1 . 唐代科举考试中专设史料，通史即可入仕。皇帝还设立专门的修史机构———史馆，使官修正史的行为制度化，此制为以后各朝沿袭。这些做法

A．有利于政府加强思想控制

B．促进了科举制度的完善

C．维护了历史记载的客观性

D．推动史学成为独立学科

2 . 太平天国失败的主要原因，有人认为是由于太平天国领导集团犯了许多严重的错误有人则认为是由于敌我力量悬殊所致。这种不同

A．反映了不同的政治立场

B．由评价者所处时代决定

C．可用唯物史观加以整合

D．有待更多史料验证对错

3 . 史料记载，汉初御史、丞相史监察，察无专区、责任不明；汉武帝时期创立的刺史制度分为十三部州，每刺史察一州，监察对象除“强宗豪右”外，对朝廷在地方上的命官仅限于郡国二千石。这一变化体现出

A．汉代监察体系逐渐趋于完善	B．王国问题依然客观存在
C．地方命官完全受控于刺史	D．有效地加强了君主专制

4 . 史料：10月31日，镇江关税务司戴乐尔给安格联写信：城内简直无人居住，大约有百分之八十的老百姓逃走了，只有几家小食品店还开张营业。道台衙门里除了道台和大约四个职员外，再没有别人，所有书办和文案几乎都跑光了。该史料最可能出自于

A．《百年辛亥：亲历者的私人记录》	B．《甲午战争：一个意大利人的记述》
C．《天朝的崩溃：鸦片战争》	D．《百年五四：共同的文化精神家园》

5 . 下列四则史料反映了我国封建社会不同时期的选官制度，按时间先后排列正确的是   
①上品无寒门，下品无士族
②文章之士不根教化、进士以诗赋取人，不先道理，明经以墨义，考试不本儒术，选人以书判殿，最不尊人物
③读书人，最不齐，烂时文，烂如泥。国家本为求计，谁知道，变做了欺人技。三句乘题，两句破题，摆尾摇头，便道是圣门高第   
④举秀才，不知书；察孝廉，父别居

A．①②③④

B．④①②③

C．④③②①

D．④②③①

6 . 史料记载：“殷民六族”“怀性九宗”等原属于周王室的臣民，被分封给各、卫、晋等，成为诸侯的臣民，但同时他们依然为周王臣民。原属诸侯、贵族之臣也普遍成为周王之臣。这改变了商代各地方国里的臣民只属于方伯所有，不为商王所拥有的局面。“王臣”范围的扩大 (          )

A．有利于周王天下共主的形成	B．进一步强化了伦理道德秩序
C．强化了西周的中央集权制度	D．扩大了诸侯国君的统治范围

7 . 据史料记载，商代后期的王位传承以“父死子继”为主，出现嫡长子继承的倾向，如纣是帝乙嫡子，启是庶子，尽管启年长，帝乙还是立纣为法定继承人，由此可知，商代后期

A．皇权专制得到了加强	B．血缘纽带关系弱化
C．王位继承具有随意性	D．宗法制度渐趋形成

8 . 关于军机处的设立时间，《清史稿》有雍正七年、八年、十年三说。私家记载亦如之，而雍正谕旨则谓定议于雍正四年，并且每种观点都能引出许多相关史料，颇能自圆其说。对此现象的解释较为合理的是

A．军机处创立时的政治地位较低下

B．军机处草创时并没有很强计划性

C．军机处之名正式出现于雍正四年

D．军机处的创立可能在雍正朝之前

9 . 据史料记载，商王断定大事，要综合考虑五个方面的意见，即王本身、卿士、庶民（人）卜（龟）和筮。如若王、卿士和庶民一致同意，而龟筮反对，则以不动为好，动则不利。对此理解正确的是，商朝

A．商王完全垄断决策权

B．政治带有迷信色彩

C．王权受制于族权

D．已形成早期民主制

10 . 历史研究方法不同，得出的结论就有差别。下列探究步骤及论证方法最为严谨的是

	第一步	第二步
A	观点：雅典民主是直接民主	证据：当时投票用过的陶片残片
B	观点：雅典民主是多数人的民主	证据：伯利克里的言论
C	出示图片：希腊地形图	结论：雅典民主是小国寡民的产物
D	出示史料：雅典公民的范围与参政条件	结论：雅典民主是狭隘的民主

A．A

B．B

C．C

D．D