A.证明了经典力学的局限性 |
B.揭示了宏观世界的物体低速运动规律 |
C.为现代科技发展提供了理论基础 |
D.与相对论一起构成了现代物理学的基础 |
A.加强了中国的国防能力 | B.开创了中国航天的新纪元 |
C.提升了中国的国际影响 | D.推动了中国科技事业发展 |
材料 儒家将周代礼乐文化提升为礼义文化,它超越古代宗教,又不反对宗教,在宗教问题上持中庸态度。孔子“敬鬼神而远之”的命题即儒家人文理性宗教观的典型命题。儒家认为,“祭思敬,丧思哀”,宗教祭祀的意义主要在纪念天与祖给予人们的恩惠,使人不忘根本,表达思念报恩之情,至于天神祖灵是否真有,并不重要。关于宗教祭祀,《论语》中曾说:“慎终追远,民德归厚矣”。《易传》提出“神道设教”的观点,这就是宗教的社会道德功能说,或者“道德宗教”的思想。儒家把神道看成人道的组成部分,是成就人生的要素。神道的目的在于完善和加强人道,如果有害于人道,那么神道便失去其本来意义。
——摘编自牟钟鉴《中国古代的民族观与宗教观》
(1)根据材料并结合所学知识,概括古代中国儒家宗教观的特点。
(2)根据材料并结合所学知识,概括古代中国儒家宗教观的影响。
4 . 材料 不同视野下孔子和儒学的形象
洋务运动时期 | 中学为体,西学为用 |
维新变法运动时期 | “神明圣王,改制教主” |
新文化运动时期 | “孔子者,历代帝王专制之护符也” |
2014年9月24日习近平在纪念孔子诞辰2565周年国际学术研讨会暨国际儒学联合会第五届会员大会开幕会上的讲话 | 不忘历史才能开辟未来,善于继承才能善于创新。优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本,如果丢掉了,就割断了精神命脉。我们要善于把弘扬优秀传统文化和发展现实文化有机统一起来,紧密结合起来,在继承中发展,在发展中继承。 |
——摘编自林存光《孔子的形象变迁与时代转换》等
根据材料并结合所学知识,提出一个观点并予以说明。(要求:观点要具体明确,说明需史论结合。)
A.民族主义 |
B.民权主义 |
C.民生主义 |
D.民主主义 |
6 . 阅读材料,完成下列要求。
材料一:1931年10月,一位美国伟人逝世的消息传开以后,他的家人和白宫都收到了大量的唁函。有人向美国总统胡佛建议在为其举行葬礼那天,美国全国停电一分钟,以示哀悼一分钟过后,从东海岸到西海岸重又灯火通明。
材料二:近期,德国科学家提出了工业4.0的概念,他们认为工业1.0是指机器制造,机械化生产;工业2.0是电气化,还有流水线、批量生产、更强调标准化;工业3.0是信息化,高度自动化生产,基本实现无人化或少人化。而工业4.0的主要特征则是网络化生产,强化生产过程的虚实结合。
(1)材料一中的“伟人”是谁?人们纪念他的原因是什么?
(2)解读材料二,提炼出一个观点,并结合世界近现代史的有关史实,加以论述。
(要求:写出观点,观点合理、明确,史论结合。)
(3)综合上述材料,你认为应当怎样认识科学技术在社会发展中的作用?
A.“鸡犬之声向闻,民至老死不相往来” | B.“易其田醻,薄其税敛,民可使富也” |
C.“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言” | D.“ 过犹不及,和而不同” |