9-10高一下·陕西西安·期末
名校
1 . 给出以下四个问题,①输入一个数,输出它的相反数;②求面积为的正方形的周长;③求三个数,,中的最大数;④求函数的函数值.其中不需要用条件语句来描述其算法的有( )
A.1个 | B.2个 | C.3个 | D.4个 |
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2021-12-01更新
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58次组卷
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6卷引用:2010年陕西省长安一中高一下学期期末考试数学题
2 . ”鸡兔同笼”我国隋朝时期数学著作《孙子算经》中的一个有趣题目:“今有雉兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问雉兔各几何?”
(1)求出鸡、兔各几只?
(2)根据提示,设计这类问题的通用解法,并画出算法的程序框图.
解:设有只鸡,只兔,总头数为,总脚数为,则,解方程得:
用数学语言:
第一步:输入______,______;
第二步:计算鸡的只数______;
第三步:计算兔的只数______;
第四步:输出______.
(1)求出鸡、兔各几只?
(2)根据提示,设计这类问题的通用解法,并画出算法的程序框图.
解:设有只鸡,只兔,总头数为,总脚数为,则,解方程得:
用数学语言:
第一步:输入______,______;
第二步:计算鸡的只数______;
第三步:计算兔的只数______;
第四步:输出______.
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3 . 求两个实数,的算数平均值,根据程序框图,写出相应的算法:
第一步:__________________________ ;
第二步:__________________________ ;
第三步:__________________________ ;
第四步:__________________________ .
第一步:
第二步:
第三步:
第四步:
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9-10高二下·河南郑州·期中
名校
4 . 复数集是由实数集和虚数集构成的,而实数集又可分为有理数集和无理数集两部分;虚数集也可分为纯虚数集和非纯虚数集两部分,则可选用来描述之.
A.结构图 | B.流程图 |
C.流程图或结构图中的任意一个 | D.流程图和结构图同时用 |
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2018-04-26更新
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138次组卷
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7卷引用:2010年河南省郑州外国语学校高二下学期期中考试数学卷(文)
(已下线)2010年河南省郑州外国语学校高二下学期期中考试数学卷(文)(已下线)2010年山西省平遥中学高二下学期期中考试数学(文)(已下线)2014年人教A版选修一1-2第四章4.2练习卷(已下线)2014年新人教B版选修1-2 4.2结构图练习卷(已下线)2014年北师大版选修1-2 2.2结构图练习卷山西省祁县中学2017-2018学年高二4月月考数学(文)试题陕西省宝鸡市扶风县法门高中2018-2019学年高二下学期第一次月考数学(文)试题
5 . 已知函数,设计一个算法,给出函数图像上任一点的横坐标x,求该点到坐标原点的距离,并画出程序框图.
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6 . 下面是用程序语句表示的一个问题的算法,试根据其画出程序框图.
INPUT x,y PRINT x/4,2*y x=x+2 y=y–1 PRINT x,y END |
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解题方法
7 . 阅读如图的流程图,若输入的,,分别是,,,则输出、、后,的值是__________ .
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8 . 一个算法的步骤如下:如果输入x的值为-3,则输出z的值为 ( )
第一步,输入x的值;
第二步,计算x的绝对值y;
第三步,计算z=2y-y;
第四步,输出z的值.
第一步,输入x的值;
第二步,计算x的绝对值y;
第三步,计算z=2y-y;
第四步,输出z的值.
A.4 | B.5 | C.6 | D.8 |
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9 . “鸡兔同笼”问题是我国古代著名的趣题之一.《孙子算经》中就记载了这个有趣的问题.书中这样描述:今有鸡兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问鸡兔几何?
试设计一个算法,输入鸡兔的总数量和鸡兔的脚的总数量,分别输出鸡、兔的数量,写出程序语句.并画出相应的程序框图.
试设计一个算法,输入鸡兔的总数量和鸡兔的脚的总数量,分别输出鸡、兔的数量,写出程序语句.并画出相应的程序框图.
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10 . 以下是一个用基本算法语句编写的程序,根据程序画出其相应的程序框图.
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