1 . 西周受封诸侯从天子手中得到的最重要的权力便是因地制宜、开疆拓土。据载，吕尚受封就国后，“因其俗，简其礼”，使“齐为大国”，伯禽受封治鲁也经历了一番“变其俗，革其礼”的建国过程。这说明分封制（     ）

A．强化了中央集权	B．推动文化交流与认同
C．维护了贵族特权	D．造成了礼崩乐坏局面

2 . 阅读有关秦汉制度和兴亡的相关材料，回答问题。

材料一   （中国政制）达臻“文明”一途，实应归功于西周的创制……西周政治里显然有深厚的贵族色彩，而“共主”名义下的地方分权体制……与秦以后一统的君主“独制”格局泾滑分明。因此古贤多称周秦之间为“天下一大变局”。

——王家范《中国历史通论》

(1)依据材料和所学，指出西周和秦朝的主要政治制度。

材料二   嬴政统一国家后，把战国时期逐步产生和发展起来的中央集权制度加以系统化完善化，并推行干全国。这一制度主要有三个环节构成。一是建立国家元首制度…；二是成立中央政府机构…以外助皇帝领导全国军政事务：三是建立地方行政制度。此制的实行开创了此后两千多年历代王朝统治的基本模式。

——袁行霈等主编《中华文明史》

(2)依据材料二结合所学知识，概括指出秦朝中央集权制度的三个主要环节，并指出秦中央集权国家形成有何积极影响。

材料三   汉初制度大多不切实际，要求制度变革的呼声甚高，却无法实施。直到武帝时期，政府才在协调地方与中央的关系、解决皇权与相权矛盾、强化对官僚队伍的管理、确立新的经济政策等重大领域大刀阔斧地推行了制度变革。

——孙家洲、王文涛《制度变革与汉武帝盛世的造就》

(3)根据材料三结合所学，指出汉武帝时期“制度创新和变革"在政治上的表现。

3 . 钱穆在《中国社会演变》一文中指出：“不论西周氏族，乃至夏氏族、商氏族及其他氏族，全在此制度（中国周代封建）下，逐渐酝酿出一种同一文化、同一政府、同一制度的大同观念来。”这一制度是（     ）

A．王位世袭制

B．分封制

C．宗法制

D．郡县制

4 . 阅读材料，回答问题

材料一   “天子建国，诸侯立家，卿置侧室，大夫有贰宗，士有隶子弟，庶人工商各有分亲，皆有等衰。”

——《左传·桓公二年》

材料二   从夏后氏比较笼统的霸权，经过商人同心圆布局的统治机制，最后到西周的封建网络，这三个阶段的发展促使“中原”成为中央政权的基地，而又以同心圆的方式扩散其势力于各处。

——许倬云《说中国：一个不断变化的复杂共同体》

(1)材料一反映了哪个朝代实行的一种什么制度？简单评价这一制度。
(2)综合以上材料并结合所学知识，归纳早期国家的特征。

5 . 制度创新是人类社会发展进步的一个重要体现，浏览下列有关中国古代政治制度的图片：

                              图①                                                          图②

图③                                                               图④                                                                   

(1)读图①、②，这两幅图分别反映了我国古代地方管理的哪两种制度？
(2)读图③，这是什么制度？该制度有何作用？
(3)读图④，与图③相比发生了怎样的明显变化?最早发生于哪一个皇帝时期？
(4)结合图①②③④，说明中国古代政治制度演变的特点。

6 . 阅读材料，回答问题。

材料一：夏、商、周、汉封建而延，秦郡邑而促。

材料二:汉有天下，矫秦之枉，徇周之制，剖海内而立宗子、封功臣。数年之间，奔命扶伤之不暇……，后乃谋臣献画(计策)，而离削自守矣。然而封建之治，郡邑居半，时则有叛国而无叛郡，秦制之得亦以明矣。

——均摘自柳宗元《封建论》

问题：上述两则材料分别表明了两种截然不同的观点，说说你对此的看法。

7 . 《左传˙桓公二年》记载：“天子建国，诸侯立家，卿置侧室，大夫有贰宗，士有隶子弟，庶人工商各有分亲，皆有等衰。”这一记载描述的是（     ）

A．禅让制

B．王位世袭制

C．内外服制

D．宗法分封制

8 . 钱穆在《中国历代政治得失》中写道：“严格说来，到秦汉中国历史上才有正式统一的政府。秦以前的中国，只可说是一种封建的统一。直到秦汉，中央方面才有一个更像样的统一政府。”对此理解正确的是（     ）

A．商周统治者实现了权力的集中	B．秦汉以前的政府无法掌控地方
C．“封建的统一”是指全国大一统	D．郡县制是“正式统一政府”的基础

9 . 周初建立的分封制度“政权并不集中在最高的王的手上，这是个一层层重叠着的权力金字塔，每个贵族都分享着一部分权力，王奈何不得候，侯也奈何不得公，一直到士都是如此。”这表明分封制（     ）

A．家国同构的政治结构	B．森严的等级制度特征
C．权力分散未能形成中央集权	D．分权与制衡的原则

10 . 据《史记·周本纪》载，“穆王将征犬戎”,但大臣祭公谋父反对，向他讲了“先王耀德不观兵”的道理，但穆王不听劝谏，“遂征之，得四白狼四白鹿以归。自是荒服者不至”。周穆王此举（     ）

A．反映了周王的天下共主地位	B．加快了边远地区的开发
C．推动了文化交流与文化认同	D．体现了周王拥有决断权