名校
解题方法
1 . 已知集合
(1)当时,命题,命题,若为真命题,求范围;
(2)若,求实数的取值范围.
(1)当时,命题,命题,若为真命题,求范围;
(2)若,求实数的取值范围.
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名校
解题方法
2 . 已知函数.
(1)求不等式的解集;
(2)设函数,若对任意,都存在,使得成立,求实数a的取值范围.
(1)求不等式的解集;
(2)设函数,若对任意,都存在,使得成立,求实数a的取值范围.
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2023-01-31更新
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291次组卷
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6卷引用:宁夏银川一中2022-2023学年高二下学期期中考试数学(文)试题
名校
解题方法
3 . 已知命题:“方程有两个不相等的实根”,命题是真命题.
(1)求实数的取值集合;
(2)设不等式的解集为,若是的充分条件,求的取值范围.
(1)求实数的取值集合;
(2)设不等式的解集为,若是的充分条件,求的取值范围.
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2022-11-23更新
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115次组卷
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3卷引用:宁夏银川市第二中学2022-2023学年高二上学期期中考试数学(文)试题
名校
4 . 已知函数,.
(1)记的解集为集合,且集合,若,求实数的取值范围;
(2),若方程有5个不同的实数根,则实数的取值范围.
(1)记的解集为集合,且集合,若,求实数的取值范围;
(2),若方程有5个不同的实数根,则实数的取值范围.
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名校
解题方法
5 . 已知命题:“∃x∈[﹣1,1],使等式m=x2﹣x成立”是真命题.
(1)求实数m的取值集合M;
(2)设不等式(x﹣a)[x﹣(2﹣a)]<0的解集为N,若N⊆M,求a的取值范围.
(1)求实数m的取值集合M;
(2)设不等式(x﹣a)[x﹣(2﹣a)]<0的解集为N,若N⊆M,求a的取值范围.
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名校
6 . 已知函数
(1)当时,求不等式的解集;
(2)若的解集包含,求的取值范围.
(1)当时,求不等式的解集;
(2)若的解集包含,求的取值范围.
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2016-12-03更新
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544次组卷
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10卷引用:2017届宁夏银川一中高三上学期月考一数学(文)试卷
13-14高一上·广东·期末
7 . 已知:函数是上的增函数,且过和两点,集合,关于的不等式的解集为.
(1)求集合A;
(2)求使成立的实数的取值范围.
(1)求集合A;
(2)求使成立的实数的取值范围.
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