14-15高二上·广东惠州·期末
名校
1 . 设命题p:实数x满足x2﹣4ax+3a2<0(a>0),命题q:实数x满足x2﹣5x+6<0.
(1)若a=1,且p∧q为真命题,求实数x的取值范围;
(2)若p是q的必要不充分条件,求实数a的取值范围.
(1)若a=1,且p∧q为真命题,求实数x的取值范围;
(2)若p是q的必要不充分条件,求实数a的取值范围.
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2020-01-01更新
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1666次组卷
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21卷引用:2013-2014学年广东惠州高二第一学期期末考试理科数学试卷
(已下线)2013-2014学年广东惠州高二第一学期期末考试理科数学试卷(已下线)2013-2014学年广东惠州高二第一学期期末考试文科数学试卷2014-2015学年广东省揭阳一中高二上学期期末考试文科数学试卷2015-2016学年福建省龙海市二中高二上学期期末文科数学试卷2016-2017学年福建莆田二十四中高二文上学期期中考数学试卷黑龙江省牡丹江市第一高级中学2016-2017学年高二下学期期中考试数学(文)试题黑龙江省海林市朝鲜族中学高三数学人教版选修1-1同步练习:第一章 常用逻辑用语单元测评【区级联考】辽宁省大连市旅顺口区2018-2019学年高一上学期期中考试数学试题甘肃省临夏中学2018-2019学年高二上学期期末考试数学(文)试题湖北省黄石市2018-2019学年高二上学期期末(文)数学陕西省黄陵中学(普通班)2019-2020学年高二上学期期末数学(文)试题湖北省黄石市2018-2019学年高二上学期期末质量监测考试数学(理)试题2020届陕西省兴平市高三上学期第一次模拟考试数学(文)试题湖北省黄石市2018-2019学年高二上学期期末数学(理)试题安徽省滁州市定远县民族中学2019-2020学年高二下学期6月月考数学(文)试题(已下线)第01章 集合与常用逻辑用语 单元检测B卷-2021届高考数学(理)一轮复习讲练测(已下线)第一单元 集合与常用逻辑用语(A卷 基础过关检测)-2021年高考数学(文)一轮复习单元滚动双测卷(已下线)第二单元 函数概念与基本初等函数(B卷 滚动提升检测)-2021年高考数学(文)一轮复习单元滚动双测卷河南省林州市第一中学2021-2022学年高二下学期2月开学考数学(文)试题陕西省商洛市洛南中学2022-2023学年高二上学期11月期中文科数学试题陕西省洛南中学2022-2023学年高二上学期期中数学(理)试题
名校
2 . 已知,设:实数满足 ,:实数满足.
(1)若,且为真,求实数的取值范围;
(2)若是的必要不充分条件,求实数的取值范围.
(1)若,且为真,求实数的取值范围;
(2)若是的必要不充分条件,求实数的取值范围.
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2019-07-17更新
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3781次组卷
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8卷引用:山西省晋城一中2017--2018学年度高二12月月月考数学文试题
名校
3 . 已知其中a为常数,且
若p为真,求x的取值范围;
若p是q的必要不充分条件,求a的取值范围.
若p为真,求x的取值范围;
若p是q的必要不充分条件,求a的取值范围.
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2019-03-13更新
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986次组卷
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6卷引用:【市级联考】广东省云浮市2018-2019学年高二上期末考试理科数学试题
【市级联考】广东省云浮市2018-2019学年高二上期末考试理科数学试题河北省深州市长江中学2020-2021学年高一上学期10月月考数学试题(已下线)第02章 常用逻辑用语(A卷基础卷)-2020-2021学年高一数学必修第一册同步单元AB卷(新教材苏教版)广西崇左高级中学2020-2021学年高二上学期期末模拟数学(理)试题(已下线)第2章 常用逻辑用语(A卷-基础卷)-2021-2022学年高一数学同步单元AB卷(苏教版2019必修第一册)【学科网名师堂】湖北省孝感市第一高级中学2023-2024学年高一上学期摸底考试数学试题
4 . 已知,,若是的必要条件,求实数的取值范围.
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5 . 已知,.
(1)若 ,命题“ ”为真,求实数的取值范围;
(2)若是 的必要不充分条件,求实数的取值范围.
(1)若 ,命题“ ”为真,求实数的取值范围;
(2)若是 的必要不充分条件,求实数的取值范围.
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2019高三·全国·专题练习
6 . 已知集合M={x|x<-3或x>5},P={x|(x-a)·(x-8)≤0}.
(1)求实数a的取值范围,使它成为M∩P={x|5<x≤8}的充要条件;
(2)求实数a的一个值,使它成为M∩P={x|5<x≤8}的一个充分但不必要条件;
(3)求实数a的取值范围,使它成为M∩P={x|5<x≤8}的一个必要但不充分条件.
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2018-12-14更新
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607次组卷
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4卷引用:2019高考热点题型和提分秘籍 【理数】专题2 命题及其关系、充分条件与必要条件 (教学案)
(已下线)2019高考热点题型和提分秘籍 【理数】专题2 命题及其关系、充分条件与必要条件 (教学案)(已下线)2019高考热点题型和提分秘籍 【文数】专题2 命题及其关系、充分条件与必要条件 (教学案)(已下线)1.4.2+充要条件(分层练习)-2020-2021学年高一数学新教材配套练习(人教A版必修第一册)(已下线)1.4.2 充要条件(分层练习)-2021-2022学年高一数学教材配套学案+练习(人教A版2019必修第一册)
名校
7 . 设命题实数满足不等式,命题的解集为.已知“” 为真命题,并记为条件,且条件: 实数满足,若是的必要不充分条件,求正整数的值.
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8 . 已知命题p:(x-2)(x+m)≤0,q:x2+(1-m)x-m≤0.
(1)若m=3,命题“p∧q”为真命题,求实数x的取值范围.
(2)若p是q的必要不充分条件,求实数m的取范围.
(1)若m=3,命题“p∧q”为真命题,求实数x的取值范围.
(2)若p是q的必要不充分条件,求实数m的取范围.
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名校
9 . 已知条件p:;条件q:,若p是q的充分不必要条件,则m的取值范围是什么?
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17-18高二·全国·课后作业
10 . 已知P={x|x2-8x-20 ≤0},S={x||x-1|≤m}.
(1)是否存在实数m,使x∈P是x∈S的充要条件?若存在,求出m的范围.
(2)是否存在实数m,使x∈P是x∈S的必要条件?若存在,求出m的范围.
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