材料 美国的科技进步与城市发展
城市发展的阶段 | 时间 | 技术进步 |
前期 | 19世纪以前 | 人力与畜力;航海贸易 |
中心化阶段 | 19世纪前期 | 蒸汽机使用和运河建设 |
19世纪中叶 | 蒸汽机车和铁路 | |
19世纪晚期 | 高架铁路、电车及地铁 | |
蒸汽和电力广泛使用 | ||
钢架建筑技术发明及电梯使用 | ||
郊区化阶段 | 19世纪末20世纪初 | 福特式生产;电报、电话发明 |
20世纪20年代起 | 汽车大量使用及高速公路网形成 | |
20世纪80年代后 | 计算机、互联网、人造卫星 |
时间(年) | 行业 | 英国 | 美国 |
1700 | 农业 | 56 | — |
工业 | 22 | — | |
服务业 | 22 | — | |
1820 | 农业 | 37 | 70 |
工业 | 33 | 15 | |
服务业 | 30 | 15 | |
1890 | 农业 | 16 | 38 |
工业 | 43 | 24 | |
服务业 | 41 | 38 |
A.工业发展导致农业经济持续衰落 | B.两次工业革命英国始终领先 |
C.工业革命推动世界经济格局变动 | D.科技进步促进产业结构升级 |
材料 1520~1801年英国人口结构变动趋势
年代 | (1)总人口(百万) | (2)城市人口(百万) | (3)乡村人口(百万) | (4)农业人口占乡村总人口的比例(%) | (5)乡村农业人口(百万) | (6)乡村非农业人口(百万) |
1520 | 2.40 | 0.13 | 2.27 | 80 | 1.82 | 0.45 |
1600 | 4.11 | 0.34 | 3.77 | 76 | 2.87 | 0.90 |
1670 | 4.98 | 0.68 | 4.30 | 70 | 3.01 | 1.29 |
1700 | 5.06 | 0.85 | 4.21 | 66 | 2.78 | 1.43 |
1801 | 8.66 | 2.38 | 6.28 | 50 | 3.14 | 3.14 |
材料
Ⅰ欧美地区 | Ⅱ亚非拉地区 | ||
A | 蒸汽时代 电气时代 | E | 协定关税 掠夺工矿利权 |
B | 工厂制度 垄断组织 | F | 轮船招商局 京张铁路 |
C | 英国议会改革 美国内战 | G | 英法控制苏伊士运河 美国“门户开放”政策 |
D | ①____ ②____ | H | ③____ ④____ |
(2)从已完成的表格Ⅰ和Ⅱ栏中各选取一组信息,从世界整体的角度提出一个观点,结合所学知识予以阐述。(要求:观点正确,中外关联,史论结合,逻辑清晰)
A.黑人奴隶制度的废除 | B.工业化的持续推进 |
C.交通运输条件的改善 | D.农业机械化的发展 |
A.英国代议民主制发展 | B.各国文化传统的转变 |
C.深受自然科学的影响 | D.世界市场发展的需求 |
材料一 西欧封建社会中,住在城市的居民统称为市民,用来同贵族、骑士、教士、农奴区分。农奴向往城市生活,逃出庄园,进入城市。当时到处流行着这样一句话:只要在城市中住上一年零一天,你就是城市的居民了。庄园自产的物品较少,封建主把家族成员迁到城市中,在城市里购买丝绸、棉布衣服,香料和调味料。由于生活支出越来越大,封建主除了加紧压榨农奴,还经营工商业或金融业。封建主家庭同城市中的富裕市民联姻的也越来越多。一部分贵族富了,成为城市的上层社会的一员。一部分坚持老一套经营管理方式的贵族穷了,甚至在城市大街边上讨饭为生。历史的规律就是这样。
——摘编自厉以宁《厉以宁讲欧洲经济史》
材料二 1750年英国城镇人口约占全国总人口的21%,1851年增加到52%,城市人口首次超过农村人口。同时,城市的数量不断增加,1851年,英国已有580多座城镇,十万人以上的城市已有7个,移民人数约1790万人。这时期推动城市增长的因素有很多,如大型纺织和钢铁工业,海外贸易和服务业的急速扩张,铁路的延伸等,制造业城镇、港口城镇和休闲城镇层出不穷。英国的近代城市化并无先例可循,此时的英国又是处在自由主义时期,城市化发展产生了区域的非均衡性、城市基础设施不足和组织混乱等一系列社会问题。
——摘编自彼得·克拉克《欧洲城镇史》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括西欧城市发展的基本情况。(2)根据材料二,概括近代英国城市化的主要特点,并结合所学知识分析其产生的历史背景。
A.医药技术的进步推动了历史发展 |
B.工业革命对欧洲殖民扩张的作用 |
C.资本主义制度在全球统治地位的确立 |
D.炮舰与廉价商品是殖民侵略的主要方式 |
材料 兰克学派是指以德国历史学家利奥波德·冯·兰克(1795-1886)为代表的史学派别,也被称为历史研究的科学学派、客观主义批判史学。该派最大的特点是倡导秉笔直书,自称通过史料的考订能如实地反映历史,因而又成为实证主义史学流派的同义语。近代以来西方的史学,最初,影响最大的便是19世纪中期产生的以兰克为代表的“兰克学派”。
对当时西欧的知识分子来说,19世纪的欧洲是一个称心如意的时代……资本主义发展没有遇到大危机,整个社会洋溢着信心和乐观主义,这成为兰克学派及其观点盛行的重要原因之一。
兰克在其第一部著作《拉丁和日耳曼民族史(1494—1514)》的前言中写道:“历史学被认为有判断过去,为未来指导现代的职能,对这样的重任,本书不敢企望。它只想说明:什么确确实实发生了”。同时强调,“我的注意力将放在(欧洲)日耳曼或日耳曼拉丁后裔的民族之上,其历史是整个现代史的核心”。该学派的历史编纂偏重于政治、军事、外交史料,因为其认为第一手的、比较可靠的史料是来自于政府文件、军事外交档案及政治家的日记、书信、讲演稿等。而进入20世纪,其光芒逐步褪去。
——摘编自徐蓝《20世纪世界历史观念的发展与中国的世界史教学》
(1)根据材料并结合所学知识,分析兰克学派史学观盛行的历史背景。(2)根据材料并结合所学知识,简要评价兰克学派史学观念。
A.工业革命阻碍了教育的深入发展 | B.家庭对社会的影响力提升 |
C.政府教育政策不符合社会的需要 | D.科学与技术尚未紧密结合 |