A.严格的等级关系 | B.嫡长子继承制 |
C.垄断神权以强化王权 | D.王位世袭制 |
A.先代贵族 |
B.少数民族首领 |
C.同姓亲族 |
D.功臣 |
A.华北成为全国抗战的中心 |
B.日军将主力转向华北地区 |
C.华北敌后抗战力量的壮大 |
D.百团大战沉重打击了日军 |
A.宗法制、分封制、礼乐制度 | B.世袭制、分封制、礼乐制度 |
C.世袭制、宗法制、分封制 | D.世袭制、宗法制、礼乐制度 |
A.秦始皇时,“明法度,定律令,皆以始皇帝。” |
B.汉武帝时,有人因为孝顺父母被推荐为孝廉。 |
C.唐太宗时,为了文成公主进藏的问题召集三省长官进行讨论 |
D.元太祖时,为了加强对地方的控制而设立军机处 |
A.周天子的亲族 |
B.在战争中有立功表现的平民 |
C.周天子的姻亲 |
D.商朝的王族和贵族 |
A.由此日本开始了全面侵华 | B.这是百团大战 |
C.这是南京大屠杀 | D.这是淞沪会战 |
8 . 唐太宗有一句名言:“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以知得失。”历史发展的进程,就是一个不断吸取前朝的经验教训,不断进行改革调整的过程。阅读下列材料,回答后面的问题:
材料一:《史记》中记载,“汉承秦制,有所损益”。《宋史》中记载,“宋承唐制,抑又甚焉。”
材料二:“汉兴之初,海内新定,同姓寡少,惩戒亡秦孤立之败,于是剖裂疆土,立二等之爵。功臣侯者百有余邑,尊王子弟,大启九国。”
材料三:自秦始置丞相,不旋踵而亡。汉唐宋因之,虽有贤相,然其间所用者,多有小人,专权乱政。今我朝罢丞相,设五府、六部、都察院等衙门,分理天下庶务,彼此颉颃,不敢相压。事皆朝廷总之,所以稳当。以后子孙做皇帝时,并不许立丞相。
——《皇明祖训》
请回答:
(1)结合史实,说明“汉”对“秦”制以及“宋”对“唐”制的继承与发展情况。
(2)结合材料及所学知识回答:汉高祖建汉后,吸取了秦朝灭亡的什么教训?请你结合具体史实对材料中所体现的汉代政治制度进行评价。
(3)请回答:明太祖朱元璋从秦朝灭亡中吸取了什么教训?你同意材料中明太祖的看法吗?请进行简要分析。
A.两党联合执政失去制衡的效果 |
B.两党轮流执政的惯例被打破 |
C.艾森豪威尔无法弄清自己的身份 |
D.两党在根本利益上是一致的 |
A.世卿世禄制 |
B.九品中正制 |
C.察举制 |
D.科举制 |