材料一 不同的邦有不同的《国籍法》,这大大限制了邦与邦之间人口的自由流动,从而使煤铁资源丰富的少数工业中心难以得到充足的劳动力供应;各邦不同的货币、不同的度量衡制度和不同的工商业法律阻碍着商品的流通;由于诸邦林立,缺乏集中而强大的国家政权去保护海外贸易;更重要的是,国家分裂阻碍德意志开拓海外市场,建立海外殖民地。因此,德意志资产阶级对于统一的要求是十分强烈的。……1870年,普法战争爆发。……1871年1月18日,普鲁士国王威廉一世在法国凡尔赛宫,正式即位为德意志帝国皇帝,德国统一终于完成。国家的统一结束了长期的分裂状态,形成了统一的国内市场。此后,德国资本主义迅速发展,很快便成为欧洲头号工业强国,并在世界上占有举足轻重的地位,从而导致了国际政治格局的重大变化。
——吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》
材料二 1958年9月14—15日,戴高乐在科隆贝双教堂村接待了阿登纳,这是法德关系史上一次具有重要意义的会晤,……戴高乐认为,“由于欧洲统一的重要性——这种统一首先要求巴黎和波恩合作,我认为必须尝试把历史的进程颠倒过来,使我们两个民族言归于好,并使它们的力量和才能联合起来”。阿登纳认为,“德法两国必须结成紧密的友谊,只有德法两国之间的友谊才能拯救西欧。”
——王绳祖《国际关系史》
(1)根据材料一概括德意志统一的必要性。根据材料和结合所学知识概述德意志统一的主要影响。(2)用一句话概括材料二的主要观点。结合所学知识,概述20世纪六七十年代欧洲人为推动欧洲一体化所做的努力。
A.工人运动推动科学社会主义的产生 | B.法国已成为国际工人运动的中心 |
C.马克思主义理论得到了实践的验证 | D.法国议会制共和制得以最终确立 |
A.囿于华夷之辩 | B.夷人制夷,因俗而治 | C.奉行妥协外交 | D.缺乏近代司法主权意识 |
A.打破敌人的经济封锁 | B.贯彻新民主主义经济政策 |
C.探索统一战线新路径 | D.改变农村的小农经济结构 |
材料 《中外历史纲要》(上)目录节选
单元 | 主要章节 |
第五单元 晚清时期的内忧外患与救亡图存 | 第16课 两次鸦片 战争 第17课 国家出路的探索与列强侵华的加剧 第18课 挽救民族危亡的斗争 |
第六单元 辛亥革命与中华民国的建立 | 第19课 辛亥革命 第20课 北洋军阀政府时期的政治、经济与文化 |
第七单元 中国共产党成立与新民主主义革命兴起 | 第21课 五四运动与中 国共产党的诞生 第22课 南京国民政府的统治和中 国共产党开辟革命新道路 |
第八单元 中华民族的抗日战争和人民解放战争 | 第23课 从局部抗战到全面抗战 第24课 全民族浴血奋战与抗 日战争的胜利 第25课 人民解放战争 |
——摘自人民教育出版社普通高中教科书《中外历史纲要》(上)
从材料中找出一条中国近代历史发展的主线,结合所学知识,加以阐述。(要求:主线明确,持论有据,表述清晰)
A.广大民众法律知识滞后 | B.社会主义法治建设的曲折性 |
C.国家立法程序仍需完善 | D.社会主义市场经济不断发展 |
A.资本主义社会的法则被颠覆 | B.工业革命彻底改变人们生活 |
C.空想社会主义的第一次尝试 | D.封建保守势力复辟梦想破灭 |
A.系统完备的罗马法体系形成 | B.法律注重保护公民的利益 |
C.法律事务受到神权严格控制 | D.贵族对法律的解释权扩大 |
9 . 元代学者虞集指出:“中书省以治内,行省以治外。”行省除了有地方行政权外,还兼有军政与财政大权,即行省可统辖地方军队,地方财税亦可自留三成于本行省。由此可见,元代行省制( )
A.造成了元末社会动荡不安 | B.协调了中央与地方的关系 |
C.加强了对全国各地区管辖 | D.体现了中央高度集权特点 |
A.防范城邦危机催生独裁 | B.阻止僭主与外敌相勾结 |
C.确保公民大会最高地位 | D.动员民众抵御外来入侵 |