荷叶圆圆的,绿绿的。
小水珠说:“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。
小蜻蜓说:“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上,展开透明的翅膀。
小青蛙说:“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地放声歌唱。
小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起一朵朵很美很美的水花。
1.请圈出短文中表示小水珠动作的词。2.连一连。
很美很美的 水花 很绿很绿的 眼睛 很蓝很蓝的 荷叶 很亮很亮的 天空 | 小水珠 停机坪 小蜻蜓 歌台 小青蛙 凉伞 小鱼儿 摇篮 |
爸爸说:“这胖乎乎的小手替我拿过拖鞋呀!”
妈妈下班回来,看见画,笑着说:“这胖乎乎的小手给我洗过手绢哪!”
姥姥从厨房出来,一眼就看见了画上红润润的小手,说:“这胖乎乎的小手帮我挠过痒痒啊!”
1.这三个自然段里,分别有哪些人说了话?请你圈出来。2.连一连。
爸爸说 小手挠过痒痒
妈妈说 小手拿过拖鞋
姥姥说 小手洗过手绢
3.大人们都喜欢兰兰的小手,这是因为( )
A.因为这胖乎乎的小手红润润的,很可爱。 |
B.因为这胖乎乎的小手帮家人做过很多事情,是双能干的小手。 |
老人种苹果
心有个老大爷种了许多苹果树。
人家问他:“你种这么多苹果树干什么呀?要等好久好久,这些树才会结出苹果来呢。恐怕你是吃不到苹果啦。”
老大爷说:“我虽然吃不着,但是别人吃得着啊,那时候他们会感谢我的。”
1.文章共有2.第
3.用“ ”画出老大爷说的话。
4.文中的“那时候”指
5.想一想,写一写:到“那时候”,感谢老大爷的人会说些什么呢?
小公鸡和小鸭子(节选)
他们走到小河边。小鸭子说:“公鸡弟弟,我到河里捉鱼给你吃。”小公鸡说“我也去。”小鸭子说:“不行,不行,你不会游泳,会淹死的!”
2.仿照文段中画“
爸爸在睡觉,我
3.小公鸡要下河,小鸭子是怎么说的?用“ ”画出相关语句。
4.小公鸡听小鸭子的话了吗?他是怎样做的?用“ ”在原文中画出来。
大自然(rán)的动物有很多特(tè)别(bié)的本领(lǐnɡ),人研(yán)究(jiū)了它们,就有了许多创(chuànɡ)造(zào)发明。
人们看见鸟儿在高空飞翔(xiánɡ),发明了飞机。海豚(tún)是游(yóu)泳(yǒnɡ)能手,潜(qián)水艇(tǐnɡ)就是照(zhào)它的模(mú)样造的。狗的鼻(bí)子很灵(línɡ)敏(mǐn),但人们制(zhì)造的“电鼻子”,比狗鼻子还灵敏,它能检(jiǎn)查(chá)出地下煤(méi)气管(ɡuǎn)是不是漏(lòu)气。
1.短文共有2.人们看见什么发明了什么?连线回答。
狗 飞机
海豚 雷(léi)达(dá)
鸽(ɡē)子 “电鼻子”
鸟儿 潜水艇
我出生在一个很大很大的工厂里。我刚出生时,头、身、足、皮肤、骨骼等等都是分开的。我不知道人们用什么方法,凑成一个完整的我。
我唯一的本领就是跑路,所以人们都要找我来代步。可是我自己不会跑,一定要有一个人驾驶着,我才能转动。我的足没有蹄,没有爪,也没有足趾,只是好像一个个圆盘,你说奇怪不奇怪?我不吃鱼肉、蔬菜,只喝汽油,随你要跑多远就有多远。
1.猜猜“我”是谁。2.“我”的本领是什么?爱喝什么?
3.“我”的足长什么样子?写出来。
环保小卫士
今天,洋洋跟妈妈去超市买东西。在超市里,妈妈买了生活用品,又给洋洋买了牛奶、面包。收银员阿姨问:“您要塑料袋吗?”洋洋抢着说:“阿姨,我们不要塑料袋。因为用塑料袋不环保,还浪费钱。”洋洋一边说,一边掏出一个布袋。
大家都笑了,夸洋洋是“环保小卫士”。
1.请在洋洋妈妈买的东西后面打“√”。西瓜( ) 牛奶( ) 面包( )
2.洋洋为什么不要塑料袋?请你在文中找出来,画上“——”。
3.大家为什么夸洋洋是“环保小卫士”?
①洋洋用塑料袋装东西。
②洋洋用布袋装东西。
③洋洋帮妈妈买东西。
早上,妈妈扫地,我赶紧拿起抹布擦桌子。妈妈笑了,我也笑了。
晚上,爸爸在灯下看书,我送上一杯热茶。爸爸笑了,我也笑了。
1.短文共有2.在文中表示时间的词语下面画“ ”。
3.“我们”一家人都做了什么?选一选,填一填。(填序号)
①扫地 ②擦桌子 ③看书 ④送茶
爸爸:
妈妈:
“我”:
9 . 晚上,爸爸在看报纸。妈妈在看电视。我给他们送上水果。爸爸妈妈笑了。我也笑了。
1.这段文字有2.文中写了哪几个人?
①爸爸 ②妈妈 ③爸爸、妈妈和我
3.连线
爸爸 看电视
妈妈 送水果
我 看报纸
小刺猬,拾果果,不用筐,不用箩,骨碌骨碌打个滚,背着果果回家了。
1.用“○”圈出文中是后鼻音的汉字。(重复的只圈一个)2.在儿歌中找出下面的字,并把它们的读音写下来。
小 拾 家
3.小刺猬用什么把果果带回了家?在正确答案后面画“√”。
身上的刺( ) 筐( ) 箩( )