1 . 科学不仅刷新了我们的世界图景，也刷新了我们的日常生活。科学技术越来越成为推动我们社会发展的最重要的原动力。
材料一
火车、轮船、电报等新式交通工具和电讯器材的出现，把世界各地的生产、流通和消费紧紧联结在一起。1869年苏伊士运河通航，使欧洲到印度的航路缩短了4000英里。1914年竣工的巴拿马运河则使旧金山到利物浦的航程近了5666英里。轮船的不断更新使航速大大提高，欧美航程从42天缩短为5天，从伦敦到加尔各答也由3个月减为18天。此外跨洲铁路的修建，加强了洲际联系。有线电报、电话和无线电报的普及，使世界通讯网络得以形成。                                     

──斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二
1969年，美国国防部为了能在核战争爆发时保障军队内部的通讯联络，建立了由4台计算机互联而成的实验性分组交换网络──阿帕网。1986年，美国国家科学基金会建立了一个名为NSFnet的高速信息网络，取代阿帕网成为互联网的主干网，并向全社会开放，使互联网进入以资源共享为中心的服务阶段。1991年，欧洲核子物理中心发明了用超文本链接网页的环球网（Word Wide Web，缩写为WWW），也称为“万维网”，从而创造了全新的文献检索和查阅方法，使得互联网成为一个巨大的信息库。

                                                                              ──必修3《教师教学用书》

材料三   来源于中国互联网络信息中心（CNNIC）《中国互联网络发展状况统计报告》的数据。

请回答：
（1）依据材料一，简要概括促进资本主义世界市场最终形成的主要条件有哪些？
（2）根据材料二，指出计算机网络出现的直接原因，并概括其发展过程。
（3）你从材料三中可以得出哪些重要信息？
（4）综合上述材料，谈谈你对科技与社会发展关系的认识。

2 . 阅读下列材料，回答问题。

材料一：中国载人航天技术的发展历程

时间	事件	成果
1999年	“神舟”一号发射	飞船的成功发射与回收，标志着我国载人航天技术有了新的重大突破
2001年	“神舟”二号发射	我国空间科学研究和空间资源的开发进入了新的发展阶段。
2002年	“神舟”三号发射	重点进行的空间生命与空间材料科学领域的相关实验，获得了地面环境条件下无法取得的重要研究成果。
2002年	“神舟”四号发射	飞船轨道舱在太空运动并顺利开展了一系列空间科学实验，获取了一大批有价值的科学数据。
2003年	“神舟”五号发射	中国首次发射的载人航天飞行器，将宇航员送入太空。中国成为第三个有能力独自将人送上太空的国家。

﹣﹣摘编自石磊主编《放飞神舟：中国首次载人航天工程纪事》

材料二：坚定实施科教兴国战略，加快建设创新型国家，这是符合新时代国情，在新的更高水平上提升综合国力的必然选择，是在国际竞争中从跟随者到领跑者，实现兴国强国目标迈出的又一个坚实脚步。具体说来，实施科教兴国战略，有利于促进经济的发展和社会的全面进步，满足人民日益增长的美好生活需要；有利于增强我国的综合国力，提高我国的国际地位。

﹣﹣摘自《十九大报告关键词》

（1）根据材料一并结合所学知识，指出首次完成载人航天的飞行器和航天员。从材料一中你能得出怎样的认识？
（2）根据材料二并结合所学知识，谈谈实施“科教兴国”战略的意义。

3 . 下表是1923年《晨报》公布了一次社会调查。据此可知

问题	数据
“你欢迎资本主义吗？”	欢迎者占27%，不欢迎者占73%
“你赞成社会主义么？”	赞成者占76%，不赞成者占24%

A．马克思主义思想已经在中国得到普遍认可

B．被调查者多数主张选择资产阶级民主道路

C．社会主义思潮已成为中国社会的主流思想

D．被调查人群多数渴望公正公平的社会制度

4 . 下表是唐宋节妇烈女对照表表中数据反映出（     ）

朝代	统治年限	节妇数	烈女数	节烈合计	倍数
隋唐	326	32	29	61	1
两宋	319	152	122	274	4.49

A．两宋妇女自给能力提高	B．两宋时战乱仍频繁
C．两宋时儒学有了新发展	D．二宋代妇女地位低下

5 . 下面是《中国的世界纪录》收录的中国古代科技成果统计数据。表格数据突出反映了（   ）

类别	数学	天文历法	地学	化学	机械	水利	轻工	兵器	农学
项数	22	25	25	9	7	7	8	8	25

A．中央集权统治加强	B．儒家重人伦轻自然
C．农耕经济高度发达	D．重农抑商政策实施

6 . 新中国教育事业发展成就巨大。导致下图数据变化的最主要因素的是

A．国民教育体系初步形成	B．全面发展教育方针确立
C．《义务教育法》的推行	D．“科教兴国”战略实施

7 . 根据下图中的数据信息，可得出的正确结论是(　　) 

A．我国已实现普及高等教育	B．教育事业与经济发展相适应
C．高等教育类型呈现多样化	D．高等学校教学质量稳步提升

8 . 下图是1917年-1921年《每周评论》和《新青年》所发表文章的主题统计。该图说明这一时期（     ）

A．重点肯定西方思想的优越性	B．国人带有急功近利的主观性
C．反映学习俄国革命已成共识	D．时人对民族复兴的不懈求索

9 . 1965年，全国的高等学校有434年，是1947年的1.1倍。十年动乱，国家至少少培养100万大学毕业生。1977年全国有570万考生参加了高等院校招生考试，这是迄今为止世界考试史上人数最多的一次。经过1977年冬季和1978年夏季的招生考试，全国有40多万人走进大学校门。2001年，我国高等学校招生464万人，是1988年的3.4倍。

分析上述数据，说明新中国成立后不同历史阶段高等教育的发展情况，并就教育与社会发展的关系谈谈你的看法。

10 . 古代中国科技

材料一：中国古代科技发明的统计资料

年代	科技发明（件）	中国科技发明		世界其他国家科技发明
		件数	百分比	件数	百分比
公元l－400年	45	28	62%	17	38%
公元401-1000年	45	32	71%	13	29%
公元1001—1500年	67	38	57%	29	43%
公元1501—1840年	472	19	4%	453	96%

——根据《自然科学大事年表》的统计

材料二：作为官方正统思想的儒学，强调君权神授、天人合一、安天立命、修已安人，缺乏研究、开发自然的传统。当科学技术处于以总结经验、收集材料为主的传统科技阶段时，其影响尚不明显，因此中国古代还有可能在技术方面做出领先于西方的贡献。但一旦进入理论升华阶段，哲学观和自然观的影响就至关重要。

——摘自岳麓版高中历史教科书《必修三》

(1)依据材料五，简要归纳中国古代科技发展的阶段性特点。
(2)依据材料六，结合所学知识概括中国古代科技在近代落后于西方的原因。