20-21高一·全国·课后作业
1 . 阅读程序语句,写出运行结果,并将其中的循环语句改用语句来表示.
a=1
WHILE a< 10
a=a^2+2
WEND
PRINT a
END
a=1
WHILE a< 10
a=a^2+2
WEND
PRINT a
END
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2 . 用二分法求方程在上的近似解,精确到,写出算法,画出程序框图,并写出程序.
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名校
3 . 求方程在上的近似解,精度为0.01画出框图写出程序.
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20-21高一·全国·单元测试
解题方法
4 . 设计算法求的值.把程序框图补充完整,并写出用基本语句编写的程序.
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5 . 已知如图的程序框图如图所示.
(1)写出程序框图所对应的算法语句;
(2)将右边的“直到型循环结构”改为“当型循环结构”,并写出当型循环相对应的算法语句.
(1)写出程序框图所对应的算法语句;
(2)将右边的“直到型循环结构”改为“当型循环结构”,并写出当型循环相对应的算法语句.
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2021-02-26更新
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118次组卷
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3卷引用:贵州省贵阳市清镇养正学校2020-2021学年高二上学期第一次月考数学(文)试题
贵州省贵阳市清镇养正学校2020-2021学年高二上学期第一次月考数学(文)试题(已下线)第一章 算法初步(基础过关)-2020-2021学年高一数学单元测试定心卷(人教版必修3)贵州省贵阳市清镇养正学校2020-2021学年高二上学期第一次月考数学(理)试题
名校
6 . 已知程序框图如图所示,用“直到型循环”写出程序框图所对应的算法语句
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名校
7 . 已知某算法的程序框图如图所示,若将输出的(x,y)值依次记为(x1,y1),(x2,y2),…,(xn,yn),….
(1)若程序运行中输出的一个数组是(9,t),求t的值;
(2)程序结束时,共输出(x,y)的组数为多少;
(3)写出程序框图的程序语句.
(1)若程序运行中输出的一个数组是(9,t),求t的值;
(2)程序结束时,共输出(x,y)的组数为多少;
(3)写出程序框图的程序语句.
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2019高一下·全国·专题练习
8 . 运行下面的程序,输出的值为________ .
S=0 i=1 DO S=S+i i=i+2 LOOP UNTIL S>200 n=i-2 PRINT n END |
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2019高一下·全国·专题练习
9 . 下面程序的功能是输出1~100之间的所有偶数.程序:
(1)试将上面的程序补充完整;
(2)改写为WHILE型循环结构程序.
i=1 DO m=iMOD2 IF①THEN PRINTi ENDIF ② LOOPUNTILi>100 END |
(2)改写为WHILE型循环结构程序.
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10 . 已知下面两个程序
对甲乙两个程序和输出结果判断正确的是
甲: | 乙: |
WHILE | DO |
WEND | LOOP UNTIL |
PRINT s | PRINT s |
END | END |
对甲乙两个程序和输出结果判断正确的是
A.程序不同,结果不同 | B.程序相同,结果不同 |
C.程序不同,结果相同 | D.程序相同,结果相同 |
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2019-01-11更新
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326次组卷
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2卷引用:【校级联考】湖北省孝昌一中等重点高中联考协作体2018-2019学年高二上学期期中考试数学(理)试题