材料 爱德华·柯克（1552～1634），英国著名大法官和法学家。1608年的一天，英王詹姆斯一世意欲亲临法院坐堂问案，时为首席法官的柯克犯颜谏阻：“陛下没有学习过英国法律……法律是一门技艺，只有经过长时间学习和具有实践经验的人，才可以行使司法审判权。”柯克强调：“国王在万人之上，但却在上帝和法律之下。”他坚决抵制詹姆斯一世对司法的干预，并表示：“如果今后再遇见类似情形，仍将做一个法官所应当作的事。”1628年，议会通过了柯克起草的宪法性文件《权利请愿书》，为《权利法案》的制订提供了借鉴。柯克逝世6年后，英国资产阶级革命爆发。1701年的《王位继承法》规定，法官只要“品行端正”即可终身任职。
——摘编自（英）霍兹沃斯《英国法律史》
根据材料，谈谈你对爱德华·柯克法治思想的认识。（要求：表述成文，持论有据，论述充分，逻辑清晰）
材料 旧中国皇朝的统治是发展得最彻底、最巧妙的官僚体制：在一个人出名之后，派他兼管多职。使他哪个职务都不能完全主持，同时也派许多人去完成同一项任务，使谁也不能完全加以控制。这有点像几十个合伙人组成合伙事业，共负无限责任一样。除此之外，上面还有"都察院”。都察院里选用了56名以忠直著称的御史，分驻在各省的15个道，负责不断向皇帝上奏有关朝廷与人民利益的一切事务。清初诸帝甚至还发明了一种“亲展”型的绝密“宫廷奏折”.钦差以此向皇帝呈送秘密报告.该报告只能由皇帝亲自拆阅，阅后的批示也只送交递呈者本人。
——摘编自费正清《美国和中国》
根据材料并结合史实，谈谈你对“旧中国皇朗的统治是发展得最彻底、最巧妙的官僚体制“这一观点的理解。（要求：表述成文，持论有据，论述充分.逻辑清晰。）
中共“一大”召开的时间
| 人物 | 简介 |
| 谢觉哉 | 谢觉哉在1921年6月29日的日记中写道：“午后六时叔衡往上海，偕行者润之，赴全国○○○○○之招。”谢觉哉后来解释说，日记中五个圈代表的意思是“共产主义者” |
| 刘仁静 | 刘仁静本人回忆，他于1921年6月下旬从北京动身南下，7月初的几天在南京参加少年中国学会年会，年会结束后，还在南京停留了两三天，才去上海参加“一大” |
| 包惠僧 | 包惠僧回忆说，他是7月15日坐海船直赴上海，大约20日到达。 据他回忆，董必武、陈潭秋两人到达上海的时间，和他不相上下 |
| 陈公博、周佛海 | 二人回忆在上海召开的中共“一大”一共开了六天会，最后一次会议的第二天凌晨发生了孔阿琴被杀案件，这一案件在1921年8月1日被当时的《新闻报》报道 |
根据材料，谈谈你对建党节定于7月1日的认识。（要求：表述成文，持论有据，论述充分，逻辑清晰）
结合当前中国特色的社会主义建设，谈谈你对长征精神的理解。（要求：表述成文，史论结合的指出长征精神的内涵，并就长征精神的现实意义简要评述。）
材料 1949年9月30日，中国人民政治协商会议第一届全体会议决定，在首都修建人民英雄纪念碑。周恩来总理提出要在纪念碑底座四周设置浮雕。1951年5月首都人民英雄纪念碑兴建委员会决定，浮雕的题材要包括整个中国近现代革命史。
浮雕题材选择上确定了8个题材：虎门销烟、金田起义、武昌起义、五四运动、五卅运动、八一南昌起义、抗日游击战争、胜利渡长江，和“支援前线”、“欢迎中国人民解放军”两个装饰性浮雕。
浮雕人物形象选择上，最初设计的画稿是一些著名历史人物，如“虎门销烟”一度将林则徐放在显要地位。最后讨论决定以群体性的英雄形象来表现人民战争的伟大功绩，如“南昌起义”，党代表冲锋在前振臂一呼，战士蜂拥而上，高举起义的红色信号灯奋勇向前。
结合材料及所学知识，谈谈对人民英雄纪念碑浮雕设计方案的理解。（要求：表述成文，持论有据，论述充分，逻辑清晰。）
材料 辛亥革命中形成了汉满民族妥协、南北政治妥协和孙袁权力妥协三大妥协,这既是参与政治各方发挥政治智慧的结果,更是革命的大势所趋所逼的结果。三大妥协使得辛亥革命以较小的代价和低烈度的震荡实现了共和政制的跃迁,结束了秦汉以来垂两千多年的君主专制。
——薛恒《辛亥革命中的三大妥协及其历史遗产》
依据材料并结合所学知识，谈谈你对“三大妥协”的看法。
——摘编自邱志伟《中国户籍管理制度研究》
根据中国户籍管理制度的变化情况的相关信息，谈谈你对新中国户籍管理制度的认识。（要求：表述成文，持论有据，论述充分，逻辑清晰。）
| 人物 | 简介 |
| 李大钊 （1889-1927年） | 李大钊，字守常，河北乐亭人，毕业于早稻田大学。他是 中国共产主义的先驱、伟大的马克思主义者、杰出的无产阶级 革命家，也是学识渊博、勇于开拓的著名学者。他为马克思主 义的宣传，做了大量工作。1919年，参与领导五四运动；1921 年7月，促进中国共产党第一次全国代表大会召开，宣告中国 共产党成立，是中国共产党早期的主要创始人和领导者之一。 |
| 毛泽东 （1893-1976年） | 毛泽东，字润之，笔名子任，湖南湘潭人。他是中国共产 党创始人之一，也是中国人民解放军和中华人民共和国的主要 缔造者和领导人。1949至1976年，毛泽东担任中华人民共和 国最高领导人，是中国第一任主席。他对马克思列宁主义的发 展、军事理论的贡献以及对共产党的理论贡献被称为毛泽东思 想。毛泽东被视为现代世界历史中最重要的人物之一，《时代》 杂志也将他评为20世纪最具影响I 00人之一。 |
| 邓小平 （1904-1997年） | 邓小平，四川广安人，中华人民共和国主要领导人之一， 开国元勋，中国共产党第二代领导集体核心人物。他是中国社 会主义改革开放和现代化建设的总设计师，中国特色社会主义 道路的开创者，邓小平理论的主要创立者。其所倡导的“改革 开放”及“一国两制”的政策理念，改变了20世纪后期的中 国，也影响了世界，曾两次当选《时代周刊》“年度风云人物”。 1997年2月19日，邓小平在北京逝世，享年93岁。 |
根据材料，谈谈你对这个学者认识的理解。 （要求：表述成文，持论有据，论述充分，逻辑清晰。）
在民族生死存亡之际，有一位名叫王孝慈的西北汉子，他1927年加入中国共产党，以争取民族解放为己任，在他的影响下，儿子、弟弟相继投入抗日洪流。以下是1938年他写给弟弟的家信：
吾谦爱弟：
来信收阅，备悉一切。“抗战”是我们伟大的母亲，她正在产生新的中国、新的民族、新的人民。我们要在战争环境中受到锻炼，我们要在敌人的炮火下壮大起来。抗战是我们的神圣职责。我们的健康、智慧及勇敢要在抗战中诞生，要在争取抗战胜利中发扬光大，我们要为驱逐日敌寇出中国抗战到底，我们要为争取中华民族解放事业奋斗到底。你是一位不满十七岁的青年，正应当在人生的大道上努力前进！你应立即奔上抗日的战场，在战斗的环境中创造你的人生！现在还是七月早已下霜了，人们都需要穿棉衣。这里到冬天的寒冷就可想而知了。
我不久要去河北省，特此告你，来信仍寄旧地。
——《抗战家书》中国人民大学出版社
根据图文材料，结合抗战时期的史实，谈谈你对“天下兴亡，匹夫有责”的理解。（要求：表述成文，论述有据，史论结合，逻辑清晰）
材料
以上图片反映了古今中外的“墙”，谈谈你对“墙文化”的认识。（可以选择一幅或多幅图片加以分析，观点明确，持论有据，史实准确）
