必修上册-第七单元-第15课-我与地坛 第一课时-课时练习-提升版
全国
高一
课后作业
2023-04-30
51次
整体难度:
容易
考查范围:
语言文字应用、阅读与鉴赏、作家作品
必修上册-第七单元-第15课-我与地坛 第一课时-课时练习-提升版
全国
高一
课后作业
2023-04-30
51次
整体难度:
容易
考查范围:
语言文字应用、阅读与鉴赏、作家作品
一、语言文字运用 添加题型下试题
语言文字运用-选择题
|
较易(0.85)
1. 下列词语中加点的字,读音不正确的一项是( )
A. |
B. |
C. |
D. |
您最近一年使用:0次
2019-10-25更新
|
319次组卷
|
7卷引用:统编版高一必修上册第七单元 15 我与地坛(节选)
统编版高一必修上册第七单元 15 我与地坛(节选)(已下线)15 我与地坛(节选)(基础练) 2020-2021学年高一语文十分钟同步课堂专练统编版必修上册10分钟同步课堂专练(已下线)15《我与地坛(节选)》(同步习题)-【新教材精创】2020-2021学年高一语文新教材同步备课(统编版必修上册)(已下线)第30课 我与地坛(备作业)-【上好课】2021-2022学年高一语文同步备课系列(统编版必修上册)(已下线)15《我与地坛(节选)》(精选练习)-2020-2021学年上学期高一语文同步精品课堂(统编版必修上册)必修上册-第七单元-第15课-我与地坛 第一课时-课时练习-提升版10分钟课前预习练-我与地坛
语言文字运用-选择题
|
较易(0.85)
您最近一年使用:0次
2019-10-25更新
|
268次组卷
|
5卷引用:统编版高一必修上册第七单元 15 我与地坛(节选)
统编版高一必修上册第七单元 15 我与地坛(节选)(已下线)15 我与地坛(节选)(基础练) 2020-2021学年高一语文十分钟同步课堂专练统编版必修上册10分钟同步课堂专练(已下线)第15课 我与地坛(节选)-2020-2021学年高一语文课时同步练(统编版必修上册)(已下线)第30课 我与地坛(备作业)-【上好课】2021-2022学年高一语文同步备课系列(统编版必修上册)必修上册-第七单元-第15课-我与地坛 第一课时-课时练习-提升版
语言文字运用-选择题
|
较易(0.85)
3. 依次填入横线处的词语,全都正确的一项是( )
①以前,读有关青藏高原的文字,早就悠然神往;现在___________,更是觉得这壮美的山河让我的灵魂腾空而起,翩翩翱翔。
②奸臣当道的情况下,耿介直言,忠贞不贰的臣子,又有哪一个不是___________,危如累卵。
③从表象看,这是一篇揭示青少年成长和教育问题的小说,但文本深处却是指向现代人生存的孤独与精神的___________。
①以前,读有关青藏高原的文字,早就悠然神往;现在___________,更是觉得这壮美的山河让我的灵魂腾空而起,翩翩翱翔。
②奸臣当道的情况下,耿介直言,忠贞不贰的臣子,又有哪一个不是___________,危如累卵。
③从表象看,这是一篇揭示青少年成长和教育问题的小说,但文本深处却是指向现代人生存的孤独与精神的___________。
A.身临其境 危在旦夕 迷惘 | B.设身处地 朝不保夕 迷茫 |
C.身临其境 朝不保夕 迷惘 | D.设身处地 危在旦夕 迷茫 |
您最近一年使用:0次
2019-12-29更新
|
185次组卷
|
3卷引用:003高中语文必修上册第七单元15 我和地坛(节选)
语言文字运用-选择题
|
较易(0.85)
4. 下列句子中加点成语的运用,错误的一项是( )
A.被动挨打的尴尬,疲于奔命的险境, |
B.在此次专题教育活动中,“察病灶”须严,“找病根”要实,要做全方位、立体式的检查, |
C.燕国本来就没有多少法家拂士,强将劲卒, |
D.穿过那段斑驳的照壁和其下长势正旺的一大片灰灰菜,几只不知从哪里蹿出来的野猫将他吓得 |
您最近一年使用:0次
2019-12-29更新
|
206次组卷
|
3卷引用:003高中语文必修上册第七单元15 我和地坛(节选)
语言文字运用-选择题
|
适中(0.65)
5. 下列各句中,没有语病的一句是( )
A.史铁生是中国作家中少数甚至唯一坚持写实写作的人,几乎全部建立在自己的生活经历、生存体验之上,他对哲学的思考带来了精神空间的高度开阔。 |
B.电视连续剧《人民的名义》,没有小鲜肉,没有流量担当,有的是40多位资深老戏骨的倾情演绎,却名副其实成为收视口碑双赢的热播剧。 |
C.到目前为止,包括安理会在内的联合国机构的有关决议或文件已不止一次纳入或体现了“一带一路”的内容,是目前前景最好的国际合作平台。 |
D.如今,打通老百姓日常出行“最后一公里”的共享单车,以其覆盖面广、使用便捷、品类繁多等诸多优势,深得人们的喜爱。 |
您最近一年使用:0次
二、小阅读 添加题型下试题
小阅读-课内
|
适中(0.65)
6. 下面对《我与地坛》选段的理解与分析,不恰当的一项是( )
摇着轮椅在园中慢慢走,又是雾罩的清晨,又是骄阳高悬的白昼,我只想着一件事:母亲已经不在了。在老柏树旁停下,在草地上在颓墙边停下,又是处处虫鸣的午后,又是鸟儿归巢的傍晚,我心里只默念着一句话:可是母亲已经不在了。把椅背放倒,躺下,似睡非睡挨到日没,坐起来,心神恍惚,呆呆地直坐到古祭坛上落满黑暗然后再渐渐浮起月光,心里才有点明白,母亲不能再来这园中找我了。
A.选文中反复使用“又是”,突出了地坛依旧如往日,“荒芜而并不衰败”,但“我”的心境却有了很大不同,将内心的失落与痛苦表露无遗。 |
B.“只想着”“只默念”,强调了“我”对母亲的思念之深。鸟儿尚且有巢可归,而“我”却已无“家”可依,突出了作者无尽的悲伤与怀念。 |
C.从“落满黑暗”到“渐渐浮起月光”,表现了“直坐”时间之久,而“恍惚”“呆呆”形象地刻画“我”失去母亲之后失魂落魄的精神状态。 |
D.选文将景物描写与“内心独白”相结合。从“已经不在”到“不能再来”的“独白”,从精神恍惚到被迫承认,凸显了“我”的伤感与痛悔。 |
您最近一年使用:0次
2021-01-12更新
|
492次组卷
|
6卷引用:浙江省诸暨市2019-2020学年高二上学期期末语文试题