1 . 某中学历史兴趣小组以“传统文化与新文化”为主题进行研究性学习，同学们搜集了很多相关材料。结合所学知识回答问题
“修身、齐家、治国、平天下”是儒家提倡的人生道路。请把与“修身”、“齐家”相对应的儒家名言的序号填在括号内。
修身：
齐家：
①子曰：“今之孝者，是谓能养（供养、赡养）。至于犬马，皆能有养；不敬，何以别乎？”
②大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。
③吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？
④道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。
⑤见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
⑥大孝尊亲，其次弗辱，其下能养。

2 . 某中学历史兴趣小组以“传统文化与新文化”为主题进行研究性学习，同学们搜集了很多相关材料。结合所学知识回答问题：
（1）“修身、齐家、治国、平天下”是儒家提倡的人生道路。请把与“修身”、“齐家”相对应的儒家名言的序号填在括号内。
修身：（               ） 齐家：（                    ）
①子曰：“今之孝者，是谓能养（供养、赡养）。至于犬马，皆能有养；不敬，何以别乎？”
②大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。
③吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？
④道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。
⑤见贤思齐焉，见不贤而内自省也。   
⑥大孝尊亲，其次弗辱，其下能养。
（2）请你帮助他们完成下列表格。

社会思潮	对待传统文化的态度	主要原因
洋务思潮	“中体西用”	维护封建统治的需要；两次鸦片战争失败的刺激
维新思潮	①	②
新文化运动	③	④

材料   1918年底，梁启超前往欧洲。梁启超的欧洲之行，长达1年之久，先后到了英国、法国、比利时、德国诸国。在国外，梁启超看到了战争给社会带来的破坏和灾难，听到了列强在巴黎和会上为争权夺利而发出的吵闹。1年多的实地考察，使他了解到了资本主义国家存在的许多严重社会问题。他所崇仰的西方社会，他所宣扬的西方文明，原来也充满了弊端和罪恶。梁启超认识到：“自从机器发明、工业革命以还，生计组织起一大变动，从新生出个富族阶级来。科学愈昌，工厂愈多，社会偏枯亦愈甚。富者益富，贫者益贫，物价一日一日腾贵，生活一日一日困难。”“一百年物质的进步，比从前三千年所得还加几倍，我们人类不惟没有得着幸福，倒反带来许多灾难。”他认为西洋文明已经破产，拯救世界还要依靠东方“固有文明”，主张极力发扬传统文化。

（3）根据材料并结合所学知识，指出梁启超从宣扬西洋文明到主张发扬传统文化的原因。

3 . ________（人名）抨击“孤秦陋宋”，其哲学思辨代表中国古代哲学发展的顶峰。

4 . ________（人名）强调“天行有常”，认为学习的最高目标要把握“礼”。

5 . 文艺复兴的核心思想是___________，实质是___________

6 . ___________年马丁．路德发表《___________》，揭开宗教改革的序幕。他主张___________、《圣经》至上等。

7 . 康德提出“人非工具”，人要自律，他的哲学确立了人类___________。
浪漫主义把人从___________统治下解放出来，让人重新体会生命的价值和生活的意义。

8 . 20世纪以来现代主义文学集中反映了现代人________、________、________ 的精神生活危机。从形式到内容，都是________；这是其中一个特点。

9 . 近代中国向西方学习经历 “四个阶段”：①从______ 到 ______   ，是地主阶级学“器物”阶段。②从 ______ 到______ ，是资产阶级学“制度”阶段。③从______到 ______ ，是资产阶级学“思想文化”阶段。向俄国学习：④______以后，无产阶级“以俄为师”。

10 . “文革”结束后。教育界拨乱反正：_________年恢复高考，并建立教师参评高级职称等制度。1983年，邓小平提出“三个面向”战略，即教育要面向_________，面向______，面向______（是新时期教育方针的指导方针）。