1 . 为了生存需要，哀牢山区的哈尼族人修筑缠绕大山的沟梁，在沟渠下开发梯田。他们将沟渠中的水引入田中，让水流经过梯田层层下注，汇入谷底江河，又蒸发为云雾并贮留在高山森林中，形成特有的生态循环。梯田因此千年不衰。哈尼族人的梯田建设（   ）
①表明人类实践活动具有历史性
②体现系统优化的思想和方法
③说明只要有生存需要就能建立起有利的联系
④说明只要按规律办事就能实现人与自然的和谐

A．①②

B．③④

C．①③

D．②④

2 . 2022年7月20日至8月30日，教育部将在全国范围内组织开展以“强化培训监管守护快乐假期”为主题的校外培训“监管护苗”2022年暑期专项行动。“双减”任务落地落实减负与提质增效并行，满足学生多样化需求。这一举措说明（     ）
①人的意识活动支配社会实践规律
②正确意识通过指导实践实现预期
③坚持了一切从实际出发，实事求是
④意识是客观形式和主观内容的统一

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

3 . 2021年5月15日，我国“天问一号”探测器成功着陆于火星，所携带的火星车采用了一种我国独立自主研发的新型隔热保温材料—纳米气凝胶，它凭借其超轻特性极大地减小了火星车的负担，让它跑得更快，跑得更远。这进一步佐证了（     ）
①正确发挥人的主观能动性可有效改变具体的物质形态
②人的创造性活动改变了物质的根本属性
③人能够能动地认识世界和改造世界
④人能够根据自身需要建立新的联系

A．①③

B．②④

C．②③

D．①④

4 . “中庸”是儒家的道德标准，为历代儒客遵循与推崇。在待人接物上，“中庸”强调保持中正平和，因时制宜、因物制宜、因事制宜、因地制宜。这体现的方法论道理是（     ）
①与时俱进，实事求是
②物质决定意识，物质第一性
③正确发挥主观能动性
④人与人类社会是客观存在的

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

6 . “铸国之重器，赴星辰之约”。2021年是我国航天事业突飞猛进的一年，连续成功完成神舟十二号、十三号载人飞船发射任务。据此回答下面小题。

1．经过几代航天人的不懈努力，中国的航天事业实现了从无人飞船到载人飞船，从神舟五号航天员杨利伟一人一日游，到神舟十二号的三人三个月游的飞速发展。神舟十三号载人飞船，是中国空间站关键技术验证阶段第六次飞行，也是该阶段最后一次飞行任务，计划驻留太空六个月。这反映的哲理有（     ）
①实践具有社会历史性
②认识的正确性，取决于它有没有经过实践的检验
③量的积累引起质的变化
④事物发展是量变到质变再到新量变的循环往复的上升过程

A．①②

B．①④

C．②③

D．②④

2．2021年10月16日零时23分，搭载神舟十三号载人飞船的长征二号F遥十三运载火箭在酒泉卫星发射中心按照预定时间精准点火发射，约582秒后，神舟十三号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，顺利将三名航天员送入太空，飞行乘组状态良好，发射取得圆满成功。从哲学角度看，载人飞船的成功发射说明了（ ）
①科学实验的目的在于探索事物的本质和规律
②事物的联系决定于人们的实践活动
③意识具有目的性、计划性和主动创造性
④要在遵循客观规律的前提下发挥主观能动性

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

7 . 阅读材料，完成下列要求。

2021年2月4日，北京2022年冬奥会和冬残奥会火炬--“飞扬”正式发布亮相。北京冬奥会火炬外形极具动感和活力，颜色为银色与红色，象征冰火相约，激情飞扬，照亮冰雪，温暖世界。北京冬残奥会火炬则选用银色与金色，寓意辉煌与梦想，体现“勇气、决心、激励、平等”的残奥价值观。

火炬自下而上从祥云纹祥逐渐过渡到剪纸风格的雪花图案，旋转上升，如丝带飘舞。祥云传达吉祥的寓意，是2008年北京奥运会的延续，雪花表现冬奥会特征，是北京2022年冬奥会的创新。火炬纹样设计既体现了“双奥之城”的传承与发扬，又蕴含着“道法自然，天人合一”的中国传统思想；中空开放的设计，蕴藏着古老东方文明的哲理与包容：拆装火炬时需要特定角度方能开合，来自孔明锁的东方智慧；两支火炬交接时，顶部可紧密相扣，形似两手相握；火炬选用碳纤维及其复合材料制成，降低了重量，燃料使用氢燃料，使火炬燃烧时的碳排放为零，体现出“绿色”办奥理念和科技冬奥成果。

国际奥委会执委会对此次火炬的设计给予了高度的肯定。他们认为这次火炬的设计再次证明了奥运会是体育与文化、艺术和科技的巧妙结合。既有文化传承又有科技创新，中国的文化艺术得到完美展现，体现了“双奥之城”的特点，也展现了奥林匹克精神。

(1)结合材料，运用哲学中正确发挥主观能性的相关知识，请回答北京冬奥会、冬残奥会火炬的设计是如何做到“体育与文化、艺术和科技的巧妙结合”的？
(2)结合材料，运用文化相关知识，请回答北京冬奥会、冬残奥会火炬的设计对我们发展中国特色社会主义文化有哪些启示。

8 . 让孩子“赢在起跑线”是家长对教育焦虑的最真实的体现。幼儿园“小学化”，逐渐变成了普遍的社会现象。对此，家长应该从实际出发，转变自己的“抢跑”观念。强调家长要转变观念，是因为正确的观念（     ）
①具有直接现实性，能够将人们的美好愿望直接转化为现实
②具有主动创造性，人能够通过认识和改变规律为自己服务
③对改造客观世界具有指导作用，促进人们以自己的行动改变世界
④能够正确地指导人们把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

10 . 根据生物学知识，人们可以将一种生物的遗传物质定向地转移到另一种生物的细胞中，从而获得人类希望的遗传性状，创造出新物种。这说明（     ）

A．人们可以发现和改变规律

B．意识可以直接作用于事物

C．尊重规律以发挥能动性为前提

D．人们可以认识和利用规律