1 . 豌豆、山柳菊和果蝇等生物都曾用于杂交实验,为遗传的研究做出巨大贡献。请回答下列问题:
(1)若要进行豌豆的杂交实验,母本植株需要在花蕾期进行___ ,之后还需要进行___ ,该操作的目的是___ 。孟德尔曾经用山柳菊进行了杂交实验,结果并不理想,原因有___ 。
(2)孟德尔通过多年的豌豆杂交实验,采用了___ 的研究方法,其过程为:提出问题→___ →实验验证→得出结论。摩尔根用同样的研究方法,以果蝇为实验材料,首次证明了___ 。
(3)下图为一对雌雄果蝇体细胞的染色体图解,其中II、III、IV、X、Y表示染色体,基因A、a分别控制红眼、白眼,基因D、d分别控制长翅、残翅。___ 。雄果蝇的基因型为_______ ,该果蝇经正常的减数分裂可以产生的配子及其比例为___ 。
(1)若要进行豌豆的杂交实验,母本植株需要在花蕾期进行
(2)孟德尔通过多年的豌豆杂交实验,采用了
(3)下图为一对雌雄果蝇体细胞的染色体图解,其中II、III、IV、X、Y表示染色体,基因A、a分别控制红眼、白眼,基因D、d分别控制长翅、残翅。
由图可知,果蝇体细胞中常染色体和性染色体的对数分别为
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名校
解题方法
2 . 豌豆有多对稳定易区分的相对性状,如紫花和白花,高茎和矮茎,种子圆形和皱形等,这是孟德尔实验成功的重要原因。不考虑基因改变的情况下,下列有关叙述错误的是( )
A.紫花和白花属于两种不同性状 |
B.自然状态下的紫花高茎豌豆均为纯合子 |
C.杂交实验中,同一豌豆植株不会同时开紫花和白花 |
D.孟德尔从一对相对性状入手,再到多对相对性状进行研究 |
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2024-01-29更新
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304次组卷
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4卷引用:浙江省绍兴市2023-2024学年高一1月期末生物试题
名校
解题方法
3 . 玉米是常见的遗传实验材料,玉米花序与授粉方式模式如图,下列说法错误的是( )
A.自然状态下,玉米能进行自交和自由交配 |
B.可通过Ⅰ和Ⅱ两种受粉方式来判断甜和非甜的显隐性 |
C.用玉米做杂交实验中,常对未成熟的雌花序采取套袋的方式来避免自交 |
D.若在传粉时节正好遇上连续阴雨天气,可采用生长素调节剂处理的方法来提高产量 |
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4 . 玉米是我国重要的粮食作物,研究人员最新培育的糯性彩色玉米新品种,产量高、肉质厚、糯性强、香味浓、外观美。干籽粒可用于玉米粉或作为其他食品工业的原料。下表是科研人员育种的过程,将纯合的非糯性彩色玉米与糯性普通黄色玉米杂交得到F1,F1自交得F2,F2植株的表型及数量如下表所示。回答下列问题:
(1)由表可知,籽粒的颜色由_____ 对等位基因控制。仅考虑籽粒颜色,F2中彩色玉米的基因型有_____ 种,若将F2中全部彩色玉米单独种植收获种子或混合种植收获种子,推测所得F3中纯合彩色玉米所占比例分别为_____ 。
(2)籽粒的糯性中显性性状是______ 。控制籽粒颜色和糯性的基因之间_______ (填“遵循”或“不遵循”)自由组合定律,判断的依据是_____ 。
(3)科学家将2个抗病R基因整合到彩色玉米染色体时,出现了三种情况,获得了甲、乙、丙三种玉米,请画出R基因在染色体的分布情况(用黑点表示R基因的整合位点,R基因都能正常表达)并通过简单实验验证R基因在染色体上的分布情况_____ (写出实验过程及预测实验结果及结论)。
性状 | 糯性彩色玉米 | 非糯性彩色玉米 | 糯性普通黄色玉米 |
株数 | 2210 | 800 | 190 |
(1)由表可知,籽粒的颜色由
(2)籽粒的糯性中显性性状是
(3)科学家将2个抗病R基因整合到彩色玉米染色体时,出现了三种情况,获得了甲、乙、丙三种玉米,请画出R基因在染色体的分布情况(用黑点表示R基因的整合位点,R基因都能正常表达)并通过简单实验验证R基因在染色体上的分布情况
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5 . 孟德尔是遗传学的奠基人,被誉为“现代遗传学之父”。他通过豌豆杂交实验,发现了遗传学三大基本定律中的两个,分别为分离定律及自由组合定律。1900年,孟德尔逝世16年后,他的遗传学说才又被人们重新发现。摩尔根虽然熟悉孟德尔遗传规律,但是从一开始就很怀疑这些理论。因为他认为这些定律可能只适合于豌豆而不适用于其他生物。但他利用果蝇做的一系列杂交实验不仅证实了孟德尔遗传规律的普遍适用性,证明了基因在染色体上,还推算出了各种基因在染色体上的位置,发现了位于同源染色体上的非等位基因的“连锁与互换定律”。孟德尔的分离定律、自由组合定律与摩尔根的连锁与互换定律一并被称为遗传学三大定律。回答以下有关问题:
(1)能否用豌豆研究伴性遗传?________________ ,为什么?________________________________ 。
(2)萨顿利用___________ 法提出了基因在染色体上的假说,摩尔根利用_____________ 法证实了这个假说摩尔根利用野生型红眼雌蝇与突变体白眼雄蝇进行的杂交实验,F2出现了红眼:白眼=3:1,但白眼果蝇均为____________ (填“雌性”或“雄性”),使摩尔根提出控制白眼的基因在X染色体上的猜想。
(3)下图所示为果蝇的性染色体结构,X、Y染色体之间具有同源区段,也具有各自的非同源区段。已知控制果蝇直刚毛与焦刚毛的基因位于图中Ⅰ区段上(相关基因用B、b表示),直刚毛为显性性状,则种群中相关个体的基因型共有_________ 种,现有各种性状的纯合子雌雄果蝇若干,请设计实验验证B、b基因在XY染色体的同源区段上,而不是在常染色体和只在X染色体上。
①实验思路:____________________ ;
②预期结果:______________________ 。
(1)能否用豌豆研究伴性遗传?
(2)萨顿利用
(3)下图所示为果蝇的性染色体结构,X、Y染色体之间具有同源区段,也具有各自的非同源区段。已知控制果蝇直刚毛与焦刚毛的基因位于图中Ⅰ区段上(相关基因用B、b表示),直刚毛为显性性状,则种群中相关个体的基因型共有
①实验思路:
②预期结果:
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2022-10-12更新
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388次组卷
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2卷引用:湘豫名校联考2022-2023学年高三10月诊断考试(一)生物试题
名校
6 . 拟南芥为十字花科植物,有多种性状,如茎中上部有不分枝、分枝;茎的下部有单毛、叉毛;基生叶有倒卵形、匙形;茎叶有披针形、椭圆形等区分明显的性状。拟南芥是自花受粉、闭花授粉植物,用理化因素处理时突变率很高,容易获得各种代谢功能的缺陷型,且植株小、结子多。拟南芥基因组大约为12500万碱基对,细胞中含有5对染色体。实验室栽植的拟南芥品种在发芽后4周开花,开花4~6周后采集种子。下列关于拟南芥作为遗传学实验材料的说法,错误的是( )
A.拟南芥具有多对易区分的相对性状,便于实验结果的数据统计 |
B.拟南芥自然条件下为纯种,用其做人工杂交实验结果可靠、易分析 |
C.植株小、结子多、生长周期短,可减少用地面积、缩短实验时间 |
D.拟南芥的基因组小、染色体条数少,因此突变率高 |
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2022-07-23更新
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294次组卷
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5卷引用:2023届赣抚吉11校联盟高三第一次联考生物试题
2023届赣抚吉11校联盟高三第一次联考生物试题(已下线)考点16 基因的自由组合定律(核心考点讲与练)-2023年高考生物一轮复习讲练测(全国通用)河南省顶级名校联考2022-2023学年高三10月月考试生物试题江苏省南京市宇通实验学校2022-2023高一3月月考生物试题陕西省咸阳中学2023-2024学年高三上学期第三次阶段测试生物试题
2022高三·全国·专题练习
7 . 假说—演绎法的一般研究程序: _____ 。
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名校
8 . 牡丹是中国的国花,有红花、紫花、黄花、白花等多种品系。已知其花色由独立遗传的两对基因控制,某实验田中引进了能稳定遗传的红花和白花牡丹品系,这两个品系只有一对基因不同。红花品系在种植过程中偶然出现了一株表型为紫花的植株。为了进一步确定牡丹形成紫花表型的原因,科研人员首先通过无性繁殖培养了大量紫花牡丹,然后做了以下三组杂交实验:
甲组:将紫花牡丹与白花牡丹杂交,子代中红花与紫花的比例为1:1
乙组:将紫花牡丹与红花牡丹杂交,子代中红花与紫花的比例为1:1
丙组:将紫花牡丹自交,子代中红花、紫花和黄花的比例为1:2:1
(1)为解释上述实验现象科学家做出如下假设:
①控制牡丹花色的两对基因中一对控制色素的有无(用A、a表示),另一对控制色素种类的合成(用B、b表示)。则引进的红花牡丹与白花牡丹基因型分别为______________ 。
②红花品系中偶然出现的紫花品系来源于可遗传变异中的____________ 。
③紫花植株自交出现红、紫、黄三种颜色,说明控制_____________ 基因可能存在不完全显性。
(2)根据上述假设,科研人员进行了如下推理:
①将实验[甲组]中子代紫花植株自交,预期后代的表现型及比例为____________ 。
②将实验[乙组]中子代紫花植株自交,预期后代的表现型及比例为____________ 。
(3)做出上述推理后,科研人员完成了上述实验,若实验结果与预期结果相符,则可说明假说正确,该过程属于假说演绎中的_____________ 环节。
(4)紫花牡丹花色鲜艳,观赏性很高,为了获得大量紫花牡丹的种子,可利用____________ 品系杂交,收获种子全为紫花种子。
甲组:将紫花牡丹与白花牡丹杂交,子代中红花与紫花的比例为1:1
乙组:将紫花牡丹与红花牡丹杂交,子代中红花与紫花的比例为1:1
丙组:将紫花牡丹自交,子代中红花、紫花和黄花的比例为1:2:1
(1)为解释上述实验现象科学家做出如下假设:
①控制牡丹花色的两对基因中一对控制色素的有无(用A、a表示),另一对控制色素种类的合成(用B、b表示)。则引进的红花牡丹与白花牡丹基因型分别为
②红花品系中偶然出现的紫花品系来源于可遗传变异中的
③紫花植株自交出现红、紫、黄三种颜色,说明控制
(2)根据上述假设,科研人员进行了如下推理:
①将实验[甲组]中子代紫花植株自交,预期后代的表现型及比例为
②将实验[乙组]中子代紫花植株自交,预期后代的表现型及比例为
(3)做出上述推理后,科研人员完成了上述实验,若实验结果与预期结果相符,则可说明假说正确,该过程属于假说演绎中的
(4)紫花牡丹花色鲜艳,观赏性很高,为了获得大量紫花牡丹的种子,可利用
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2022-05-09更新
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299次组卷
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3卷引用:2022届福建省南平市高三三模生物试题
名校
9 . 请回答下面有关生命科学发展史和科学方法的问题
(1)1858-1866年,孟德尔在总结了前人失败原因的基础上,经八年观察研究选用豌豆为试验材料,运用假说—演绎法和统计学等科学研究方法,成功总结出豌豆的性状遗传规律,从而成为遗传学的奠基人。孟德尔为什么不用F1进行自交来验证假说?_____ 。
(2)1883年,魏斯曼根据前人的研究成果断定细胞核中的染色质就是遗传物质并在1887年作出关于减数分裂的大胆推测,大大推进了遗传学的发展。减数分裂特点是:_____ ,结果成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的减少一半。
(3)1903年萨顿在研究蝗虫的精子和卵细胞的形成过程中,发现基因和染色体行为存在着明显的平行关系,他由此推测并得出结论:基因在染色体上。在形成配子时,基因和染色体的平行关系的是_____ 。
(4)1910年,摩尔根和他的学生做了两组测交实验(即正反测交),测交一:F1中红眼雌性×白眼雄性;测交二:F1中红眼雄性×白眼雌性),_____ (填“测交一”或“测交二”)实验结果是把一个特定的基因定位在X染色体上的关键证据。
(5)1913年,摩尔根的学生斯特蒂文特通过对测交实验结果进行复杂的统计和精确的计算,绘制出来第一幅果蝇多个基因在某条染色体上的相对位置(如上图所示),证明基因在染色体上_____ 。
(6)同年,摩尔根的另一个学生布里吉斯在研究白眼雌蝇与红眼雄蝇的杂交过程中发现,子代中不仅有正常的白眼雄性和红眼雌性果蝇,还出现“例外”的白眼雌果蝇,他推测“例外”白眼雌果蝇产生的原因是:雌配子产生过程中X染色体分离异常所致的。他在显微镜下发现“例外”白眼雌蝇的体细胞中含有两条X和一条Y染色体,证明“例外”白眼雌果蝇的基因型为_____ (用R、r表示),这为白眼基因r位于X染色体上提供了最直接的细胞学证据。
(1)1858-1866年,孟德尔在总结了前人失败原因的基础上,经八年观察研究选用豌豆为试验材料,运用假说—演绎法和统计学等科学研究方法,成功总结出豌豆的性状遗传规律,从而成为遗传学的奠基人。孟德尔为什么不用F1进行自交来验证假说?
(2)1883年,魏斯曼根据前人的研究成果断定细胞核中的染色质就是遗传物质并在1887年作出关于减数分裂的大胆推测,大大推进了遗传学的发展。减数分裂特点是:
(3)1903年萨顿在研究蝗虫的精子和卵细胞的形成过程中,发现基因和染色体行为存在着明显的平行关系,他由此推测并得出结论:基因在染色体上。在形成配子时,基因和染色体的平行关系的是
(4)1910年,摩尔根和他的学生做了两组测交实验(即正反测交),测交一:F1中红眼雌性×白眼雄性;测交二:F1中红眼雄性×白眼雌性),
(5)1913年,摩尔根的学生斯特蒂文特通过对测交实验结果进行复杂的统计和精确的计算,绘制出来第一幅果蝇多个基因在某条染色体上的相对位置(如上图所示),证明基因在染色体上
(6)同年,摩尔根的另一个学生布里吉斯在研究白眼雌蝇与红眼雄蝇的杂交过程中发现,子代中不仅有正常的白眼雄性和红眼雌性果蝇,还出现“例外”的白眼雌果蝇,他推测“例外”白眼雌果蝇产生的原因是:雌配子产生过程中X染色体分离异常所致的。他在显微镜下发现“例外”白眼雌蝇的体细胞中含有两条X和一条Y染色体,证明“例外”白眼雌果蝇的基因型为
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2022-04-21更新
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168次组卷
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2卷引用:河南省郑州市十校2021-2022学年高一下学期期中联考生物试题
名校
10 . 山柳菊为异花传粉植物,具有发达的根系,易从根系上再生出新植株。孟德尔最初曾使用山柳菊研究遗传不理想,后改用豌豆终获成功,可见实验材料的选择对实验成功与否非常关键。下列相关叙述错的是( )
A.山柳菊植株不能闭花传粉,无法保证显性个体一定为纯合子 |
B.山柳菊能够进行无性繁殖,会对子代表现型的统计造成干扰 |
C.萨顿以豌豆染色体与基因类比,提出基因位于染色体上的假说 |
D.利用彩球模拟分离定律实验,甲、乙两小桶中彩球总数可以不同 |
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2021-10-12更新
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605次组卷
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3卷引用:湖北省九师联盟2021~2022学年高三10月质量检测生物试题