A.助推了人们思想的不断解放 | B.体现出党和国家工作重心的转移 |
C.加快了平反冤假错案的步伐 | D.折射出经济体制改革目标的确立 |
A.从根本上解决了社会信用缺失问题 | B.丰富了新时代治国理政思想的内容 |
C.保证了社会主义市场经济有序运行 | D.形成了褒扬诚信和惩戒失信的风尚 |
这一变化表明( )
A.农村经济得到全面振兴 | B.农民收入增长结构得到优化 |
C.农产品流通改革走向深化 | D.农民生产经营自主权逐步扩大 |
A.奠定社会主义法治基础 | B.促进了社会主义市场经济体制的建立 |
C.促进了政治体制的改革 | D.标志中国特色社会主义法律体系形成 |
材料 下表是1978-1996年中国三种价格形式的变化
领域 | 定价类型 | 1978年 | 1996年 |
全国社会商品零售总额 | 政府定价 | 97.0% | 6.3% |
政府指导价 | 0% | 1.2% | |
经营者定价 | 3.0% | 92.5% | |
全国农产品收购总额 | 政府定价 | 94.4% | 16.9% |
政府指导价 | 0% | 4.1% | |
经营者定价 | 5.6% | 79.0% | |
全国独立核算的生产资料生产企业销售收入 | 政府定价 | 100.0% | 14.0% |
政府指导价 | 0% | 4.9% | |
经营者定价 | 0% | 81.1% |
(政府指导价:对在国民经济中比较重要的产品,政府规定基准价和浮动幅度,经营者则在规定的范围内根据条件制定出售价格。)
——摘编自余兴发《新中国价格体制改革的回顾与展望》
(1)根据材料并结合所学知识,概括1978-1996年中国价格体制改革的特点。
(2)根据材料并结合所学知识,简析1978-1996年中国价格体制改革的原因。
A.经济体制改革不断深入 | B.国家治理能力的现代化 |
C.对外开放综合国力增强 | D.调节收支扩大公共支出 |
A.单一所有制经济被打破 | B.政府放松对经济的干预 |
C.计划经济退出历史舞台 | D.市场经济体制基本建立 |
A.经济体制改革逐渐深化 | B.社会主义市场经济体制的建立 |
C.中国正式加入世界贸易组织 | D.两极格局的瓦解 |
材料一 中国古代通用语推广大事记(部分)
时期 | 大事记 |
西周 | 职官外史的职责之一即“掌达书名(书名:书写的文字)于四方”。周宣王时,编纂识字课本《史籀篇》。 |
汉 | 以原秦晋方音为基础形成“通语”,以隶书为通用文字,编纂了一大批推行通用语言文字的字典辞书。规定学童必须能够背诵、讲解和书写八种字体九千字方能为吏。 |
隋唐 | 隋朝整理的声韵书籍《切韵》在唐代被定为科举考试的标准韵书;政府政组纪刊定制作《字样》《干禄字书》《五经文字》等颁行天下。 |
明清 | 明初颁行“参考中原雅音”编订的《洪武正韵》·雍正帝下旨“以福建、广东人多不诸官话、着地方官训导”,并设正音书院,教授南方的官员和读书人标准“官话”。 |
——据孙海娥《我国国家通用语》等
材料二 十一届三中全会后,国家对通用语政策进行了一系列调整。1982年,首次将“国家推广全国通用的普通话”载入宪法,这既有维护国家主权独立、民族团结的目的,也有全面发展经济的考虑。2000年10月,我国第一部语言文字的专门法律——《中华人民共和国通用语言文字法》诞生,其中规定普通话是国家通用语言。2012年国家语言文字发展规划中增加了“弘扬传播中华优秀文化”的要求。2018年“推普脱贫攻坚行动计划”中,指出要发挥普通话在促进劳动者就业方面的重要什用,打赢脱贫攻坚战。
——据永全《新中国70年国家通用语言文字教育政策变迁》等
(1)根据材料一并结合所学知识,概括中国古代推广通用语的措施及其意义。
(2)根据材料二并结合所学知识,概括改革开放以我国国家通用语推广的特点并分析其原因。
材料一 二战后西方国家实行经济计划大致经历了五个阶段,即40年代的复兴计划、50年代的短期计划、60年代的发展计划、70年代的稳定计划和80年代的振兴计划。随着经济计划进程的推进,西方国家逐渐形成了一套关于指导性计划的理论。
该理论认为,市场经济受气候环境、世界贸易和政治形势等诸多因素影响,这些因素使私营企业无法获得非常完备的信息,因此私人决策往往具有短期性,但技术发展却需要进行长期的规划,所以有必要由政府出面组织全国各方面的力量进行统一规划。
另外,在市场中的“人”有二重性,一方面,人是关心切身利益并总是要试图扩大自己收入的消费者,另一方面,人又是遵守公共利益并关心国家未来建设的一员,因此,它既有追求市场竞争的一面,又有可计划的一面。
由于计划的协调一致对企业家有说服力,他相信这种一致性对他的经营和发展是有利的,因而企业家愿意而且能够根据协商一致的原则做出适当的投资。这样,经济计划一经形成,或者仅仅只是国民经济计划的存在,就可以减少不确定性和投资源的使用更有效率。
——摘编自何自力《试论西方国家的经济计划》
材料二 下面是中国青年报特别报道《变迁:从“一五”到“十一五”》的部分主题词摘要:
“一五”1953~1957工业增速超英赶美
“二五”1958~1962大跃进大倒退
“三五”1966~1970三线建设设备战备荒
“四五”1971~1975严重失控调整战略
“五五”1976~1980新跃进大转折
“六五”1981~1985走向改革开放
“七五”1986~1990改革闯关治理整顿
“八五”1991~1995小平南方改革潮涌、
“九五”1996~2000宏观调控经济着陆
“十五”2001~2005指令计划退场市场配置资源
“十一五”2006~2010改革开放坚定不移
(1)根据材料一,概述西方经济计划理论的主要内涵。并结合所学知识,指出西方资本主义经济计划与社会主义计划经济的不同之处。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出从“一五”计划到“十一五”规划期间,我国社会经济发展变化的趋势。并简析五年计划(规划)在中国社会主义建设中的作用。