在《拟行路难》中鲍照表达了对门阀制度下寒门士人进仕无门的愤慨。近年来“寒门再难出贵子”的观念也时常引发社会广泛关注与深度讨论:有人认为当下教育资源分配的不均衡、社会阶层固化等因素使得底层家庭子女向上流动的机会日益减少;也有人坚信,当今社会不论出身如何,凭借个人的不懈努力与时代提供的多元机遇,依然可以实现逆袭……
对此你有怎样的思考和感悟?请综合以上材料,结合自身体验,写一篇文章。
要求:①自选角度,自拟标题;②文体不限(诗歌除外),文体特征明显;③不少于800字;④不得抄袭,不得套作。
近年来,夜校日趋红火。夜校以全新面貌走进年轻人视野,上夜校成为越来越多人的主动选择。上海市民艺术夜校推出的2023年秋季班开设了382门课程,1万个学习名额吸引了超过65万人在线抢课。广州青年文化夜校坚持公益性,青年无须支付学费,街舞和吉他进阶课程一经推出即爆满。重庆观音桥青年夜校开班3个月,已招收超过200名学员,潮音乐、潮非遗、潮手工等形式多样的课程供不应求。有的夜校将授课内容从传统的文化课拓展到生活时尚领域,红酒品鉴、点心制作、Vlog拍摄等课程让参与者在工作之余有了习得一技之长的机会。
根据上述材料,请从下列三个任务中任选其一,完成文章写作。
(1)写一篇时评,参加学校校刊开设的“夜校走红大家谈”主题专栏征稿活动。
(2)你所在的当地将开设青年文化夜校,请以“一名热心青年”的名义代表年轻人就“怎样办好夜校”向该青年文化夜校写一封建议书。
(3)某青年文化夜校拟推出“中华传统文化经典阅读”等课程,请任选你所熟悉的某部中华传统文化经典,向夜校学员写一篇课程学习推介词。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
柳宗元在《种树郭橐驼传》中说“顺木之天,以致其性焉尔”,强调人的发展顺应“本性”;《三字经》中却说“玉不琢,不成器”,认为人需要经过“雕琢”才能有所成就。
对此,你有怎样的思考和感悟呢?请结合材料内容和你的生活经验,自选角度写一篇不少于800字的作文。
要求:结合材料,选准角度,确定立意,明确文体,自拟题目;切勿套作、抄袭;不得泄露个人信息。
2023年3月,一些受过高等教育但陷于无法获得理想工作困境的年轻人开始以“脱不掉长衫”自嘲,由此衍生的“孔乙己文学”走红网络。孔乙己是鲁迅笔下的文学人物,在小说里他是酒铺中唯一站着喝酒但始终穿着标识自己是“读书人”的长衫。
“长衫”作为2023年劳动热词,对它的解读各有不同:有人说它又一次叩问“读书的意义”,有人说它反映了当代年轻人对“多元就业”的探索,也有人说它体现了理想与现实的落差。
仔细想想,“长衫”的多个解读间并不矛盾。读书的意义是年轻人可以获得“穿或不穿”的选择权;“三百六十行,行行出状元”被赋予了新时代意义,“多元就业”将是未来趋势;“穿”或“脱”在很大程度上决定于一个人能不能在相当长的时间内踏实、认真地对待自己的工作,让理想照进现实。
作为高考在即的青年一代,今后要做“穿”还是“脱”长衫的年轻人?
以上材料给你带来了哪些感悟与思考。请结合自身体验,写一篇文章。
要求:①自选角度,自拟标题;②文体不限(诗歌除外),文体特征鲜明;⑧不少于800字;④不得抄袭,不得套作。
杨契丹和郑法士都是隋朝有名的画家。郑法士知道自己画技不如杨契丹,想向他学习,便找杨契丹索要画谱,杨契丹没有告诉他。
一天,杨契丹领郑法士到朝廷的殿堂,指着宫门前的建筑、身着不同衣裳的行人、正在行走的马车,对他说:“这就是我的画谱,你知道了吗?”
从此,郑法士恍然大悟,画技大有长进。
这个故事引发了你怎样的联想与思考?请写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
有人说,得语文者得天下,也有人不以为然。你怎么看?请结合自身的语文学习经历,写一篇文章,谈谈你的思考。
要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字。
中华文化源远流长,博大精深。具有五千余年历史的中国古典文化总是给予后人许多启发与思考。如在《荀子·劝学》一课学习时,我们通过“君子生非异也,善假于物也”懂得了善于借助外物来促进自身发展的道理。请你回望过去,谈谈你对“学习”与“成长”背后思维方式的理解。并在语文探究课上分享。
以上的材料引发了你怎样的感悟与思考?请据此写一篇演讲稿。
要求:
(1)选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;
(2)不要套作,不得抄袭;
(3)不得泄露个人信息;不少于800字。
2023年春节最火的一句祝福语是“辞暮尔尔,烟火年年”,据说是出自楚国辞赋大家宋玉的《高唐赋》。此句一出,无数的古文爱好者、想要“秀文化”的人甚至不少媒体、高校都大量转发,认为其文雅可爱,可原句并非如此。2024年最火的春节祝福语则是一串儿生僻字“龙行龘龘,前程朤朤,生活䲜䲜,事业燚燚”,这些祝福语中包含的生僻字一下就击在了广大网友的心坎上,于是不管会不会读、明不明白意思,又开始疯狂转发……
有人说,这是语文的倒退,是文化上的装腔作势;也有人说,相较于现实中的苍白的语言和僵化的套话,它至少表达了对优美语言的向往与追求……
以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
本试卷现代文阅读Ⅰ提到,读书需要在不断的“那么问题又来了”的追问中,将思考推向深刻。马克思曾深刻指出:“主要的困难不是答案,而是问题。”恩格斯也曾这样评价马克思:“在前人认为已有答案的地方,他却认为只是问题所在。”读书如此,个人成长、社会发展、文化传承、科技创新等,也会面临“问题又来了”的思考追问。
以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
高中学生小明热爱读书。王佐良在《上图书馆》中回顾上图书馆的几段经历,让小明感受到了读书的奇趣及人类创造知识的伟大,而黑塞的《读书:目的和前提》则让他领略到了读书的价值和意义。
周末休息,小明与室友上学校图书馆阅读,室友拍了张他托着眼镜看书的照片,小明觉得意境不错,顺手就上传到社交网络。有网友留言:去图书馆读书有啥意思,现在谁没事儿读书啊?浪费时间,不如去喝杯奶茶,看个电影,刷个短视频。
要求:请你以学生的身份针对材料中此网友的看法写一篇议论文;针对现实问题,切合身份,贴合情境,结合材料,选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。