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解析
| 共计 116 道试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
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1 . 西周初年,太师吕尚被封于营丘(今山东临淄),国号齐。此处本是渤海湾南边一块荒芜之地,人烟稀少。吕尚到位后,采取了一系列有效的措施。“修政,因其俗,简其礼,通商工之业,便渔盐之利。而人民多归齐,齐为大国。”据材料可知吕尚改革(     
A.有利于促进中原与少数民族间的融合B.因地制宜因俗而治促进了齐国的发展
C.因矛盾尖锐从而彻底变革其习俗礼仪D.有利于形成对周王朝的文化心理认同
2 . 周王室通过分封将土地划分给诸侯,诸侯拥有分封土地的资源和收益,也需向周王室进贡。分封后周天子具有至尊权威,国家政权也逐渐由松散趋向严密。这说明分封制(     
A.实现了王权的至高无上B.确立了“家天下”的统治
C.对地方直接行使管理权D.形成了“天下共主”的格局
单选题-单题 | 较难(0.4) |
真题 名校
3 . 周灭商之后,推行分封制,如封武王弟康叔于卫,都朝歌(今河南淇县);封周公长子伯禽于鲁,都奄(今山东曲阜);封召公爽于燕,都蓟(今北京)。分封制(     
A.推动了文化的交流与文化认同B.强化了君主专制权力
C.实现了王室对地方的直接控制D.确立了贵族世袭特权
2022-07-08更新 | 6615次组卷 | 258卷引用:天津市静海县第一中学2017-2018学年高二上学期期末终结性检测历史试题
4 . 谈及个人的政治抱负和所心仪的时代,孔子说:“周监于二代,郁郁乎文哉!吾从周。”下列各项中,与孔子“从周”相关的是( )
A.“封建亲戚,以蕃屏周”B.“海内为郡县,法令由一统”
C.“罢黜百家,独尊儒术”D.“上品无寒门,下品无世族”
2022-06-14更新 | 8107次组卷 | 57卷引用:天津市宁河区芦台第一中学2022-2023学年高一11月月考历史试题
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单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
5 . 商代“服国”所管辖的土地和人民并非商王赐予,商王朝无法形成“礼乐征伐自天子出”的政治格局。西周初期通过分封直接对诸侯“受民”“受疆土”,周天子由夏、商时的“诸侯之长”变成名副其实的“诸侯之君”。可见,西周初期的分封制
A.推动了血缘宗法制的发展B.利于形成天子至上的政治认同
C.成为开拓疆土的主要手段D.形成天子权力的高度集中
2022-05-06更新 | 1098次组卷 | 71卷引用:2018—2019学年天津市耀华中学高三上学期第二次月考考卷
6 . 许倬云先生指出,西周原来只是僻处西方的一个“方邦”,在打败商人后,人少,为治理那么大的国家,对于旧日的敌人——商人采取了尊敬、合作的态度,对于土著也采取了合作共存的态度。这说明分封制
A.具有包容性B.构建了政治同盟C.具有开创性D.避免了权力争夺
7 . “封建社会”的概念是近代引入中国的。如图所示,唐代思想家柳宗元撰写的“封建论”论述的是
A.分封制度B.选官制度C.行省制度D.礼乐制度
2022-03-02更新 | 38次组卷 | 1卷引用:天津市红桥区2019-2020学年高二下学期期末历史试题
8 . 《汉书•地理志》载“秦遂并兼四海,以为周制微弱,终为诸侯所丧,故不立尺土之封,分天下为郡县。”材料中的“周制”
A.是等级森严的官僚政治B.通过阶层流动化解部分社会矛盾
C.体现了家国同构模式D.解决了贵族之间的纷争
2021-09-23更新 | 105次组卷 | 1卷引用:天津市天津中学2021届高三下学期开学考试历史试题
9 . 有学者认为“西周的封建社会,从纵剖面看,是一个宝塔式结构,王室之下,有几级的封建,从横切面看,统治阶级中,也存在着以血缘为基础的宗族组织”,这最主要说明西周社会在政治上
A.具有家国同构,家国一体的特点
B.以血缘关系为基础继承权力和财产
C.宗族组织管理国家
D.“天下为私”开始取代“天下为公”
2021-07-29更新 | 271次组卷 | 4卷引用:天津市武清区杨村第一中学2022-2023学年高二下学期开学考试历史试题
10 . 中国人以祖先的封地、封国为姓氏的,在汉字姓氏中占有很大比重。如许姓,是周武王封神农氏的后代文叔于许,建立许国,后人便以国名许为姓氏。这种由封地、封国而来的姓氏源于西周时期的
A.宗法制B.礼乐制C.分封制D.郡县制
共计 平均难度:一般