本试卷现代文阅读I材料中，李普曼提出的“成见”这一概念，就概括出了公共舆论乃至人类认知活动中的一个普遍现象。互联网时代，信息及其传播方式更加多元，人们的“成见”是减少了还是增加了？对于成见，荀子认为：“凡人之患，蔽于一曲而暗于大理。”指出人往往容易被片面的主观成见蒙蔽，看不清大局，掌握不住全面。孔子则主张“毋意，毋必，毋固，毋我”，意思是：不凭空臆测，不武断绝对，不固执拘泥，不自以为是。

以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

2024年春运期间，我国各地遭遇暴雪，许多高铁被迫停滞。在这样的情境下，一名网友在滞留的高铁上拍到了令人惊叹的一幕——一列绿皮火车竟然在风雪中飞驰而过，传统绿皮火车带领现代高铁突围困局。这一幕让我们联想到杂交水稻迅猛提产时，也有留种普通水稻，以防粮食危机；电视电影业飞速发展之际，也需广播系统的加持，以备极端情况使用……

你如何看待这一现象？请结合以上材料写一篇文章，体现你的思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

材料一：

魏征《谏太宗十思疏》开篇即提出“求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源”。

材料二：

桓宽在《盐铁论》中写道：“明者因时而变，知者随事而制。”

以上材料对我们有何启示？请写一篇文章，体现你的感悟和思考。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟题目；不得套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭；不少于800字。

中国古代文学作品中的人物璀璨闪耀。徜徉在这些文学作品中，你可以看到技艺高超的庖丁，智退秦师的烛之武，运筹帷幄的张良，刚毅勇敢的窦娥……

学校即将举行语文学科活动周，上述几个人物，哪一个给你的启示最深? 请结合你的感受与思考写一篇发言稿。

要求：选准角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

“一带一路”建设秉持的是共商、共建、共享原则，不是封闭的，而是开放包容的；不是中国一家的独奏，而是沿线国家的合唱。

“一带一路”建设，倡导不同民族、不同文化要“交而通”，而不是“交而恶”，彼此要多拆墙、少筑墙，把对话当作“黄金法则”用起来，大家一起做有来有往的邻居。

以上两则材料出自总书记的讲话，以生动形象的语言说出了普遍的道理。请据此写一篇文章，体现你的认识与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

生活中，我们常有这样的经验：当我们去往一个地方时，往往有许多路可以选择。有一些路需要绕一些弯，我们称之为“弯路”；有一些路很近，但是很难发现且充满变数，我们称之为“捷径”；更多的人会选择大家平时习惯走的一条路，这样的路不会错，但也缺乏变数，我们称之为“常路”。

以上材料颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟和思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

俗话说“尺有所短，寸有所长”，每个人都有长处与短处。生活中，有的人主张“扬长避短”，即发扬长处，避开短处；有的人主张“取长补短”，即汲取别人的长处来弥补自己的短处。

对此，你有怎样的感悟或思考？请写一篇文章，表达你的感悟或思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

生活中人们常常以“种树”喻“育人”，如成语“十年树木，百年树人”。柳宗元笔下郭橐驼的种树诀窍是“顺木之天，以致其性”，细细思忖，这又何尝不是育人之法呢？然俗语也说“小树要砍，小孩要管”。

这引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。

列宁说，真理掌握在少数人手中。但有人认为，被大众认可的才是正确的。

以上材料引发了你怎样的感悟和思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。