教育私人订制，学生能承受“选择之重”吗？

伴随互联网的发展，学校正逐步进入私人订制时代。新一轮课程改革的最大亮点是增加了学生的选择权：增设选修课，让学生有更多机会选择感兴趣的课程；“走班制”，让学生可以享受个性化教育；新高考“3＋1＋2”模式，有20多种选考科目组合供选择……丰富多彩的课程超市，让学生和家长的选择不断增多，自主权、控制权和自由度也随之增大。

在笔者看来，有选择诚然是好事，但选择多样化并不能保证最佳结果，选择过多将使选择的自由变成选择“自虐”。

按照理性主义“经济人”的假设，一般认为人是理性的，可以做出最好的决策，几乎所有人在任何时候都会做出对自己最有利的选择，或者作出至少比别人更好的选择。然而事实并非如此，人并非只是“经济人”，同时也是“社会人”，人并非任何时候都是理性的，决策经常伴有不确定性。当选择数量持续增加，过多的选择会占据原来可以用于其他事情的时间和精力，人们可能会因为做决定的过程更艰难感到沮丧，甚至放弃选择。而选择一个就意味着放弃另一个，这就是机会成本。当我们意识到机会成本越大，所选中的选项带来的满足感就越低。此外，心理学上有一种“决策后懊悔”现象，即做出一项选择后，常常对自己的决定产生怀疑，总是觉得那些被拒选项比自己所选的好。这也会让学生心理风险增大，焦虑感上升，从而降低选择的满意度。

尤其是，选择权的增加也意味着责任的转移。一切由自己做主，就意味着一切由自己负责，学生个体将承担比以前更多的责任。在还没有能力作出明智决定的学业发展阶段，学生就要被迫独立自主选择所要接受的教育。在缺乏足够的信息、明确的自我判断力和针对性指导的情况下，学生能够承受“选择之重”吗？

因此，当学生需要做出困难或者复杂的选择决策时，最需要学校的助推。

诺贝尔经济学奖得主查德•泰勒就曾建议用“助推”策略改善人们的最终决策，既不采用专制的命令方式，也不采用自由主义的放任方式，而是采取“自由开明式家长”的选择方式，不牺牲人们的自由选择权，运用“助推”的方式引导选择。

这种方式也可以运用在学校教育领域，学校可以用预设的方式去改变学生的选择，或改变他们的动机和行为，在学生进行选择时助其“一臂之力”。举例而言，学校食堂把健康食品摆放在与学生视线平齐且方便拿取的地方，而把垃圾食品放在不显眼且不便拿取的地方，可以让学生少吃垃圾食品；通过减小餐具的容量来减少学生的进食量，从而帮助肥胖学生减肥。

学校给予学生的选择越多，就越需要给他们提供帮助，而且越简单越好。因此，学校要成为选择的“设计者”，为学生创造一种便于选择的环境，实施“助推”策略。

例如，当学生准备报考某高校时，一位教师告诉他，“100个曾报考此校的学生中，成功率是80%”，而另一位则说，“100个曾报考此校的学生中，失败率是20%”，显然，前者的正向表达更能激发学生信心。可见，改变问题框架，教师语言表达中的正负措辞、显示或隐藏机会成本等，可以有效助推学生做出选择。

再比如电脑软件的常规安装或自定义安装，人们会感觉默认选项是被设计者认可的选择，也往往会被看做最佳选择。鉴于此，学校可以通过设置默认选项、改变选项顺序等选项设计，简化操作程序，尝试用智能分配的助推方式，为有选择障碍的学生设置一个快捷的默认选择。

通过有效的“助推”策略，学校可以帮助学生做出更好的选择，以降低选择失败的风险。“助推”策略对于那些处于弱势地位的学生来说尤为重要，它应成为学校保护弱者的一种工具。

虎林：扶贫路上用实干诠释担当

——记珍宝岛乡小木河村第一书记栾怀东

凌晨4:30，栾怀东的电话响了。

“刘贵大爷病了！”立新屯的邢福昌打来电话，被外甥弃养的78岁五保户刘贵前列腺炎发作，小便失禁，尿在炕上了。栾怀东马上和村里的几个年轻人一道，驱车近一百公里，把老人家送进了虎林市人民医院。一天的工作就这样开始了。

2015年8月，鸡西市财政局综合科科长栾怀东被选派到小木河村任第一书记。经过了解，小木河村委会累计欠外债近100万元，土地确权后村集体仅有机动地284亩，村集体年收入不足2万元，根本无法正常开展村里的各项工作；村主任涉嫌违纪辞去职务，刚上任的村支书整天忙得焦头烂额，村民人心涣散，召开村民代表大会还需要村支书请客吃饭作为代价；全村人均耕地33亩，但是分配不均，有些农户是在二轮承包之后外迁来的，没有土地，有的农户因自然灾害和经营不善等原因，把土地流转了出去；村里有20多户农户住在泥草房里；立新、新安两屯没有一盏路灯。

越是贫困的地方，越需要好的带头人。栾怀东认识到要改变乡村的面貌，必须充分发挥村党支部和村委会的带头和堡垒作用，探索创新基层党组织和村民自治组织管理机制，把一批年轻农民培养成新一代的农村基层组织管理者，有几位有能力有干劲的年轻人顺利入选村两委，组成了平均年龄只有40岁的新一届村两委班子。

信任来自公平公正和公开。栾怀东坚持民主议事制度，加强村务监督和村务公开，凡是村里的各种建设项目，都要经过村民代表大会表决后，采用招标采购方式确定供应商，尽可能地少花钱多办事，程序公开透明，群众非常满意。立新、新安两屯的边沟整修和环境整治工程建设以预算价60%的超低价格完工。为彻底改变小木河村的环境面貌，栾怀东多次到省财政厅争取资金，立新、新安两屯清理路边沟12公里，新修6公里砂石路；为立新、新安两屯安装太阳能路灯80盏，各建1200平方米休闲广场。

想百姓之所想，急百姓之所急。群众利益无小事。78岁的五保户刘贵被外甥弃养，栾怀东就到村里到处给他找住处，安排邻居照顾老人的日常生活；残疾人刘校英申请提高残疾等级三年多一直没批下来，栾怀东就亲自跑残联，三天就给她办好了。

村集体富裕了，才有能力帮助贫困户脱贫。小木河学校新建校舍后，原来的平房闲置了下来，栾怀东又找到虎林市教育局，提出了由村委会出资修缮，建设山水产品冷冻加工基地的想法，得到了虎林市教育局的大力支持，下一步还将继续谋划开发北药，山野菜，野生鱼等产品，壮大村级集体经济，带动农民增收致富。积极利用国家各项扶贫政策，利用小木河学校南侧空地建设光伏发电站，总占地面积7000平方米，可为15户贫困户提供稳定收入，近期即将并网发电。

栾怀东长期与农户生活工作在一起，基本情况十分清楚，精准识别确认工作非常顺利。在全省精准识别工作验收检查中，小木河村被确定为全面检查单位，栾怀东带领的鸡西市财政局驻村工作队踏实的工作作风、详实准确的工作成果、与村民之间的鱼水深情深深地打动了省检查组的领导，他们频频举起手机拍照，说：这一幕幕太感人了！

站在刚刚平整好的自家宅基地上，贫困户杨德山笑逐颜开。9月底前，小木河村将翻建13个贫困户的D级危房，其中11户没有能力自建的贫困户，都是村委会帮助联系施工队伍垫资代建的。

为了深入了解村民所急所想，栾怀东又安排村委会组建了微信群，目前有300余户村民加入了微信群。村委会利用微信群开展“孝老爱亲”评比活动，目前已选出六户候选家庭，正在公示，准备在7月份合适的时机召开村民大会，公开表彰奖励，弘扬正气，树立新风。

栾怀东还与村民一起研究适合小木河实际情况的村规民约，目前已经形成了32字的初稿，基本内容涵盖了社会秩序、公共道德、村风民俗、精神文明建设等方面。正在广泛征求意见，准备在“孝老爱亲”家庭表彰大会上征求全体村民意见后公布实施。

周末，栾怀东利用空闲时间，和几位村民一起去敬老院看望了刘贵大爷，又去抗美援朝老战士邢光远家里探望，村民们围在栾怀东和村支书宋铁军身边，喜悦的心情洋溢在脸上，栾怀东微笑着对村支书宋铁军说，这就是我们的责任和担当！

（选自《东北网》，内容有删改）