1 . 请把第二小组的发现补充完整。
（1）我们发现大自然有许多美景和课文中描写的一样。你看，秋天的雨有一盒五彩缤纷的_______ 。它把 _______ 给了银杏树；它把 _______ 给了枫树。你听，大自然的声音多奇妙！当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出 ____________ 。不一样的树叶，有 ______ ；不一样的季节，有 _________ 。
（2）同学们走进植物公园欣赏大自然美景。请你用下面的句子开头，试着写二、三句话。
植物公园的风景真美啊！___________
（1）我们发现大自然有许多美景和课文中描写的一样。你看，秋天的雨有一盒五彩缤纷的
（2）同学们走进植物公园欣赏大自然美景。请你用下面的句子开头，试着写二、三句话。
植物公园的风景真美啊！
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2 . 我会按要求写句子。
（1）请选择一个词语，写一句话。
打头阵 挑大梁 破天荒 敲边鼓
_____________________________
（2）例：写“害怕”：妈妈一走，我就把屋里所有的灯都打开，然后钻进被窝，蒙头上，大气都不敢喘。
写“盼望”：______________________
（3）选一个事物，用上一两个加点的词语描绘它，再写下来。
暴雨 龙卷风忽然 霎时 顿时
_____________________________
（1）请选择一个词语，写一句话。
打头阵 挑大梁 破天荒 敲边鼓
（2）例：写“害怕”：妈妈一走，我就把屋里所有的灯都打开，然后钻进被窝，蒙头上，大气都不敢喘。
写“盼望”：
（3）选一个事物，用上一两个加点的词语描绘它，再写下来。
暴雨 龙卷风
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3 . 读下面的词语，你想到了什么画面？选择一个词语，把你想到的用一两句话写下来。
轻歌曼舞 笔走龙蛇 栩栩如生 余音绕梁
__________________________________________
轻歌曼舞 笔走龙蛇 栩栩如生 余音绕梁
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4 . 照样子，把成语的意思用具体的情境表现出来。
例：左右为难：
大家说秦王不过是想把和氏壁骗到手罢了，不能上他的当。可要是不答应，又怕他派兵来进攻。
津津有味：____________
例：左右为难：
大家说秦王不过是想把和氏壁骗到手罢了，不能上他的当。可要是不答应，又怕他派兵来进攻。
津津有味：
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2022-02-17更新
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115次组卷
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4卷引用：2020-2021学年浙江省丽水市莲都区部编版五年级上册期末监测语文试卷
5 . 我能按要求完成句子练习。
1．他勇敢地抓住 窗框，两只脚有力地蹬着 车厢，攀上 了窗口。（仿照例句，选一件事情，写一组连续的动作。至少三个动作。）
（小刚刷牙 妈妈炒菜 蝴蝶飞舞）
______________________________
2．为什么铁会生锈？为什么沙土能灭火？米•伊林写的《十万个为什么》会揭示启示。通过这次阅读，使我了解了科学世界的许多奥秘。（找出两处语病并修改）
__________________________
1．他勇敢地
（小刚刷牙 妈妈炒菜 蝴蝶飞舞）
2．为什么铁会生锈？为什么沙土能灭火？米•伊林写的《十万个为什么》会揭示启示。通过这次阅读，使我了解了科学世界的许多奥秘。（找出两处语病并修改）
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6 . 学习了女排事迹，四年级李晓晓同学深受启发。她加倍努力，一学期下来，也有了不少收获。
【懂诗中理】苏轼说：“_______________ ，_________________ 。”这和“当局者迷，旁观者清”的意思相似。卢钺在《雪梅》中说：“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”这和八字成语“_________________ ， __________________ ”的意思相似。
【学文中人】王戎不取道旁李，是因为观察到“____________________ ”，他仔细想想就知道了“____________________ ”，真是个____________________ 的孩子。
【赏天下景】“浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马______________ ，浩浩荡荡地_____________ ；那声音如同_______________ ，好像大地都被震得颤动起来。”这句话主要抓住潮水的_______________ 、_____________ ，写出潮水的_______________ 。
【观身边物】冬去春来，寒来暑往。草儿绿了又黄，叶儿落了又长，鸡蛋里孵出了小鸡，小蝌蚪长成了青蛙……万物的变化多么有趣！我要选一种事物用几句话来描述一下它的变化，写在下面横线上。
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【懂诗中理】苏轼说：“
【学文中人】王戎不取道旁李，是因为观察到“
【赏天下景】“浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马
【观身边物】冬去春来，寒来暑往。草儿绿了又黄，叶儿落了又长，鸡蛋里孵出了小鸡，小蝌蚪长成了青蛙……万物的变化多么有趣！我要选一种事物用几句话来描述一下它的变化，写在下面横线上。
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7 . 按要求写句子。
例：那时没有电灯、电视收音机和汽车。
那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。
我爱你无边的森林、巍峨的群山和淙淙的小河。
_______________________________
2．雷锋叔叔离开我们五十多年了。雷锋叔的精神永不磨灭。（用恰当的关联词连成一句话）
_______________________________
3．果园里，黄澄澄的桔子成熟了。（把桔子当作人来写，写出它的可爱）
_______________________________
4．请你写一句话，用准确的动作来描写自己或他人紧张时的样子。（至少出现3个动词）
_______________________________
例：那时没有电灯、电视收音机和汽车。
那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。
我爱你无边的森林、巍峨的群山和淙淙的小河。
2．雷锋叔叔离开我们五十多年了。雷锋叔的精神永不磨灭。（用恰当的关联词连成一句话）
3．果园里，黄澄澄的桔子成熟了。（把桔子当作人来写，写出它的可爱）
4．请你写一句话，用准确的动作来描写自己或他人紧张时的样子。（至少出现3个动词）
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8 . 语句段运用。
1．照样子，写句子。
我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。
快乐是____________ ，快乐是___________ ，快乐是_____________ 。
2．造句。
忘乎所以——_________________
3．读一读，写一写“入迷”的情境。
偏偏后面的同学不知趣，看得入了迷，伸长脖子，恨不能从我们肩膀上探过来，被那虎视眈眈的老师看出了破绽。
______________________________
1．照样子，写句子。
我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。
快乐是
2．造句。
忘乎所以——
3．读一读，写一写“入迷”的情境。
偏偏后面的同学不知趣，看得入了迷，伸长脖子，恨不能从我们肩膀上探过来，被那虎视眈眈的老师看出了破绽。
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9 . 句子练习。
1．孩子要管教好，这清白的梅花，是能玷污的吗？（给句子换种说法，意思不变）
___________________________________
2．主席不由自主地站了起来，仰起头，望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。（仿写句子，描写人物动作，反映人物心理）
_______________________________________
3．西瓜那么甜，甜得让人觉得像是在吃蜜。（模仿例句写法，选择杨梅或柠檬来具体写出它的特点）
_______________________________________
4．在“手疾眼快、胸有成竹、跃跃欲试、手忙脚乱”中选取两个词语写成句子。
_______________________________________
_______________________________________
5．________________ ，这真是“多行不义，必自毙”。（根据提示，把句子补充完整。）
1．孩子要管教好，这清白的梅花，是能玷污的吗？（给句子换种说法，意思不变）
2．主席不由自主地站了起来，仰起头，望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。（仿写句子，描写人物动作，反映人物心理）
3．西瓜那么甜，甜得让人觉得像是在吃蜜。（模仿例句写法，选择杨梅或柠檬来具体写出它的特点）
4．在“手疾眼快、胸有成竹、跃跃欲试、手忙脚乱”中选取两个词语写成句子。
5．
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2020-12-11更新
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74次组卷
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3卷引用：2019-2020学年浙江省台州市仙居县部编版五年级下册期末教学质量监测语文试卷
10 . 按照要求写句子。
1．月光下，奶奶讲述了许多过去的往事。（修改病句）
___________________
2．选一个事物，用上至少两个加点的词语描述它，再写下来。
事物： 风 火烧云 小猫 烟花
霎时 顿时 忽然 过了一会儿 一会儿功夫
_______________
3．“暴跳如雷”这个词语让你想到了怎样的画面？把你想到的画面用完整的话写下来。
_____________________________
1．月光下，奶奶讲述了许多过去的往事。（修改病句）
2．选一个事物，用上至少两个加点的词语描述它，再写下来。
事物： 风 火烧云 小猫 烟花
3．“暴跳如雷”这个词语让你想到了怎样的画面？把你想到的画面用完整的话写下来。
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2020-11-28更新
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104次组卷
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2卷引用：2021-2022学年浙江省湖州市吴兴区织里镇通益学校部编版四年级上册期中考试语文试卷
