2023高一·江苏·专题练习
1 . 指出下列命题中的条件p和结论q.
(1)若,则x,y互为相反数.
(2)如果,则.
(3)当时,.
(1)若,则x,y互为相反数.
(2)如果,则.
(3)当时,.
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2023高一·江苏·专题练习
2 . 将下列命题改写成“若p,则q”的形式.
(1)在中,大角对大边.
(2)矩形的对角线互相垂直.
(3)相等的两个角的正弦值相等.
(4)等底等高的两个三角形是全等三角形.
(1)在中,大角对大边.
(2)矩形的对角线互相垂直.
(3)相等的两个角的正弦值相等.
(4)等底等高的两个三角形是全等三角形.
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23-24高一上·江苏·课前预习
3 . 把下列命题改写成“若p,则q”的形式,并判断命题的真假.
(1)偶数不能被2整除;
(2)当时,;
(3)两个相似三角形是全等三角形.
(1)偶数不能被2整除;
(2)当时,;
(3)两个相似三角形是全等三角形.
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22-23高一·江苏·假期作业
4 . 把下列命题改写成“若p,则q”的形式,并判断命题的真假.
(1)奇数不能被2整除;
(2)当时,;
(3)两个相似三角形是全等三角形.
(1)奇数不能被2整除;
(2)当时,;
(3)两个相似三角形是全等三角形.
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22-23高一·全国·课后作业
5 . 把下列命题改写成“若则”的形式,并判断它们的真假.
(1)能被6整除的整数一定能被3整除;
(2)二次函数的图像是一条抛物线.
(1)能被6整除的整数一定能被3整除;
(2)二次函数的图像是一条抛物线.
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21-22高一上·广西南宁·期中
名校
6 . 已知命题“菱形的对角线互相平分”,将其改写成“若p,则q”形式为___________ .(格式正确,描述清楚即可)
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2021-11-28更新
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303次组卷
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5卷引用:2.1 命题、定理、定义
20-21高一·江苏·课后作业
7 . 将下列命题改写成“若p,则q”的形式.
(1)6是12和18的公约数;
(2)当a>-1时,方程ax2+2x-1=0有两个不相等的实数根;
(3)平行四边形的对角线互相平分.
(1)6是12和18的公约数;
(2)当a>-1时,方程ax2+2x-1=0有两个不相等的实数根;
(3)平行四边形的对角线互相平分.
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2021-10-30更新
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331次组卷
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8卷引用:2.1 命题、定理、定义
(已下线)2.1 命题、定理、定义(已下线)2.1 命题、定理、定义(已下线)1.2.1 命题与量词(已下线)2.1 命题、定理、定义(4大题型)-【题型分类归纳】(苏教版2019必修第一册)(已下线)专题2.1 命题、定理、定义(四大题型)(1)-【帮课堂】(苏教版2019必修第一册)(已下线)专题02 常用逻辑用语-期中考点大串讲(苏教版2019必修第一册)(已下线)2.1 命题、定理、定义(已下线)第04讲 命题、定理、定义-【暑假自学课】2022年新高一数学暑假精品课(苏教版2019必修第一册)
20-21高一·江苏·课后作业
8 . 将下列命题改写成“若p,则q”的形式.
(1)平面内垂直于同一条直线的两条直线平行;
(2)平行于同一条直线的两条直线平行;
(3)两个无理数的和是无理数;
(4)乘积为正数的两个数同号;
(5)两个奇数的和是偶数;
(6)矩形的四个角相等;
(7)等腰三角形的两个底角相等;
(8)直径所对的圆周角是直角.
(1)平面内垂直于同一条直线的两条直线平行;
(2)平行于同一条直线的两条直线平行;
(3)两个无理数的和是无理数;
(4)乘积为正数的两个数同号;
(5)两个奇数的和是偶数;
(6)矩形的四个角相等;
(7)等腰三角形的两个底角相等;
(8)直径所对的圆周角是直角.
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20-21高一·江苏·课后作业
9 . 写出下列命题的条件与结论.
(1)如果两个三角形全等,那么这两个三角形的对应高相等;
(2)如果两个三角形的两边及其夹角分别相等,那么这两个三角形全等;
(3)若一个四边形是菱形,则这个四边形的四边相等;
(4)若两条直线被一组平行线所截,则所得的对应线段成比例.
(1)如果两个三角形全等,那么这两个三角形的对应高相等;
(2)如果两个三角形的两边及其夹角分别相等,那么这两个三角形全等;
(3)若一个四边形是菱形,则这个四边形的四边相等;
(4)若两条直线被一组平行线所截,则所得的对应线段成比例.
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20-21高一·江苏·课后作业
10 . 将下列命题改写成“若p,则q”的形式.
(1)绝对值相等的数也相等;
(2)矩形的对角线相等;
(3)角平分线上的点到角两边的距离相等;
(4)两角分别相等的两个三角形相似.
(1)绝对值相等的数也相等;
(2)矩形的对角线相等;
(3)角平分线上的点到角两边的距离相等;
(4)两角分别相等的两个三角形相似.
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