1 . 给出20个数,1,2,4,7,11,…,其规律是:第1个数是1,第2个数比第1个数大1,第3个数比第2个数大2,第4个数比第3个数大3,…,以此类推,如图所示的程序框图的功能是计算这20个数的和.
(1)请在程序框图中填写两个( ) 内缺少的内容;
(2)请补充完整该程序框图对应的计算机程序(用WHILE语句编写).
(1)请在程序框图中填写两个
(2)请补充完整该程序框图对应的计算机程序(用WHILE语句编写).
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20-21高一·全国·单元测试
解题方法
2 . 根据如图算法的程序,画出其相应的流程图,并指明该算法的目的.
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2019高一下·全国·专题练习
3 . 设计程序求使成立的最大正整数,并画出程序框图.
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名校
4 . 根据如图算法的程序,画出其相应的算法程序框图,并指明该算法的目的.
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2018-06-01更新
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268次组卷
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2卷引用:【全国市级联考】河南省南阳市2017-2018学年高一下学期期中考试数学试题
5 . 设计算法求的值,要求画出程序框图,写出用基本语句编写的程序.
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6 . 编写一个程序,求的值,并画出程序框图,要求用两种循环结构编写.
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7 . 给出某班45名同学的数学测试成绩,60分及以上为及格,要求统计及格人数,及格同学的平均分,全班同学的平均分,画出程序框图,并写出程序语句.
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解题方法
8 . 下列是某个问题的算法程序,将其改为程序语言,并画出程序框图.
算法:
第一步,令i=1,S=0.
第二步,若i≤999成立,则执行第三步;
否则,输出S,结束算法.
第三步,S=S+ .
第四步,i=i+2,返回第二步.
算法:
第一步,令i=1,S=0.
第二步,若i≤999成立,则执行第三步;
否则,输出S,结束算法.
第三步,S=S+ .
第四步,i=i+2,返回第二步.
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2017-12-06更新
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450次组卷
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2卷引用:人教A版高中数学必修三第1章 章末综合测评1 学业分层测评
9 . 写出计算的算法程序,并画出相应的程序框图.
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10 . 相传古印度国王舍罕要褒奖他聪明能干的宰相达依尔(国际象棋的发明者),问他想要什么,达依尔回答说:“国王只要在国际象棋棋盘的第1个格子里放1粒麦子,第2个格子里放2粒,第3个格子里放4粒,依此类推,每个格子里的麦子数是前一个格子里的2倍,一直放到第64个格子(国际象棋棋盘是8×8=64个格子),我就感恩不尽,其他的我什么也不要了.”国王想,这还不容易!让人扛来一袋麦子,但不到一会儿就全用完了,再扛来一袋很快又没有了,结果全印度的粮食全部用完还不够.国王纳闷,怎样也算不清这笔账.请你设计一个算法,帮助国王计算一下,共需要多少粒麦子,并画出程序框图,写出程序.
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