1 . 为追寻时间的踪迹,奇奇摘抄了两个《匆匆》中的语段,请你读一读。
1.摘抄1中,作者对“时光流逝”这一现象作了两个假设:____________________ 和____________________ 。这种拟人化的手法,将抽象的时间流逝变得____________________ 。摘抄2中,通过一连串的问句,表达了作者内心的_______________________ 。
2.下列句子与《匆匆》一文所表达的人生哲理不同的一项是( )
摘抄1:是有人偷了他们吧:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了吧:现在又到了哪里呢? 摘抄2:我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去吧?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊? |
2.下列句子与《匆匆》一文所表达的人生哲理不同的一项是( )
A.劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。(《金缕衣》) |
B.把活着的每一天都看作生命的最后一天。(海伦·凯勒) |
C.山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(《游山西村》) |
D.志士惜年,贤人惜日,圣人惜时。(魏源) |
您最近一年使用:0次
23-24五年级下·全国·随堂练习
2 . 阅读链接。
____________________
却说曹寨中,听得擂鼓呐喊,毛玠、于禁二人慌忙飞报曹操。操传令曰:“重雾迷江,彼军忽至,必有埋伏,切不可轻动。可拨水军弓弩手乱箭射之。”又差人往旱寨内唤张辽、徐晃各带弓弩军三千,火速到江边助射。比及号令到来,毛玠、于禁怕南军抢入水寨,已差弓弩手在寨前放箭;少顷,旱寨内弓弩手亦到,约一万余人,尽皆向江中放箭:箭如雨发。孔明教把船吊回,头东尾西,逼近水寨受箭,一面擂鼓呐喊。待至日高雾散,孔明令收船急回。二十只船两边束草上,排满箭枝。孔明令各船上军士齐声叫曰:“谢丞相箭!”比及曹军寨内报知曹操时,这里船轻水急,已放回二十余里,追之不及。曹操懊悔不已。
——选自元末明初罗贯中的《三国演义》第四十六回
读“阅读链接”,找出课文《草船借箭》中对应的段落。
您最近一年使用:0次