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解析
| 共计 51 道试题
1 . 参考公式:平均值,方差.已知甲组数据的茎叶图如图所示,其中数据的整数部分为䓍,数据的小数部分(仅一位小数)为叶,例如第一个数据为5.3.

(1)求:甲组数据的平均值、方差、中位数
(2)乙组数据为,且甲、乙两组数据合并后的30个数据的平均值为,方差为,求:乙组数据的平均值和方差,写出必要的计算步骤.
2022-12-09更新 | 335次组卷 | 2卷引用:上海市格致中学2023届高三上学期12月月考数学试题
2 . 年四川持续出现高温天气,导致电力供应紧张.某市电力局在保证居民生活用电的前提下,尽量合理利用资源,保障企业生产.为了解电力资源分配情况,在8月初,分别对该市A区和区各10个企业7月的供电量与需求量的比值进行统计,结果用茎叶图表示如图.
不受影响受影响合计
A
B
合计
(1)求区企业7月的供电量与需求量的比值的中位数;B区7月的供电量与需求量的比值的平均数;
(2)当供电量与需求量的比值小于时,生产要受到影响,统计茎叶图中的数据,填写2×2列联表,并根据列联表,判断是否有95%的把握认为生产受到影响与企业所在区有关?
附:
临界值表:
2022-12-04更新 | 155次组卷 | 3卷引用:四川省蓬溪县蓬南中学2022-2023学年高三上期第四次月考数学试题
3 . 某中学高三年级从甲、乙两个班级各选出8名学生参加数学竞赛,他们取得的成绩(满分100分)的茎叶图如图所示,其中甲班学生成绩的平均分是86,乙班学生成绩的中位数是83,则的值为______
2022-09-15更新 | 118次组卷 | 1卷引用:沪教版(2020) 必修第三册 经典导学 课后作业 第13章 13.4 第2课时 茎叶图和散点图
4 . 某赛季甲、乙两名篮球运动员5场比赛得分的茎叶图如图所示,已知甲得分的极差为32,乙得分的平均值为24,则____________
2022-09-15更新 | 30次组卷 | 1卷引用:沪教版(2020) 必修第三册 经典导学 课后作业 第13章 13.4 第2课时 茎叶图和散点图
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5 . 某班甲、乙两学生的高考备考成绩如下:
甲:512   554   528   549   536   556   534   541   522   538
乙:515   558   521   543   532   559   536   548   527   531
(1)用茎叶图表示两学生的成绩;
(2)分别求两学生成绩的中位数和平均数.
2022-09-15更新 | 459次组卷 | 4卷引用:沪教版(2020) 必修第三册 经典导学 第13章 单元测试
6 . 测试甲、乙两厂所生产的某种材料的耐热性,多次实验所得样品耐热温度如下(单位:℃):

则哪个厂的产品耐热性能更稳定?
2022-09-15更新 | 52次组卷 | 1卷引用:沪教版(2020) 必修第三册 经典导学 第13章 13.5 第2课时 估计总体的数字特征
7 . 某校为了了解学生的身高情况,随机抽取某甲、乙两班各10名同学,测量他们的身高(单位:cm),获得身高数据的茎叶图如图:

则哪个班同学身高情况标准差更大?
2022-09-15更新 | 173次组卷 | 2卷引用:沪教版(2020) 必修第三册 经典导学 第13章 13.5 第2课时 估计总体的数字特征
8 . 在一次射击比赛中,甲、乙两名运动员的5次测试成绩如下图所示.

则甲、乙两人谁的发挥更加稳定?
2022-09-15更新 | 73次组卷 | 1卷引用:沪教版(2020) 必修第三册 经典导学 第13章 13.5 第2课时 估计总体的数字特征
21-22高一·全国·课后作业
9 . 某学校为了解学生的体质健康状况,对高一、高二两个年级的学生进行了体质测试,现从两个年级学生中各随机选取20人,将他们的测试数据制成如下茎叶图,规定:测试数据,体质健康为优秀.

高一

高二

6

4

3

9

0

5

8

7

6

3

2

8

1

4

5

8

9

8

5

2

1

7

2

3

3

9

9

7

7

6

4

6

4

5

7

8

8

3

0

5

0

2

6

4

0

2

(1)分别估计高一、二两个年级体质测试的中位数和平均数;
(2)从两个年级体质健康为优秀的样本中各随机选取一名学生,求选取的两名学生的测试数据都不小于95的概率.
2022-06-19更新 | 115次组卷 | 1卷引用:第10章 概率(典型30题专练)-2021-2022学年高一数学考试满分全攻略(人教A版2019必修第二册)
21-22高二·全国·单元测试
10 . 为了调研同学们的学习成绩与学习时长的关系,某个学习研究小组从该校高二年级随机抽取了20名学生,统计他们每天学习数学所用的大致时间,以1小时为分界线,恰好各占一半.其中,每天学习数学时间少于1小时的记为组,达到1小时及以上的记为组,并把两组同学的数学成绩以茎叶图形式呈现,如图:

(1)分别求出两组同学的平均分及中位数;
(2)若规定:不低于90分为优秀,不低于75分为达标,75分以下为未达标,根据成绩:
①完成如下列联表:
达标未达标合计
10
合计20
②判断是否有的把握认为“数学成绩达标与否”与“学习时长达到1小时”有关?
(3)为了进一步进行研究,若从两组达标的同学中各随机抽取1人,求至少有1人成绩达到优秀的概率.
参考公式及数据:
0.100.050.0250.0100.0050.001
2.7063.8415.0246.6357.87910.828
2022-06-13更新 | 171次组卷 | 1卷引用:第八章 成对数据的统计分析(选拔卷)-【单元测试】2021-2022学年高二数学尖子生选拔卷(人教A版2019选择性必修第三册)
共计 平均难度:一般