分封制实行的背景、目的和内容练习题及答案-2024年高中历史高三-组卷网

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| 共计 8 道试题

2023·广东·高考真题

单选题-单题 | 较难(0.4) |

分封制实行的背景、目的和内容分封制

真题名校

1 . 有学者认为西周时期周王能干预诸侯国的内政，下列史料支持这一观点的是（）

A．《礼记》记载诸侯国君必须定期朝觐周王

B．《诗经》记载周王派遣官员协助诸侯国君营建都城

C．西周士山盘铭文记载周王命士山向诸侯国征收贡纳

D．西周豆闭簋铭文记载周王命豆闭掌管某诸侯国军事

2023-07-17更新 | 5827次组卷 | 36卷引用：重难点01 先秦：中华文明的兴起与变革-2024年高考历史【热点·重点·难点】专练（新高考专用）

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2022·广西柳州·一模

单选题-单题 | 较难(0.4) |

分封制实行的背景、目的和内容

名校

2 . 商朝实行内外服制度，外服是商族以外的方国，有很大的自主权，甚至还经常与商族处于战争状态。武王伐纣后，西周实行分封制，形成对周王室众星捧月般的政治格局。这反映了西周分封制（）

A．保障了对地方权力的制衡	B．加强了中央集权
C．加强了中央对地方的控制	D．加强了君主专制

2023-03-07更新 | 1639次组卷 | 19卷引用：热搜题高中二轮（全国高考）专题八比较变化类选择题

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21-22高三上·江西·阶段练习

单选题-单题 | 适中(0.65) |

分封制实行的背景、目的和内容西周的政治制度分封制

名校

3 . 周天子以姬姓大宗的身份对“得自于天”的土地和权力进行再分配，而姬姓贵族则根据与周王血缘关系亲疏远近，分别得到大小不等的权力与土地。这说明西周时（　）

A．政治关系必须服从宗法关系	B．宗法制依托分封制扩散
C．血缘亲疏是分封的唯一依据	D．分封制以宗法制为基础

2022-01-23更新 | 228次组卷 | 10卷引用：江西省2024届普通高等学校招生适应性考试（一）历史试题

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20-21高一下·浙江宁波·期末

单选题-单题 | 适中(0.65) |

分封制实行的背景、目的和内容分封制的特点与影响西周的政治制度分封制

名校

4 . 据《左传·定公四年》记载：西周建国后，将“殷民六族”分赐给鲁公，使其“帅其宗氏，辑其分族……以法则周公，用即命于周”。给予康叔（卫国）以“殷民七族”和其它权力，便于其执行王室任命的职务。对以上记载分析正确的是
①分散了商朝遗民的力量②说明鲁卫两国处于王畿地区
③利于文化共同体的发展④体现了诸侯权利义务的统一

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

2021-06-28更新 | 527次组卷 | 10卷引用：新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市第二十三中学2024届高三2月月考历史试题

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2021·浙江·高考真题

单选题-单题 | 较难(0.4) |

分封制实行的背景、目的和内容西周的政治制度分封制

真题名校

5 . 周王将子弟、功臣和臣服的先代贵族分封于各地，“制其畿疆而沟封之”，封国成为王朝的屏障。对此制度解读正确的是

A．周王实现了权力的高度集中	B．诸侯在封国享有世袭统治权
C．血缘关系是分封的唯一依据	D．维持了周朝四百余年的统治