1 . 观察下面反映中西政治体制的图示，对其异同分析最为准确的是

A．相同的是都属于三权分立的民主政体，不同的是首脑称号

B．相同的是都体现了分权，不同的是主权的归属

C．相同的是都体现了专制集权，不同的是权力的分配

D．相同的是都体现了制衡，不同的是元首的权力

2 . 中国封建社会历代统治者都注重通过加强中央集权和地方管理等措施来巩固统治。阅读下列材料,回答问题

材料一唐朝中央行政机构

（1）材料一反映了唐朝的什么制度?
（2）唐朝还完善了隋朝的科举制,哪个科目逐渐成为最重要的科目?武则天统治时期,创立了什么制度来面试考生?

材料二宋初“始置诸州通判”,“凡民兵、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事,可否载决,与守臣通签书施行”。

——《宋史・职官志》

（3）材料二反映了宋朝哪两个地方官职之间的权力互相制衡?在此基础上宋朝增设了什么官职管理地方财赋?

材料三

（4）现代行政区的设立源于材料三图示反映的元朝首创的哪一制度?这一制度产生了怎样的重要影响?为实行有效统治,元朝还注重加强对边疆地区的管辖。请举出元朝加强边疆管理的两个例子。

3 . 阅读以下与唐朝政治制度密切相关的图示，该图示说明唐朝

A．官僚政治和平民政治兼顾

B．政治制度中等级差异缩小

C．科举制扩大了统治的基础

D．中央集权制度日渐体系化

4 . 南宋郑樵曾在《通志》中说：“置图于右，置书于左，索象于图，索理于书。”教科书中的图示、图片、图表往往是学习历史，加深对文字内容理解的好工具。阅读下列材料，回答相关问题:
材料一

（图一）                         （图二）                           （图三）
（1）图一反映了中国古代政治制度基本特征是什么？图二与图一相比政治制度发生了什么变化？图三该机构的设置反映了什么？综合上述图示说明中国古代政治制度演变的趋势。
材料二

玛丽和威廉加冕典礼的场面
（2）图四中的场景记录了哪一重大历史事件？如何理解它的历史内涵？它标志着什么？它反映该国民主政治演变有什么特点？
材料三

本杰明·富兰克林设计的卡通图片
（3）该卡通图片的寓意是什么？它反映了此时的美国面临体制上的什么严重问题？这个问题后来是如何解决的？

5 . 观察下面两幅图示，对其本质异同分析得最为准确的是

A．相同的是都是民主政体，不同的是首脑称号

B．相同的是都体现了分权，不同的是主权的归属

C．相同的是都体现了集权，不同的是权力的分配

D．相同的是都体现了制衡，不同的是机构的职能

6 . 如图为国际社会主义运动史上出现的五个中心城市示意图。阅读材料，完成下列要求。

材料   

根据材料并结合世界近现代史的史实，以“社会主义的发展”为主题，任意选择其中的三处城市进行阐述。（要求：表述成文，叙述完整；立论正确，史论结合；逻辑严密，条理清晰。）

7 . 如图为“马歇尔计划”资金使用示意图。美国援助资金的这种使用方式

A．巩固了西欧资本主义秩序	B．遏制了共产主义势力扩张
C．从政治经济上控制了欧洲	D．维护了本国制造商的利益

8 . 观察下面的西周分封示意图，据此判断西周在分封时，使同姓诸侯国与异姓诸侯国交错分布的主要目的是

A．分而治之

B．巩固统治

C．论功行赏

D．富国强兵

9 . 下面是某同学在学习20世纪70年代世界历史的过程中制作的一幅示意图，下列对该图的认识正确的是（     ）

A．资本主义世界形成三足鼎立之势

B．西欧取得了同美国同等的地位

C．日本受美国相助跃居世界第二

D．美国一直居于世界霸主地位