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1 . 要得到函数
的图象，只需将函数
的图象上所有的点（ ）
的图象，只需将函数的图象上所有的点（ ）A．横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变)，再向左平行移动 个单位长度 |
B．横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变)，再向右平行移动 个单位长度 |
C．横坐标缩短到原来的 (纵坐标不变)，再向右平行移动个单位长度 |
| D．横坐标缩短到原来的(纵坐标不变)，再向左平行移动个单位长度 |
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解题方法
2 . 将函数y＝f(x)的图象向左平移
个单位长度，再把所得图象上所有点的横坐标伸长到原来的2倍得到y＝sin
的图象，则f(x)＝（ ）
个单位长度，再把所得图象上所有点的横坐标伸长到原来的2倍得到y＝sin的图象，则f(x)＝（ ）A．sin | B．sin | C．sin | D．sin |
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2021-11-29更新
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1088次组卷
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5卷引用：海南省华侨中学2022届高三11月第三次月考数学试题
海南省华侨中学2022届高三11月第三次月考数学试题（已下线）5.6函数y=sin(wx+φ）（同步练习）-【一堂好课】2021-2022学年高一数学上学期同步精品课堂（人教A版2019必修第一册）【市级联考】广东省广州市2019届高三年级第一学期调研考试（零模）理科数学试题（已下线）易错点05 三角变换及三角函数的性质-备战2022年高考数学考试易错题（新高考专用）云南省大理州祥云祥华中学2021-2022学年高一上学期期末考试数学模拟（四）试题
