分层基础练-峨日朵雪峰之侧-组卷网

分层基础练-峨日朵雪峰之侧
全国高一课后作业 2023-05-04 32次整体难度：适中考查范围：阅读与鉴赏

小阅读-课内 | 适中(0.65)

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1. 下列对《峨日朵雪峰之侧》的赏析，不正确的一项是（）

A．这首诗可以看作是登山勇士的自我写照。“这是我此刻仅能征服的高度了”一句中“此刻”和“仅”意蕴丰富，虽历经艰难，可“我”并没有到达最高峰，但也不意味着这就是终点。

B．诗人描写的是他在雪峰之侧目睹的一次高原落日美景，用比喻的手法把落日的张力和动势写得精彩绝伦、如在眼前。在视觉之上，诗人又叠加了听觉描写，滑坡的石砾制造的声响如军旅的喊杀声渐渐远去，这一音响的叠加使诗中所写落日更显壮观。

C．在这首诗中，诗人塑造了众多意象，峨日朵之雪、太阳、岩壁、蜘蛛，它们共同营造出一个凝重壮美的氛围，将饱含沧桑的情怀、古老开阔的高原背景、博大的生命意识，组成一个协调的整体。

D．诗歌的最后，诗人给出一个“特写镜头”，一只小小的蜘蛛在岩壁上与“我”一同默享快慰！诗人为一只渺小的蜘蛛而不是雄鹰或者雪豹和自己一同享受大自然赐予的快乐与荣耀而遗憾，深感无奈。

2019-10-25更新 | 522次组卷 | 7卷引用：统编版高一必修上册第一单元2 立在地球边上放号红烛峨日朵雪峰之侧致云雀1

语言文字运用-选择题 | 适中(0.65)

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2. 下列对《峨日朵雪峰之侧》的赏析，不正确的一项是（）

A．起句凝练，“此刻”和“仅”两个词暗示这高度并非“一览众山小”的“绝顶”，却是“我”尽了自己的全部努力所达到的。

B．落日跃入山海，滑坡的石砾引动深渊的嚣鸣，如军旅的杀声渐远而去。视听结合，使落日景象更显壮观。

C．小心地探出前额，指关节揳入巨石罅隙，撕裂的千层掌鞋底渗出血滴，作者用白描手法描绘出登山者处境的艰难。

D．岩壁上没有雄鹰或雪豹，只有一只小得可怜的蜘蛛，因而我攀在雪峰之侧，默享着这大自然的赐予，也有些失落。

2021-08-04更新 | 733次组卷 | 8卷引用：第2课立在地球边上放号+红烛+峨日朵雪峰之侧+致云雀-【帮课堂】2021-2022学年高一语文同步精品讲义（统编版必修上册）

小阅读-课内 | 适中(0.65)

3. 石砾滑坡的动势与落日的动势都是下坠的，这与攀登中的“我”的动势正好相反，下列说法错误的一项是（）

A．“我”在攀登的同时，不时有石砾下滑，说明我有与困难作斗争的豪迈气概。

B．“我”在攀爬过程中，会遇到重重阻力，“我”的攀爬之路非常困难。

C．我在与石砾与落日抗衡中，是要付出血的代价，甚至会牺牲生命的。

D．在荒谬的年代，导致人人信仰缺失，自然会出现“千军万马般的厮杀”的荒谬局面。

2022-01-31更新 | 144次组卷 | 3卷引用：第02课（3）峨日朵雪峰之侧-2021-2022学年高一语文10分钟课前预习练（统编版必修上册）

小阅读-课内 | 适中(0.65)

4. 试分析《峨日朵雪峰之侧》这首诗歌中“雪峰”“太阳”“蜘蛛”等意象的含义。

2020-10-12更新 | 191次组卷 | 4卷引用：巩固练统编版高一必修上册第一单元第二课立在地球边上放号红烛 “峨日朵雪峰之侧”致云雀