叶圣陶日记(节选,农历1911年十一月—十二月初)
辛亥年十一月二十日
近日割辫甚多。校中学生殆已割尽。然亦有一般人冥顽不灵,牢种奴性,死留此一条亡国之纪念物。自命为不肯与世推移者。
十一月二十四日
鄂江战事现正在停战时期之中,而北方又有遣使来议和之事。夫停战议和本须有不得已之势,现双方立于反对之地位,非战争不可以解决者也。且在民军之初意,非欲成一大民主国乎?则北虏未去,民主国未完全,何可和也?
十二月初七日
傍晚出《民国报》第二期阅之。既更阅《民报》。
我国革命之首倡者实推孙中山,昨日由美抵沪,沪上人士均喜跃如狂。
近日军饷非常缺乏,我校中同学可排演新剧,得资助饷。虽一粟之于沧海,然心可少慰矣。于闻之大喜,即欲编辑脚本,用时事而寓劝化之意。在苏演数日,更可周历各乡,可以广教育,可以集多金。
十二月初十日
选举总统一事为历史所未有,亦民国之光荣。街头巷角,高竖五色之国旗,而各学校亦停课一日焉。
十二月十二日
有浙军十数人,持剪刀行,途次见有辫者,辄剪去之。被剪者已数十人。愿为辫子作忠臣者多趋避焉。
——摘编自叶圣陶(1894—1988)日记《辛亥革命前后》
提取材料信息,说明上述材料对研究20世纪初辛亥革命有哪些史料价值
社会流动社会流动是指人们的社会地位以及职业的变动。某历史兴趣小组围绕“从社会发展角度看宋代社会流动"这一活动主题,搜集了如下材料,并得出了结论。
材料一 唐人所著的《登科记》,记录了以进士科为主的及第者名录。清人徐松在此基础_上进行考证,编撰了《登科记考》一书。近些年来,一些学者依据新出土的资料,对此进行了考证、增补,在其进士及第者之中,可以确定其家庭出身的有1085人。其家庭出身比例如图7所示:
材料二 宋代部分谣谚
谣谚 | 类别 | 引文 |
富儿更替做 | 经济谣 | 袁采《袁氏世范》:兼并之家见有产之家子弟昏愚不肖,及有缓急,多是将钱强以借……并息为本,别更生息,又诱勒其将田产折还。法禁虽严,多是幸免。惟天网不漏,谚云“富儿更替做”,盖谓迭相酬报也。 |
朝为田舍郎,暮登天子堂 | 科举谣 | 汪洙《神童诗》:自小多才学,平生志气高。别人怀宝剑,我有笔如刀。朝为田舍郎,暮登天子堂。将相本无种,男儿当自强。 |
一时同榜用三人 | 政治谣 | 洪迈《容斋续笔》:本朝韩康公、王岐公、王荆公亦同年联名,熙宁间,康公、荆公为相,歧公参政,故有“一时同榜用三人”之语,颇类此云。 |
只重衣衫不重人 | 社会谣 | 普济《五灯会元》:五陵公子争夸富,百衲高僧不厌贫。近来世俗多颠倒,只重衣衫不重人。 |
(1)从研究宋代社会发展变化的角度,指出材料一、二的史料价值。
(2)根据材料并结合所学知识,评述兴趣小组所得出的结论。(要求:观点明确,论证充分,史论结合)
A.艺术作品都有很高的史料价值 | B.美苏在文化领域相互攻击 |
C.美国社会反苏恐苏的情绪高涨 | D.美国对苏联进行文化渗透 |
A.人民代表大会制度建立 | B.人民民主原则得到落实 |
C.民主政治建设法制化 | D.政治协商制度覆盖面广 |
A.真实记录了当时的历史事实 |
B.是后人的“伪造”史料 |
C.是研究中国抗战相持阶段的珍贵史料 |
D.有一定的史料价值 |
比较两图,你得出的认识应该是
A.图一真实反映美国推行马歇尔计划的动机 |
B.图二客观全面地反映了马歇尔计划的影响 |
C.出于各自宣传目的,都不具有史料价值 |
D.只有多角度观察,才能更加接近历史真相 |
A.真实反映美国推行马歇尔计划的动机 |
B.客观全面地反映了马歇尔计划的影响 |
C.出于自身宣传目的,不具有史料价值 |
D.马歇尔计划推动欧洲一体化的进程 |
A.真实地记录了当时的历史事实 | B.对研究日本侵华战争有一定价值 |
C.是研究卢沟桥事变的珍贵素材 | D.是别有用心的人伪造的史料 |
左图美国漫画(图中人物上有“欧洲”字样
右图苏联漫画(图中中文由俄文译成)悬崖下面反映欧洲一片荒凉景象)
A.左图真实反映美国推行马歇尔计划的动机 |
B.右图客观全面地反映了马歇尔计划的影响 |
C.出于各自宣传目的,都不具有史料价值 |
D.只有多角度观察,才能更加接近历史真相 |
A.多民族中国观的意识加强 | B.民族间交流交融日益频繁 |
C.奠定了现代中国疆域版图 | D.以法律方式推行民族平等 |