1 . 1787年宪法在当时封建专制制度在世界各国占统治地位的历史条件下,具有重要的进步意义,其体现的宪政原则影响后世。阅读下列材料,回答问题。
材料一1787年制宪会议的与会者,以无比纯正的动机,致力于实现人民所寄托的伟大目标,即设计并提出一套完整的宪法体系,补充原有宪法的不足之处。
——制宪会议代表麦迪逊
材料二从1787年宪法制定至今,人们对其存在着不同的看法。
对宪法的认识 | 认识的史实依据 | |
制宪会议代表麦迪逊 | 美国宪法尤其是被称为权利法案的10条修正案以及宪法确立的许多基本制度,都体现了权力来自人民的原则 | ①权力来自人民的理由 |
宾夕法尼亚州的农民 | 农民们订制一口棺材,将其涂黑并埋葬,象征公共自由的死亡 | ②公共自由死亡的理由 |
美国史研究学者王希 | 宪法并没有忠实贯彻《独立宣言》中所宣示的原则,但它始终是一部“活的宪法”……这是1787年宪法所以在此后二百年间具有“超稳定性”的主要原则 | ③它始终是一部“活的宪法”的理由 |
(1)据材料一并结合所学知识,“伟大目标”和“原有宪法的不足之处”各是指什么?
(2)据材料二中的内容提示,结合所学知识,在表格中①②③的位置,各举出一例史实,以印证表格前一栏的观点。
(3)综合上述材料和所学知识,多角度论述“美国宪法的民主原则与存在的问题”。(要求:论述角度多重,层次分明;注重史论结合,行文流畅;200字左右)
2 . 民主与法制是人类几千年文明积淀的精华,是人类社会自我完善的必由之路。阅读下列材料并结合所学知识,回答问题。
材料一:“如今有个趋势,人们怀念她的民主制度,并将其视为所有现代民主制度的源头。”
——英国历史学家约翰
材料二:中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。全国人民代表大会、地方各级人民代表大会和其他国家机关,一律实行民主集中制。
——1954年《中华人民共和国宪法》
材料三:凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。……议会之选举应是自由的。……议会内有演说自由、辩论或议事之自由,议员不应在议会之外之任何法庭或任何地方,受到弹劾或询问。
——1689年英国议会通过的某政治文献
材料四:美国联邦政府结构示意图
材料五:美、英国家政体比较
比较项目 | 美国 | 英国 |
政体 | ① | 君主立宪制 |
国家元首产生方式 | 选举 | ② |
国家元首任职 | ③ | 终身制 |
国家元首权限 | 有实权 | ④ |
政府首脑 | ⑤ | 首相 |
(1)据材料一和所学知识,指出现代民主制度的源头在哪里?在其民主制度达到“黄金时代”后,其事实上的最高权力机构是什么?
(2)根据材料二,指出我国社会主义民主政治制度的基本特点。
(3)指出材料三出自英国哪部政治文献,这部文献的制定有何主要意义?材料四“美国联邦政府结构示意图”体现了什么原则?这是哪部法律文献的规定?
(4)补充完成材料五表格,写出①②③④⑤所对应内容。
代表 | 言论 |
伦道夫 | 坚决反对把行政权集于一人。这是君主制的胚胎,不要以英国政府为模本。为了维护全国行政官的独立,就应该由一人以上担任。 |
莫里斯 | 设立行政官的目标之一是控制国会。国会会抓住战争、入侵、动乱等时机扩权。因此需要一位行政官做人民的保护者,抵制由大人物和有钱人组成的国会。 |
汉密尔顿 | 主张选举产生一位行政官,他应有权否决国会通过的法案。 |
A.权力制约平衡 | B.主权在民思想 |
C.议会主权原则 | D.依法治国理念 |
总统 | 任期年份 | 提出议案数 | 通过数 | 百分比 |
艾森豪威尔 | 1954—1956 | 664 | 349 | 52.6 |
1957—1960 | 851 | 335 | 39.4 | |
尼克松 | 1969—1972 | 669 | 243 | 38.4 |
1973—1974 | 280 | 90 | 32.1 |
A.政治运行体制趋于僵化 | B.权力制衡影响行政效率 |
C.联邦政府职能日益现代化 | D.国家宏观调控能力减弱 |
1878年 | 主张赋予妇女投票权的修正案首次在国会提出 |
1912年 | 九个西部州通过了妇女选举权立法 |
1919年 | 众议院和参议院先后通过了该修正案 |
1920年 | 田纳西州成为批准该修正案的第36州,这标志着该修正案获得了四分之三以上州的支持,最终得以通过 |
A.共和主义原则 |
B.平等主义原则 |
C.联邦主义原则 |
D.孤立主义原则 |
授予联邦的权力 | 禁止联邦行使的权力 | 保留给州的权力 |
1.征税权 2.办理外交和缔结条约 3.建立陆军、海军 | 1.不得对从任何州输出的商品征税 2.未得到州的同意,不得改变州疆界 3.在商业上,不得给予任何一州优惠于他州的待遇 | 1.管理州内工商业 2.制定和改变州法律 3.保护健康和安全 |
A.君主立宪制 |
B.责任内阁制 |
C.中央集权制 |
D.联邦制 |
意见一 | 意见二 | 最终方案 |
反对一人执掌大权,认为一人掌权,总统形同英国国王。 | 总统应该有足够大的权力来钳制国会可能出现的独断和多数暴政。 | 总统实行任期制。总统有对国会议案的否决权,有权任命官员、与外国签约,但必须得到参议院的同意。 |
A.国会是联邦政府权力中心 |
B.民主与妥协是美国宪法的特征 |
C.美国总统应该对宪法负责 |
D.联邦政府的权力高于各州权力 |
代表 | 土地投机者 | 高利贷者 | 工商航运者 | 持大量公债者 | 奴隶主 |
人数 | 14 | 24 | 12 | 40 | 15 |
A.体现了天赋人权学说 |
B.强调实际的集团利益 |
C.宣扬了人人平等观念 |
D.协调了各阶层间矛盾 |
A.体现了天赋人权学说 | B.宣扬了人人平等观念 |
C.强调实际的集团利益 | D.协调了各阶层间矛盾 |
方案一(弗吉尼亚方案) | 方案二(新泽西方案) | 最终方案(康涅狄格方案) |
设立一个按人口比例分配表决权的国会 | 设立一个各州无论大小有同等表决权的国会 | 设立各州享有同等表决权的参议院和按人口数确定代表名额的众议院 |
最终方案的形成过程体现了
A.选举是民主原则的基本体现 | B.国会是代议政体的权力中枢 |
C.妥协是现代政治的重要机制 | D.分权是共和制度的关键措施 |