描述正（余）弦型函数图象的变换过程练习题及答案-高中数学高二-第34页-组卷网

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解析

| 共计 334 道试题

10-11高二上·河北唐山·阶段练习

单选题 | 较易(0.85) |

1 . 为了得到函数

的图象，只需把函数

的图象

A．向左平移个长度单位	B．向右平移个长度单位
C．向左平移个长度单位	D．向右平移个长度单位

2016-12-03更新 | 636次组卷 | 2卷引用：2011届河北唐山一中高二9月份月考数学卷

2008·全国·高考真题

单选题 | 较易(0.85) |

真题名校

2 . 为得到函数

的图象，只需将函数

的图像

A．向左平移个长度单位	B．向右平移个长度单位
C．向左平移个长度单位	D．向右平移个长度单位

2016-11-30更新 | 5132次组卷 | 19卷引用：安徽省示范高中培优联盟2019-2020学年高二冬季联赛数学（文）试题

10-11高二下·吉林·开学考试

单选题 | 较易(0.85) |

3 . 正弦曲线

经过怎样的变换可以得到曲线

（）

A．横坐标伸长到原来的2倍，纵坐标伸长到原来的3倍

B．横坐标缩短到原来的

倍，纵坐标缩短到原来的

倍

C．横坐标伸长到原来的2倍，纵坐标缩短到原来的

倍

D．横坐标缩短到原来的

倍，纵坐标伸长到原来的3倍

2011-04-22更新 | 951次组卷 | 1卷引用：2010-2011年吉林省油田中学高二下学期起初考试数学文卷

9-10高二下·吉林长春·期末

单选题 | 容易(0.94) |

4 . 要得到函数

的图像，只需将函数

的图像上所有点

A．向左平移个单位长度	B．向右平移个单位长度
C．向上平移个单位长度	D．向下平移个单位长度

2010-07-04更新 | 458次组卷 | 2卷引用：吉林省长春外国语学校2009—2010学年第二学期期末考试高二年级数学科试卷