1 . 幸福指数是衡量一个国家现代化程度和民生改善程度的重要指标之一，古希腊哲学家亚里士多德说：“幸福就是我们寻找的最好东西，也是完满的目的。”不同的地区，不同的时代，人们对幸福的理解也不同。某中学学生探究小组收集和整理了下表中的内容。请你根据下列表格中的内容回答关于幸福观的有关问题。

	中国	西方
古代	1．不断提升美德的过程就是追求幸福的过程。“一箪食，一瓢饮”能够修得高尚品德，这样的苦行值得赞颂。 2．“多子多福”是幸福的显著标志。“不孝有三，无后为大”，家族“香火”的旺盛是个人幸福的体现。	1．苏格拉底把由理性指导的精神满足当作最高幸福，视情欲为一时快乐之下的痛苦。他提出“知识即美德”。 2．中世纪的欧洲，人们普遍认为，人类的幸福来自上帝的恩赐，而物质享受只是世俗的、虚幻的幸福。
近现代	近代的中国人，对幸福的理解似乎更多样。有人把国家的富强独立当作终身幸福而奋斗，而新文化运动以来的年轻人却认为幸福就是自由、平等地追求自己所渴望的东西，比如婚姻、学业、事业。	19世纪的西方，享乐幸福论流行，主张物质需要的满足高于一切。费尔巴哈认为“幸福只是某一生物能够无阻碍地满足关系到它的本质和生存的特殊需要和追求”。
当代	改革开放前，人们普遍接受幸福与物质追求相分离，“越穷越光荣”。改革开放后，很多人把财富的多寡看作幸福与否的标准。“宁愿坐在宝马车里哭，也不愿坐在自行车上笑”成为2010 年的流行语。	经济发达的西方社会，人们依然相信为自身谋取各种物质利益是幸福的保证，同时有些人已经把眼光投向社会弱势群体，帮助他人，实现个人社会价值被当作个人幸福的体现。

（1）从上述材料看，古代中西方的幸福观有何共同之处？结合所学简析中国古代的幸福观形成的主要原因。
（2）近现代中西方幸福观发生了怎样的改变？结合时代背景，从政治、经济、思想方面分别分析影响近现代中西方幸福观发生改变的原因。
（3）根据材料，你认为有哪些因素会影响社会幸福观的形成？

3 . 近代以来，面对列强的侵略，中国军民坚决维护国家主权，谱写了抗击入侵者的光辉篇章。阅读下列材料，回答问题。

材料一   1840~1900年列强发动侵华战争简表

战争名称	时间	发动国	战争的主要结果及其影响
鸦片战争	1840~1842年	①	签订《南京条约》，中国开始沦为半殖民地半封建社会。
甲午中日战争	1894~1895年	日本	②
③	1900~1901年	英国德国等八国	签订《辛丑条约》，中国完全沦为半殖民地半封建社会。

材料二   邓世昌殉国后，光绪皇帝撰挽联：“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威。”

材料三   1937年日本开始全面侵华，中国开始全民族抗战。1945年8月15日，日本政府宣布无条件投降，9月2日正式签署投降书。1945年10月25日台湾光复。

材料四   罗斯福说：“假如没有中国，假如中国被打垮了，你想一想有多少师团的日本兵可以因此调到其他方面来作战。他们可以马上打下澳洲，打下印度……”

请回答：
（1）填写材料一中的表格。材料二中的邓世昌壮烈殉国于中日甲午战争中的哪一次海战？
（2）材料三中的“中国开始全民族抗战”是在什么事变爆发之后？根据材料三和材料四，结合所学知识，概述中国抗日战争的重大意义。

4 . 观察下列表格，据此可知（ ）

A．国家政局稳定已不需要设太尉	B．当时各地封国削弱了中央集权
C．太尉大多为皇帝亲信而得以提拔	D．汉初为加强皇权太尉省置无常

5 . 《南京条约》中有关香港岛的英文官本、中文官本及其中译本整理成为下面表格：

英文官本	中文官本	中译本
To be possessed in perpetuity	常远据守主掌	永久占有
cede	给予	割让

表格中的信息反映出

A．中英两国的文化心理观念不同

B．清朝天朝上国的观念依旧浓厚

C．中英两国对香港问题针锋相对

D．清朝否认英国对香港拥有主权

6 . （阅读下列材料，结合所学知识回答问题

材料一   

（1）西方近代很多国家都制定了很多法律条文，形成了近代民主国家，请根据所学知识依次填充表格。
①________②________③________④________.

材料二   

（2）根据表中中国近代史上签订的不平等条约内容（节选），依次写出相对应的条约名称。
A________B________C________.

7 . 新华网华盛顿2008年11月4日电：美国各大电视网公布的初步统计结果显示，美国民主党总统候选人贝拉克·奥巴马在4日举行的总统选举中击败共和党对手约翰·麦凯恩，当选为第56届美国总统。下列表格反映了美国政治制度中的( )

A．联邦制	B．制衡原则
C．两党制	D．分权原则

8 . 有同学在课外进一步了解民族区域自治制度时归纳了以下表格，对该表解读最准确的是：

1941年5月1日	《陕甘宁边区施政纲领》规定“建立蒙回民族的自治区”。
1945年10月23日	中共中央指示：“对内蒙的基本方针，在目前是实行民族区域自治。”
1947年5月1日	内蒙古自治区成立。
1949年-1954年	民族区域自治制度被写入《共同纲领》和1954年宪法。
1955年-1965年	先后成立新疆、广西、宁夏、西藏自治区。

A．反映中共对国情的认识不断深化

B．表明中共由幼稚走向成熟

C．说明中共一直高度重视民族问题

D．表明民族区域自治制度源远流长

9 . 根据所学知识，如图所示表格空白处最合适内容当是

A．禅让制

B．分封制

C．科举制

D．郡县制

10 . 某同学整理了“英国君主立宪制和德国君主立宪制的比较”的表格，在相同点的表格空白处，应该填写的内容是（ ）

相同点	两国君主立宪政体都是资产阶级代议制。君主是国家元首，都是世袭制。
不同点	英国君主统而不治；德国君主掌握多项国家大权，专制主义色彩浓厚。
	英首相是议会多数党领袖，内阁对议会负责；德首相由皇帝任命，对皇帝负责。
	英国议会拥有限制王权等多项大权；德国议会对政府、皇帝没有监督权。

A．在工业革命深入开展的背景下建立的

B．在资产阶级战胜封建势力时建立起来

C．导致国内封建势力强大，专制主义盛行

D．符合本国国情，促进了资本主义的发展