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解析
| 共计 48 道试题
1 . 下表为近代世界发生的部分重大历史事件。它们反映的共同主题是(  )
时间事件主要内容
1689年英国议会通过《权利法案》扩大议会权力,限制王权
1787年美国制定宪法确定“三权分立”、联邦制原则
1871年德国制定《德意志帝国宪法》实行君主立宪制
1875年法国颁布《第三共和国宪法》确立共和制度
A.资本主义制度的确立B.民族独立的完成C.君主专制统治的结束D.国家统一的实现
2024-04-15更新 | 177次组卷 | 28卷引用:河南省信阳市淮滨高级中学2021-2022学年高一下学期期末模拟(四)历史试题
2 . 1796年,华盛顿认为:“在这样一个权力得到适当分配和调节的政府里,自由本身将会从中找到它最可靠的保护者。”其中,“最可靠的保护者”指的是(     
A.代议制政体B.宪法体现的原则C.两党制D.文官制
3 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一   雅典是古希腊文化的中心。克里斯提尼改革后,民主逐渐成为雅典公民生活的准则。在伯利克里时期,形成公民大会为核心决策机构、500人会议以及陪审法庭等一整套的成熟的政治制度和管理方式。政治家们直接面向群众进行演讲,说服他们,或向他们让步,以此来获取支持。古代雅典的民主政治为西方送去了政治文明的曙光。

材料二   北美殖民地时期基本的政治理论都是从英国承袭而来,信奉的是君主、贵族和民主糅合在一起的“混合政体”。而在北美独立战争发生之后,随着英国在北美殖民地权威的下降,混合政体中就只剩下“民主”适合新生的美国。建国之初的联邦政府将议会分为两院,参议院的参议员并非直接民选,每州两名,任期六年;行政权则交由总统为核心的政府掌握,在执行方面一家独大;司法权则交由几名终身任职的大法官所把控。美国建国精英宣扬“人民主权”,并把所有的政府官员说成是人民的代表,美国政府是一个“民治政府”。但从一定意义上来说,美国建国之初并没有实现真正的“现代民主”,而只是初具模型,还需要在今后的政治发展中不断填充和构建。

——摘编自杜常生《民主的古今之辨——以雅典和美国为例》


(1)根据材料并结合所学知识,分别指出古代雅典民主与美国现代民主产生的历史背景。
(2)根据材料并结合所学知识,概括说明美国现代民主对雅典古代民主借鉴并改造的具体表现。
4 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一:英国责任内阁制确立于1832年议会改革后,主要标志是1841年皮尔领导的保守党在大选中取得胜利,上台组阁。首相和内阁需从下院多数党中挑选,首相组织内阁,并依靠其多数优势以保证执政党政策和法令的顺利实行。所有阁员均须对政府集体负责,并与首相共进退。它表现在两个方面:内阁所有成员维护内阁的“集体形象”,不可使外界了解内阁中的意见分歧,否则不利于贯彻实行政府的政策;阁员与首相共进退,首相的失败意味着整个执政党的失败,所有阁员必须同首相一道辞职,回为普通国会议员。政府在大选失败后必须立即辞职。内阁不仅是中央行政机构的中枢,实际上也是国家政权总系统的顶点和最高决策机关。第二次工业革命后,内阁加强了对议会立法工作的控制,凸显了英国行政和司法交叉混合的特征。

——摘编自阎照祥《英国责任内阁制的确立和职能强化》

材料二:美国内阁是是总统领导下的部长会议名称。第一任总统华盛顿在任职期间常召开高级官员会议,这种会议被称为内阁,后来形成惯例。内阁成员由总统决定,通常各部部长都是内阁成员,如国务院、财政部、国防部、内政部等。这些人照例都是其党的顾问班子里的高级人士,在某种特殊意义上是总统个人的顾问班子。内阁不是集体决策机构,内阁成员分别对总统负责。如内阁成员不同意总统的政策,可自动辞职或由总统解除其职务。内阁成员不能担任国会议员,也不对国会负责。内阁每个成员都有权力和影响,但内阁作为一个集体组织却毫无权力可言。

——摘编自希尔斯曼《美国是如何治理的》

(1)根据材料一并结合所学知识,指出英国内阁制如何体现民主性。
(2)根据材料并结合所学知识,比较英国内阁与美国内阁的异同点。
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5 . 就美国现有的立法体制而言,虽然立法权只能由国会和州议会行使的制度和观念根深蒂固,但分权与制衡原则,又要求一种权力对另一种权力能够有效地牵制、制约。据此可知,事实上在美国(     
A.总统享有部分立法权B.州立法须受国会制约
C.法院可否决国会立法D.国会立法独立性存疑
2023-08-31更新 | 38次组卷 | 1卷引用:河南省新乡市辉县市第四高级中学2022-2023学年高一下学期期末模拟(二)历史试题
6 . 阅读材料,回答问题。

材料一   英国革命属于早期的资产阶级政治革命,其时资产阶级还比较弱小和幼稚。英国资产阶级不可能把封建贵族阶级一脚踢开,只能在君主立政下同它达成妥协。当时资产阶级与一部分封建贵族妥协不仅有必要,而且有可能。同时,他们在新的社会关系和政权结构中,也逐步克服封建的偏见,自身不断资产阶级化,最终与资产阶级合流了。英国君主立宪制的原则经过洛克、孟德斯鸠及其他思想家的大力揄扬,成为近代资产阶级普遍接受的建国“纲领”。后来的欧美资产阶级国家,无论是君主制还是共和制,基本上都是按照这些原则建设自己的政权的。

——摘编自赵士国丁笃本《英国确立君主立宪制异议》

材料二   北美人认为英国本土与海外领地各有议会,平等平行,不存在上下隶属关系。“光荣革命”后英国君权与民权已从垂直“竖立”放倒,成议会主权制约君主专权之“平面”;从英国与海外领地的关系看,伦敦为“君”,海外为“民”,还是一个帝国“垂直”体。此前北美有过邦联,却是“用沙子结成的绳索”,后来美国定名United States,是地方各邦“平面”排列。托克维尔强调美国民主的根不在华盛顿、纽约,而在各“邦”小城小镇,有“小民主”自治,才有“大民主”联邦,须须根根扎根于“小”,地面之上才有树大迎风。我们称的“中央政府”,在美国只能称“联邦政府”,不可提“中央政府”。欧洲学习美国,各国主权分两层,可下沉者沉至地方议会,可上浮者浮至欧洲议会,明显有美国政体的遗踪。

——摘编自郑非《帝国的分裂:美国独立战争的起源》


(1)根据材料一并结合所学知识,分析英国确立君主立宪制的历史作用。
(2)根据材料二并结合所学知识,概括北美建立联邦制度的背景,并简要说明对美国确立联邦制的认识。
7 . 有学者认为,“尽管大西洋把英美法三国永远地分隔开了,但三国的革命作为资产阶级革命是有一定联系的,可以说既有共性又有差异。”下列对英、美、法三国资产阶级革命共性的认识正确的是(     
A.均推翻了封建君主的专制统治B.均实践了君主立宪的政治模式
C.均受到了宗教改革的深度影响D.均为资本主义发展扫清了道路
2023-07-17更新 | 51次组卷 | 2卷引用:河南省安阳市滑县2022-2023学年高一下学期期末考试历史试题
8 . 美国开国元勋们深受洛克、孟德斯鸠学说的影响,是富于远见的政治设计师,他们坚决摒弃君主专制的旧损式,另辟题径,把启蒙学者头脑中的“理想国”变为现实,这主要表现在(       
A.实行分权制衡B.废除黑人奴隶制
C.建立责任内阁时D.实行直接民主
2023-07-15更新 | 46次组卷 | 3卷引用:河南省开封市五校2022-2023学年高一下学期期末联考历史试题
9 . 英国首相由议会多数党领袖担任,如果议会通过对政府的不信任案,首相就要面临辞职。美国总统由选民间接选举产生,是否连任不会直接受到国会选举胜败的影响。两国政府首脑当选后境遇的不同,主要是由于两国(     
A.议会的职能不同B.政府组成不同
C.国家的首脑不同D.政治体制不同
2023-07-15更新 | 37次组卷 | 1卷引用:河南省洛阳市2022-2023学年高一下学期期末考试历史试题
10 . 美国宪法之父汉密尔顿认为:“在处理公共事务的某些时刻,人民也可能一时主张一些措施,而事后极为后悔并予以谴责。”因此需要某些公民组成的一个稳健可敬的机构加以干预。汉密尔顿在此强调(     
A.联邦制需要与君主制相互融合B.民主共和能提高决策效率
C.权力制衡有利于维护公共利益D.制度设计应充分考虑民意
共计 平均难度:一般