1 . 已知数列
满足
，且
，则
（ ）
满足，且，则（ ）A． | B． | C． | D． |
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2022-11-23更新
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3481次组卷
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9卷引用：河南省豫南九校2022-2023学年高三上学期第一次联考数学（文）试题
河南省豫南九校2022-2023学年高三上学期第一次联考数学（文）试题高三文数试题-河南省豫南六校2022-2023学年高三上学期第一次联考试题河南省许昌市禹州市高级中学2024届高三上学期第四次阶段性考试（期末）数学试卷江苏省扬州中学2022-2023学年高二上学期12月月考数学试题（已下线）求数列的通项公式（已下线）专题5 数列 第2讲 数列通项与求和（已下线）第四章 数列章末重点题型归纳（1）（已下线）模块三 大招3 分式结构递推（已下线）专题04 数列（6）
2 . 已知数列
为有穷数列，且
，若数列满足如下两个性质，则称数列为m的k增数列：①
；②对于
，使得
的正整数对
有k个.
(1)写出所有4的1增数列；
(2)当
时，若存在m的6增数列，求m的最小值；
(3)若存在100的k增数列，求k的最大值.
为有穷数列，且，若数列满足如下两个性质，则称数列为m的k增数列：①；②对于，使得的正整数对有k个.(1)写出所有4的1增数列；
(2)当
时，若存在m的6增数列，求m的最小值；(3)若存在100的k增数列，求k的最大值.
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2024-03-27更新
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1077次组卷
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3卷引用：河南省郑州市2024届高三第二次质量预测数学试题
名校
3 . 在正整数数列中，由1开始依次按如下规则，将某些整数染成红色．先染1；再染3个偶数2，4，6；再染6后面最邻近的5个连续奇数7，9，11，13，15；再染15后面最邻近的7个连续偶数16，18，20，22，24，26，28；再染此后最邻近的9个连续奇数29，31，…，45；按此规则一直染下去，得到一红色子数列：1，2，4，6，7，9，11，13，15，16，……，则在这个红色子数列中，由1开始的第2019个数是（ ）
| A．3972 | B．3974 | C．3991 | D．3993 |
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2018-12-27更新
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1549次组卷
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8卷引用：【全国百强校】河南省实验中学2018-2019学年高二下学期期中考试数学（文）试题
【全国百强校】河南省实验中学2018-2019学年高二下学期期中考试数学（文）试题【校级联考】福建省“永安一中、德化一中、漳平一中”2019届高三上学期12月三校联考数学（理）试题广东省江门市第二中学2018-2019学年高一下学期第一次月考数学试题江西省鹰潭市2021届高三第二次模拟考理科数学试题（已下线）第21练 数列的概念及其表示-2021年高考数学（理）一轮复习小题必刷（已下线）热点06 数列-2021年高考数学【热点·重点·难点】专练（山东专用）（已下线）考点突破14 数列-备战2022年高考数学一轮复习培优提升精炼（新高考地区专用）（已下线）专题8.2 创新型问题 玩转压轴题-玩转压轴题，进军满分之2021高考数学选择题填空题
4 . 已知无穷数列是首项为1，各项均为正整数的递增数列，集合
，若对于集合
中的元素
，数列中存在不相同的项
，使得
，则称数列具有性质
，记集合
数列具有性质
.
(1)若数列的通项公式为
，判断数列是否具有性质，若具有，写出集合与集合
；
(2)已知数列具有性质且集合中的最小元素为
.集合小的最小元素为
，当
时，证明：
.
是首项为1，各项均为正整数的递增数列，集合，若对于集合中的元素，数列中存在不相同的项，使得，则称数列具有性质，记集合数列具有性质.(1)若数列
的通项公式为，判断数列是否具有性质，若具有，写出集合与集合；(2)已知数列
具有性质且集合中的最小元素为.集合小的最小元素为，当时，证明：.
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