1 . “水能载舟,亦能覆舟”是古代思想家荀子的一句名言,意指事物用之得当则有利,反之必有弊害.对于高中生上学是否应该带手机,有调查者进行了如下的随机调查:调查者向被调查者提出两个问题:(1)你的编号是奇数吗?(2)你上学时是否带手机?学生在被调查时,先背对着调查人员抛掷一枚硬币(保证调查人员看不到硬币的抛掷结果),如果正面向上,就回答第一个问题,否则就回答第二个问题.被调查的学生不必告诉调查人员自己回答的是哪一个问题,只需回答“是”或“不是”,由于只有被调查者本人知道回答了哪一个问题,所以都如实地做了回答.
某次调查活动共有800名高中生(编号从1至800)参与了调查,则回答为“不是”的人数的最大值是______ .如果其中共有260人回答为“是”,则由此可以估计这800名学生中,上学带手机的人数约为______ .
某次调查活动共有800名高中生(编号从1至800)参与了调查,则回答为“不是”的人数的最大值是
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2020-05-19更新
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604次组卷
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10卷引用:2020届辽宁省抚顺市高三一模考试数学(理)试题
2020届辽宁省抚顺市高三一模考试数学(理)试题(已下线)9.1 随机抽样--2020--2021高中数学新教材配套提升训练(人教A版必修第二册)(已下线)押全国卷(文科)第13题 概率统计小题-备战2022年高考数学(文)临考题号押题(全国卷)(已下线)押全国卷(理科)第13题 概率统计小题-备战2022年高考数学(理)临考题号押题(全国卷)苏教版(2019) 必修第二册 过关斩将 章节测试 第14~15章 统计、概率(已下线)9.1.2 分层随机抽样+9.1.3 获取数据的途径(精讲)(2)-【精讲精练】2022-2023学年高一数学下学期同步精讲精练(人教A版2019必修第二册)(已下线)9.1.3 获取数据的途径(分层作业)-【上好课】2022-2023学年高一数学同步备课系列(人教A版2019必修第二册)(已下线)1 获取数据的途径-同步精品课堂(北师大版2019必修第一册)(已下线)15.1 随机事件和样本空间-【帮课堂】(苏教版2019必修第二册)(已下线)14.1 获取数据的基本途径及相关概念-【帮课堂】(苏教版2019必修第二册)