1 . 以“月亮”为描写对象，分别写一个比喻句和拟人句。

（1）比喻句：_________________

（2）拟人句：_________________

2 . 用一两句话，描写你知道的一种风俗，使用至少一种修辞，写出其特点。
_____________________________

3 . 按照要求写句子
（1）用加点字写一句话
树很快乐，喜鹊也很快乐。
____________________
（2）照样子，写句子
例：我画了个金黄的太阳，送给秋天。
我画了个_____________，_______________。
（3）从下面给出的词语中选两个词语写一句话，并加上标点
音乐   跑步   热闹   傍晚   公园
___________________

4 . 按要求写句子。
（1）溅上盐酸的花瓣竟奇迹般地变红了。（缩句，缩到最简）
____________
（2）牛对小男孩说：“我给你一蹄子，让你永远不能忘记。”（改为转述句）
______________
（3）我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的。          我们这个队伍一定会兴旺起来。（用恰当的关联词语把两个句子合为一句话）
_____________
（4）以“小鱼在水里游来游去”为情境，就心情“好”与“不好”两种状态分别写几句话。
心情好：___________
心情不好：__________

5 . 按要求写句子。
（1）那两条不停顿的腿至今都在我眼前晃动。（缩句，缩到最简）
__________
（2）院子里不会有人帮他寻找小狐仙。（改为反问句）
____________
（3）弈秋，通国之善弈者也。（把句子翻译成现代汉语）
____________
（4）读下面的词语，你想到了什么？选择一个词语，把你想到的用一段话写下来。
宽阔的海洋          宽广的领域        宽广的胸怀
_______：________

7 . 照样子，写句子。
（1）例：每个鸟窝里都有喜鹊。
_________________都有____________。
（2）例：兔子一边跑一边叫：“不好啦，‘咕咚’可怕极了！”
_____一边_______一边_________。
（3）例：因为狗熊没有讲清楚大会在哪天开，所以小动物们没法来开会。
因为___________，所以_____________。
（4）看到下面的词语你想到了和自己有关的什么事？选择一个词语写一写。
（生气）               （害怕）             （难过）             （高兴）
_______________

8 . 按要求写句子。
（1）小狐仙平时都是住在牛棚里的。（改为反问句）
______________
（2）父亲指了一下我和妹妹说：“这是我的两个孩子。”（改为转述句）
______________
（3）从下列词语中选择一两个词语造句。
行当     花架子     跑龙套     有板有眼
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（4）我们马上就要离开相处多年的同学了，在这离别之际，请用上比喻和排比的修辞手法给你的好朋友写一段毕业赠言。
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9 . 句子乐园。
（1）小玲说：“我要做一个守信用的孩子。”（改为转述句）
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（2）太阳高挂在天空火球似的。（修改病句）
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（3）顾客噌的一下子跳起来：“这么慢啊！”（仿照例句，用拟声词写一句话）
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（4）操场上热闹极了。（以这句话为开头，写一段话）
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10 . 按要求写句子。
（1）蝎子是多么丑恶而恐怖的东西。（缩句，缩至最简）
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（2）尼尔斯用两只手紧紧地抓住雄鹅的羽毛。（改为双重否定句）
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（3）有没有健康的体质，是能够成为接班人的前提。（修改病句）
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（4）请用“你真行！”开头，按照下面的要求分别写句子。
①表示表扬：________________
②表示批评：________________