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河北省沧州市部分学校2022-2023学年高三上学期开学检测语文试题
河北 高三 开学考试 2022-09-19 174次 整体难度: 适中 考查范围: 阅读与鉴赏、作家作品、名句名篇默写、语言文字应用、作文主题、写作

一、现代文阅读 添加题型下试题

现代文阅读-非连续性文本 | 较难(0.4)
阅读下面的文字,完成下面小题。

材料一

句(gōu)芒,是中国古代民间神话中的木神、春神、东方之神,主管树木的发芽生长。以它命名的卫星句芒号,是世界首颗森林碳汇主被动联合观测的遥感卫星,能够实现对森林植被生物量、气溶胶分布、叶绿素荧光的高精度定量遥感测量,是太空的碳汇王者

据航天科技集团五院专家介绍,在“句芒号”卫星发射前,我国传统的碳汇测量主要依靠人工对森林植被进行抽样监测,碳星的应用将改变这一现状,标志着我国碳汇监测进入天基遥感时代。

“森林碳汇监测需要有高精度的植被数据作为支撑,为了达到这一要求,研制团队创新性地将天基测绘‘激光雷达+光学相机’为代表的主被动联合观测手段应用到森林监测中。”航天科技集团五院专家表示,通过卫星获取高精度数据,对激光雷达和多光谱相机要求很高。卫星研制团队基于现有技术基础,设计出了天基森林碳汇监测的“绝佳方案”:以激光雷达波束翻倍、重频提升逾30倍,配置5个多光谱相机进行5角度综合观测。这种主被动联合观测模式,不仅充分发挥了激光雷达和多光谱相机的优势,同时还能利用激光校准多光谱相机精度,充分满足了森林碳汇监测的精度需求。

植被高度、植被面积、叶绿素荧光和大气PM2.5含量是计算森林碳汇能力的核心数据。为此,“句芒号”卫星配置了多波束激光雷达、多角度多光谱相机、超光谱探测仪、多角度偏振成像仪等多种载荷支持获取以上数据,其先进的技术还能确保数据“准、全、细、精”。

航天科技集团五院专家介绍,“句芒号”卫星工作模式极其复杂,按照载荷工作模式组合计算多达47种。除了碳汇测量外,“句芒号”卫星还能够完成其它多个领域的任务。例如,它可应用于环保、测绘、气象、农业、减灾等领域,支撑作物评估、植物病虫害监测、灾害应急成像等工作。

另外,研制团队考虑要让卫星支持更多应用的同时,还要考虑卫星易用、好操控。为此,研制团队从硬件上保证各种载荷数据独立传递,从软件上让卫星“智能化”,根据设定的边界条件参数实现自主辨别海洋、陆地、光照条件,并以此自动规划“最佳探测任务”流程,实现完全的自主任务规划。在这种设计下,除了特殊或突发的任务外,“句芒号”卫星无需用户“操心”,就能如同智能扫地机器人一样,一键开机,扫哪里、怎么扫、一气呵成。

(摘自张桂贵、方经纶《向芒号上天太空碳汇王者有多牛?》)

材料二

专家介绍,植被高度、植被面积、叶绿素荧光和大气PM2.5含量是计算森林碳汇能力的核心数据。“句芒号”配置了多波束激光雷达、多角度多光谱相机、超光谱探测仪、多角度偏振成像仪等载荷,支持获取以,上数据,并确保数据“准、全、细、精”。

植被测高结果“准”。“句芒号”卫星上的多波束激光雷达通过计算激光到达树冠以及地面的时间差,可计算出树木的高度。研制团队通过数据反演、仿真分析、应用测试等,实现5台激光器1秒发射激光共200次,并对激光雷达所需的卫星环境和硬件配置进行适应性设计,克服了散热等难题,最终实现测点间隔由公里级跨越至百米级,植被测高精度大幅提升。

获取植被面积“全”。为了准确还原森林茂密程度,“句芒号”卫星设计安装了5个多光谱相机,实现对地5角度立体观测。同时,为了避免植被阴、阳面光线影响,研制团队还创新方法,确保5角度成像光谱响应一致。实现这些能力后,5角度多光谱相机可帮助卫星绘制一幅“立体”植被分布图,精准覆盖观测区域的一草一木。

叶绿素荧光探测“细”。叶绿素荧光高精度制图是“句芒号”卫星支撑高精度碳汇监测的重要环节。但叶绿素荧光的能量非常小,仅有0.5%—2%以荧光的形式发射出来。为提升叶绿素光谱探测精细程度,该卫星配置了超光谱探测仪,并创新使用了光栅分光原理,将光谱分辨率较传统提升了10倍,可探测到太阳光细微的明暗变化。

大气校正数据“精”。为了去除大气对卫星监测数据的影响,“句芒号”卫星专门配置了偏振成像仪,支持35个角度监测大气PM2.5含量,获取大气横向PM2.5含量信息。同时,该卫星还增配了大气激光雷达,用于获取大气纵向PM2.5含量信息。一横一纵,就将数据结果由二维变成了三维立体信息,确保大气校正更精准。

(摘自冯华、张未《句芒探碳看点多》)

1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(     
A.主被动联合观测模式,既使激光雷达和多光谱相机的优势得以发挥,又使森林碳汇监测的精度需求得以满足。
B.为了能够实现完全的自主任务规划,研制团队既要考虑让卫星支持更多应用,还要考虑让卫星易用并且好操控。
C.“句芒号”能够支持获取并确保数据“准、全、细、精”,这主要是通过列举数字体现的,语言特点准确严谨。
D.“句芒号”卫星专门配置的偏振成像仪旨在去除大气对卫星监测数据的影响,不能用于获取大气纵向含量信息。
2.根据材料内容,下列说法不正确的一项是(     
A.碳星的应用终会改变我国主要依靠人工对森林植被抽样监测的碳汇测量模式。
B.即使能够智能规划最佳探测任务流程,“句芒号”卫星有时仍需用户“操心”。
C.叶绿素荧光是计算森林碳汇能力最重要的核心数据,其探测精细程度至关重要。
D.两则材料都论及“句芒”确保数据“准、全、细、精”,但材料二更加详细。
3.下列选项,卫星功能用途与材料中“句芒号”相同的一项是(     
A.“亚洲一号”,于1990年4月7日由长征三号运载火箭从西昌发射,主要为中国及亚洲各国提供通信服务。
B.“探路者号”,于1990年7月4日在火星表面着陆,为地球上的科学家们传回大量火星地貌信息以供分析。
C.“高分四号”,于2015年12月29日在西昌成功发射,在监测森林火灾、洪涝灾害等方面发挥重要的作用。
D.“嫦娥五号”,于2020年11月24日成功发射,采自月球的样品为月球和行星科学研究提供更精确的依据。
4.材料二在论证上有哪些特点?请结合材料分析。
5.如何全面发挥“句芒号”卫星的使用价值,使其成为牛气冲天的太空“碳汇王者”?请结合材料谈谈你的看法。
2022-09-17更新 | 119次组卷 | 1卷引用:河北省沧州市部分学校2022-2023学年高三上学期开学检测语文试题
现代文阅读-文学类-单文本 | 适中(0.65)
名校
阅读下面的文字,完成下面小题。

柱下史入关[注]

郭沫若

盛夏的太阳照在沉雄的函谷关头,屋脊上的鳌鱼和关门洞口上的朝阳双凤都好像在喘息着的一样。关外有几株白杨,肥厚的大叶在空中翻作白的光辉。无数的鸣蝉正在力竭声嘶地苦叫。遍体如焚的大地之上,只在这些白杨树下残留着一段阴影了。

老聃与关令尹相携在树荫下坐定。他的须眉比关尹更白,他的气色也比关尹更憔悴,他眉间竖立的许多皱纹表示他经受过许多苦闷的斗争,他向颚角而下垂的两颊,荡漾着时辰与倦怠的波澜。颧额和鼻端被太阳的光威晒成紫黑色了。身上穿的一件千破万补的蓝衣,和头上戴的一顶破帽,都布满着尘垢。

但他这面貌和穿戴都不足以惊人,最足以惊人的是他右手中拿着的一只牛尾了。

老聃!你不久才那样决心地出了关去,你怎么又折回来了?关尹开首向老聃问了一声,只听老聃百无气力地向关尹回答道:

嗳,关尹,你容我慢慢地向你倾谈,我今天水粒都还不曾沾唇,请你把点现成的饮食给我。

关尹听了,忙去取了一瓶水和两张麦饼来。

在那时候老聃把树荫下的竹简翻来在读。

啊,我真惭愧,你把我这部《道德经》倒不如烧了的好罢。

那怎么使得呀!关尹一面把饮食放在老聃面前,一面说:自从你写了这部书给我,我是把它看得比性命还要珍贵。我是寸刻不曾离它。我一展开它来读时,这炎热的世界,恶浊的世界,立地从我眼前消去,我的脑袋中徐徐地起了一阵清风,吹爽我全身的脉络……说起牛来,老聃,你从前骑着的那条青牛往哪儿去了呢?

老聃尽关尹在一旁赞美,他只把那水和麦饼尽量地吃喝,麦饼吃来只剩下半个了,他的精神,才渐渐恢复了几分,他又才低声地说道:

啊啊,可感谢的还是饮和食,可怜为我作了牺牲的是我的青牛了。可怜我的青牛只剩了这根尾巴了!

啊啊,那是怎么一回事?你是遇着了强人的打劫吗?关尹到此才注意到了他的牛尾。

老聃把麦饼又吃了几口,把瓶里的水又呷了几下,他又慢慢地说:我自从出了函谷关后,我一心一意想往沙漠里奔去。沙漠中人诚然没有,但是一片黄沙茫茫,草没有一株,水没有一滴,可怜我的青牛它奔赶了多么远的路程,走到那儿便横倒在地上。我守看了它两天两夜,但无法可以疗治它,它在第三天上终竟死了。

啊啊,可怜我这个忠实的牺牲!我在这部书里虽然恍恍惚惚地说了许多道道德德的话,但是我终竟是一个利己的小人。我这部书完全是一部伪善的经典啦!我因为要表示我是普天之下的唯一的真人,所以我故意枉道西来,想到沙漠里去自标特异。啊啊,我的算盘终竟打错了。不出户,究竟不能知天下。可怜我想象中的沙漠和实际的沙漠是完全两样。我辛辛苦苦远来,我倒折了一条牛,还几乎断送了我的生命。我看待生命是很宝重的,但我偏又说没有身体便没有大患。啊,我真是一个伪善者!可怜我一条青牛为我这伪善者而牺牲了!

老聃说着,他的热情渐渐激越起来。关尹在一旁只是沉默无声,一种不愉快的暗云渐渐罩满了他全部的颜面。

啊,我的青牛虽然为我死了,老聃又接着说,但是它提醒了我这个伪善者的良心。青牛它是我的先生呢。它教训我:人间终是离不得的,离去了人间便会没有生命。与其高谈道德跑到沙漠里来,倒不如走向民间去种一茎一穗。伪善者哟,你可以颓然思返了!我的牛,啊,我的先生,它给了我这么一个宝贵的教训。它的这条尾巴比我五千言的《道德经》还要高贵得五千倍呢。关尹,你了解我吗?

关尹没有回答。他的脸色愈见黑沉下去了。

老聃讲了半天,他口渴了起来,把瓶里的水又喝了几下,率性把剩下的麦饼吃了。他把两手拍了两拍,把水瓶交还了关尹之后,又把那青牛的尾巴拿在手中招展。

啊,我真荒唐!我可知道了,我的根本谬误是在一方面高谈自然,一方面又万事都从利己设想。只要于己有利,便无论是什么卑贱的态度都是至高的道德。啊,我于今忏悔了!

关尹,我现在要回到中原去了,回到人间去了。我从前说的话几乎句句都是狂妄。我现在忏悔了,我要回到人间去,认真地过一番人的生活来。我是有妻有子的人,你是晓得的。他们现刻住在魏国的段干,我现刻要往那儿去了。可怜我并没有什么本事,我只有一肚皮的历史。我现刻要想养活我自己,我还当自行改造一下才行。我回到他们那里去便替他们扫地洗衣都可以,我再不敢做视一切,大着面皮向人讲利己的道德了。

老聃说了一长串的独白,想说的话大约也说完了。到这时候他才觉得关尹立在一旁始终不曾作声。关尹脸上堆着的一脸暗云,就好像暴风雨欲来时险恶的天势一样。

他自己只得徐徐立起身来,自言自语地说:我这部误人的《道德经》,只好让我自己拿去烧毁了。他便把那编竹简挟在左胁下,右手拿起他的牛尾巴,悠悠然向东南走去。

蝉子的声音仍然在白杨树上苦叫,日脚已渐渐偏西了。

1923810

(有删改)


【注】“柱下史”是掌管中央的奏章、档案、图书以及地方上报的材料的一名御史大夫,老子承认周守藏史,故称老子为柱下史。这篇小说作于1923年,当时“五四”运动已趋落潮,新文化运动没有得到充分的展开,五四提倡的新思想、新道德、新文化,还依然停留在知识分子的笔下,先觉的知识分子找不到出路。
6.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(     
A.小说中对老子形象的描写,颠覆了以往在读者心中彬彬有礼的形象,完全以一副穷困潦倒,落魄的样子出现在读者面前。
B.关尹的脸色由不愉快到愈见黑沉下去再到一脸暗云,表现的是关尹对老子的不理解,意在批评像关尹一样不知变通的人。
C.老子认为青牛为他这样的一个伪善者而牺牲了,是他的先生,所以他始终拿着那条牛尾提醒着自己伪善者的良心。
D.小说给当时找不到出路的知识分子指明了前进的道路:传播真理必须深入民众,将真理的种子撒向人间,具有现实意义。
7.关于小说的艺术手法,下列说法不正确的一项是(     
A.小说善用大泼墨的艺术手法,极力渲染出人物活动所处的自然环境特点。
B.小说善用粗笔勾勒的手法,将老子的肖像特征描绘得具体、生动而逼真。
C.小说善用语言描写推动故事情节的发展,从而揭示出人物深层心理活动。
D.小说通过奇特想象、大胆夸张,对史实进行了改编,更好地展现了主题。
8.小说首尾两段的环境描写有何作用?请结合材料简要分析。
9.郭沫若笔下的老子与人们心中传统的形象截然不同,在本篇小说中,老子是一个什么样的形象?请结合文本谈谈你的理解。
2022-09-17更新 | 315次组卷 | 5卷引用:河北省沧州市部分学校2022-2023学年高三上学期开学检测语文试题

二、文言文阅读 添加题型下试题

文言文阅读 | 适中(0.65)
名校
阅读下面的文言文,完成下面小题。

苏秦始将连横。秦王曰:寡人闻之,毛羽不丰满者不可以高飞,文章不成者不可以诛罚,道德不厚者不可以使民,政教不顺者不可以烦大臣。今先生俨然不远千里而庭教之,愿以异日。

说秦王书十上而说不行。黑貂之裘弊,黄金百斤尽,资用乏绝,去秦而归。羸縢履蹻,负书担囊,形容枯槁,面目犁黑,状有愧色。归至家,妻不下紝,嫂不为炊,父母不与言。苏秦喟叹曰:妻不以我为夫,嫂不以我为叔,父母不以我为子,是皆秦之罪也。乃夜发书,陈箧数十,得太公阴符之谋,伏而诵之,简练以为揣摩。读书欲睡,引锥自刺其股,血流至足。曰:安有说人主不能出其金玉锦绣,取卿相之尊者乎?期年揣摩成,曰:此真可以说当世之君矣。

于是乃摩燕乌集阙,见说赵王于华屋之下,抵掌而谈。赵王大悦,封为武安君。受相印,革车百乘,锦绣千纯,白壁百双,黄金万溢,以随其后,约,以抑强秦。故苏秦相于赵而关不通。当此之时,天下之大,万民之众,王侯之威,谋臣之权,皆欲决苏秦之策。不费斗粮,未烦一兵,未战一士,未绝一弦,未折一失,诸侯相亲,贤于兄弟。夫贤人在而天下服,一人用而天下从。且夫苏秦,特穷巷掘门桑户棬枢之士耳,伏轼撙衔横历天下,廷说诸侯之王,杜左右之口,天下莫之能伉。

将说楚王,路过洛阳,父母闻之,清宫除道,张乐设饮,郊迎三十里。妻侧目而视,倾耳而听;嫂蛇行匍伏,四拜自跪而谢。苏秦曰嫂何前倨而后卑也嫂曰以季子之位尊而多金苏秦曰嗟乎贫穷则父母不子富贵则亲戚畏惧人生世上势位富贵盖可忽乎哉

(选自《战国策·秦策一》)

10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(     
A.苏秦曰/嫂何前倨而后卑也/嫂曰/以季子之位尊而多金/苏秦曰/嗟乎/贫穷则父母不子/富贵则亲戚畏惧/人生世上/势位富贵/盖可忽乎哉
B.苏秦曰/嫂何前倨而后卑也/嫂曰/以季子之位/尊而多金/苏秦曰/嗟乎/贫穷则父母不子/富贵则亲戚畏惧/人生世上/势位富贵盖可忽乎哉/
C.苏秦曰/嫂何前倨而后卑也/嫂曰/以季子之位尊而多金/苏秦曰/嗟乎/贫穷则父母不子/富贵则亲戚畏惧/人生世上势位/富贵盖可忽乎哉/
D.苏秦曰/嫂何前倨/而后卑也/嫂曰/以季子之位尊而多金/苏秦曰/嗟乎/贫穷则父母不子/富贵则亲戚畏惧/人生世上/势位富贵/盖可忽乎哉
11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(     
A.燕乌集阙,文中的含义是把赵国的大臣比喻为栖寄在阙廷之上平庸的燕雀、乌鸦。
B.从,指合纵的策略。起源于春秋时代,文中指苏秦游说六国诸侯联合拒秦的战略。
C.横,指连横的策略。多指张仪提出的旨在瓦解六国联盟的外交策略,也泛指结盟。
D.伏轼撙衔,指伏在车前的横木上,拉着马的勒头。文中指苏秦乘坐着高大的马车。
12.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(     
A.苏秦最初主张连横,却无法说服秦惠文王采纳自己的主张,一连十多次上书也无用,最后衣衫褴褛、失意落魄地回了老家。
B.面对家人的冷漠,苏秦自愧不已,但他迎难而上,找来《太公阴符》一书发奋攻读,甚至以锥刺股,誓要得到卿相尊位。
C.苏秦模仿燕乌集阙,游说赵王成功,被赵王封为武安君,接受赵国相印,并到各国去缔结盟约,以此来压制强大的秦国。
D.苏秦的连横策略取得了空前的成功,诸侯相亲,贤于兄弟。天下辩士,无人能与之抗衡。富贵逼人,父母妻嫂都跪地谢罪。
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)黑貂之裘弊,黄金百斤尽,资用乏绝,去秦而归。
(2)横历天下,廷说诸侯之王,杜左右之口,天下莫之能伉。
14.苏秦家人前后两次对待她的态度有何变化?请简要分析。

三、古代诗歌阅读 添加题型下试题

古代诗歌阅读 | 适中(0.65)
阅读下面两首宋诗,完成下面小题。

十二月九日雪融夜起达旦

魏了翁

远钟入枕雪初晴,衾铁棱棱梦不成。起傍梅花读周易,一窗明月四檐声。

读易象[注]

周敦颐

书房兀坐万机休,日暖风和草色幽。谁道二千年远事,而今只在眼前头。


[注]易象,是中国古代易学的重要组成部分。易象主要是通过对天、地、人、物等形状的摹拟,象征自然变化与人事吉凶,从而推求和印证某一现象与结论。
15.下列对这两首诗的理解和赏析,不正确的一项是(     
A.冬夜寒冷,远处的钟声传入耳中,被子如铁,四棱分明,这都使得诗人无法入眠。
B.夜读《周易》,又有梅花、明月相伴,诗人心情渐好,“四檐声”照应题目“雪融”。
C.周敦颐以朴实的笔墨描绘自己书房端坐、参悟易象的情景,具有浓郁的生活气息。
D.古往今来两千多年的历史变迁,如今好像就发生在眼前,体现了诗人的顿悟智慧。
16.“一窗明月四檐声”“日暖风和草色幽”两句在写景上别具一格,请结合内容简要分析。
2022-09-19更新 | 176次组卷 | 1卷引用:河北省沧州市部分学校2022-2023学年高三上学期开学检测语文试题
共计 平均难度:一般