2015-2016学年广东汕头金山中学高二上12月考语文试卷
广东
高二
阶段练习
2017-07-19
23次
整体难度：
适中
考查范围：
阅读与鉴赏、名句名篇默写、语言文字应用、写作
2015-2016学年广东汕头金山中学高二上12月考语文试卷
广东
高二
阶段练习
2017-07-19
23次
整体难度：
适中
考查范围：
阅读与鉴赏、名句名篇默写、语言文字应用、写作
一、现代文阅读 添加题型下试题
现代文阅读-论述类文本
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适中(0.65)
阅读下面的文字，完成后面的题。
文学与地理环境的关系
我国南北文化的差异很大，但东西文化的差异同样显著。即便是在南北两个区域内部，也存在不同的东西文化。例如在黄河流域，由西向东，依次就有关陇文化、三晋文化、中原文化和齐鲁文化。文化的地域差异，是由不同的自然地理环境以及在此基础上形成的不同的人文地理环境所决定的，而地域文化的多样性又影响了文学的多样性。
文学与地理环境之间的关系是一种互动的、辩证的关系。一方面，地理环境会对文学家的文化心理结构造成影响，进而对文学家的创作造成影响，这些影响的表现形态或者载体，便是文学的地域性或者地域的文学；另一方面，这种文学的地域性或者地域的文学，久而久之会融进当地的地域文化，成为当地的人文地理环境的一个有机组成部分，这样的人文地理环境又反过来对文学家的文化心理结构的形成产生影响。一个地方的文学家愈多，文学作品的质量愈高，对一个地方的文化贡献就愈大，这个地方的文化土壤就愈厚实，它对新一代文学家的成长就愈有利。
一个文学家迁徙流动到一个新的地方，他的感受、体验、思维方式、审美倾向等等可能会发生某些变化，其作品的主题、题材、体裁、语言等等也可能会发生相应的变化，也就是说，他的作品的本籍文化色彩会有所减弱，会融进客籍文化的某些成分。另一方面，一个文学家迁徙流动到新的地方，除了有选择地吸收、消化当地的人文养料，他在当地的文学创作和文学活动，也会对当地人文环境的总体构成产生或多或少的影响，即反哺于当地文化。
还应该注意的是，地理环境对文学的影响虽然大量存在，但不会是，也不应是种瓜得瓜、种豆得豆那么单纯。大量情形下，这种影响并不是显在的，而是隐性的。浙东农村的目连戏这种文艺形态对鲁迅的创作不能说没有影响，有时还相当明显，但更多的时候，还是浙东那个“报仇雪耻之乡”的精神文化因素潜在地影响着他，影响着他那辛辣、冷峻的精神气质与文学风格。然而，并不一定每一个浙东作家都会深受这种民间文艺形态和地域文化的影响，都会有这样的气质与风格，如果是那样，则一个地域培养出来的必然是一些气质相仿、风格雷同的文学家，那该是一件多么令人扫兴的事情！实际上，一个文学家会接受哪种类型的地域文化的影响，或者说，在哪一个层面上、哪一种程度上接受该地域文化的影响，这与他的个人气质、生活经验等是有密切关系的。
1．下面有关文学与地理环境关系的表述，不正确的一项是
2．2．下列对原文思路的分析，不正确的一项是
3．3．下列对原文内容的理解和分析，正确的一项是
文学与地理环境的关系
我国南北文化的差异很大，但东西文化的差异同样显著。即便是在南北两个区域内部，也存在不同的东西文化。例如在黄河流域，由西向东，依次就有关陇文化、三晋文化、中原文化和齐鲁文化。文化的地域差异，是由不同的自然地理环境以及在此基础上形成的不同的人文地理环境所决定的，而地域文化的多样性又影响了文学的多样性。
文学与地理环境之间的关系是一种互动的、辩证的关系。一方面，地理环境会对文学家的文化心理结构造成影响，进而对文学家的创作造成影响，这些影响的表现形态或者载体，便是文学的地域性或者地域的文学；另一方面，这种文学的地域性或者地域的文学，久而久之会融进当地的地域文化，成为当地的人文地理环境的一个有机组成部分，这样的人文地理环境又反过来对文学家的文化心理结构的形成产生影响。一个地方的文学家愈多，文学作品的质量愈高，对一个地方的文化贡献就愈大，这个地方的文化土壤就愈厚实，它对新一代文学家的成长就愈有利。
一个文学家迁徙流动到一个新的地方，他的感受、体验、思维方式、审美倾向等等可能会发生某些变化，其作品的主题、题材、体裁、语言等等也可能会发生相应的变化，也就是说，他的作品的本籍文化色彩会有所减弱，会融进客籍文化的某些成分。另一方面，一个文学家迁徙流动到新的地方，除了有选择地吸收、消化当地的人文养料，他在当地的文学创作和文学活动，也会对当地人文环境的总体构成产生或多或少的影响，即反哺于当地文化。
还应该注意的是，地理环境对文学的影响虽然大量存在，但不会是，也不应是种瓜得瓜、种豆得豆那么单纯。大量情形下，这种影响并不是显在的，而是隐性的。浙东农村的目连戏这种文艺形态对鲁迅的创作不能说没有影响，有时还相当明显，但更多的时候，还是浙东那个“报仇雪耻之乡”的精神文化因素潜在地影响着他，影响着他那辛辣、冷峻的精神气质与文学风格。然而，并不一定每一个浙东作家都会深受这种民间文艺形态和地域文化的影响，都会有这样的气质与风格，如果是那样，则一个地域培养出来的必然是一些气质相仿、风格雷同的文学家，那该是一件多么令人扫兴的事情！实际上，一个文学家会接受哪种类型的地域文化的影响，或者说，在哪一个层面上、哪一种程度上接受该地域文化的影响，这与他的个人气质、生活经验等是有密切关系的。
1．下面有关文学与地理环境关系的表述，不正确的一项是
| A．地理环堍会影响文学家的文化心理结构，并使文学家的创作表现为文学的地域性或者地域的文学。 |
| B．文学的地域性或者地域的文学，久而久之就会融进当地的地域文化，成为当地人文地理环境的有机组成部分。 |
| C．文学家的迁徙流动会使作品本籍文化色彩有所减弱，从而使作品的主题、题材、体裁、语言等等发生相应的变化。 |
| D．文学家迁徙流动到新的地方，他的文学创作和文学活动，也会对当地人文环境的总体构成产生或多或少的影响。 |
| A．第一段从我国南北文化的差异和东西文化的差异人手，目的是论述文化的地域差异由不同的自然地理环境和人文地理环境所决定。 |
| B．第二段论述文学与地理环境的辩证关系，指出地理环境会影响文学创作，产生地域的文学或文学的地域性，文学也会影响人文地理环境。 |
| C．第三段从作家流徙的动态角度论述文学与地理环境的辩证关系，表明文学家的迁徙可能会使作品发生变化，其文学创作也会反哺于当地文化。 |
| D．第四段进一步论述地理环境对文学影响的复杂性，强调由于文学家个人气质、生活经验等不同，其接受地域文化影响的具体情况也会有差异。 |
| A．由地域的文学形成的人文地理环境因素，反过来会对文学家的文化心理结构产生影响，进一步强化文学的地域性。 |
| B．一个地方的文学家愈多，文学作品的质量就愈高，对一个地方的文化贡献也愈大，这个地方的文化土壤就愈厚实。 |
| C．鲁迅辛辣、冷峻的精神气质与文学风格的形成，是因为受到民间文艺形态与浙东独特的精神文化因素的显在影响。 |
| D．并不是每一个作家都会受地域文化的影响，否则一个地域培养出来的必然是一些气质相仿、风格雷同的文学家。 |
【知识点】 学术论文
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2016-11-18更新
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63次组卷
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6卷引用：2015届四川省“联测促改”活动高三第二轮测试语文试卷
（已下线）2015届四川省“联测促改”活动高三第二轮测试语文试卷（已下线）2016届湖北省龙泉中学、宜昌一中高三10月联考语文试卷2015-2016学年广东汕头金山中学高二上12月考语文试卷2016届广东省佛山市顺德一中等六校高三上期中考语文试卷2015届安徽省淮南市第二中学高三下第三次模拟考语文试卷2016届四川邛崃市高埂中学高三强化训练一语文试卷
二、文言文阅读 添加题型下试题
文言文阅读
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适中(0.64)
阅读下文，完成下列小题。
胡叟，字伦许，安定临泾人也。世有冠冕，为西夏著姓。叟少聪敏，年十三，辨疑释理，知名乡国。其意之所悟，与成人交论，鲜有屈焉。学不师受，友人劝之，叟曰："先圣之言，精义入神者，其唯《易》乎？犹谓可思而过半。末世腐儒，粗别刚柔之位，宁有探赜①未兆者哉？就道之义，非在今矣。”及披读群籍，再阅于目，皆诵于口。好属文，既善为典雅之词，又工为鄙俗之句。以姚政将衰，遂入长安观风化，隐匿名行，惧人见知。时京兆韦祖思，少阅典坟，多蔑时辈，知叟至，召而见之。祖思习常，待叟不足。叟聊与叙温凉，拂衣而出。祖思固留之，曰：“当与君论天人之际，何遽而反乎？”叟对曰：“论天人者，其亡久矣。与君相知，何夸言若是也。”遂不坐而去。至主人家，赋韦、杜二族，一宿而成，时年十有八矣。其述前载，无违旧美，叙中世，有协时事，而未及鄙黩②。人皆奇其才畏其笔，世犹传诵之。
叟孤飘坎壈，未有仕路，遂入汉中。刘义隆梁、秦二州刺史冯翊吉翰，以叟才士，颇相礼接。授叟末佐，不称其怀。未几，翰迁益州，叟随入蜀，多为豪俊所尚。时蜀沙门法成，鸠率僧旅，几于千人，铸丈六金像。刘义隆恶其聚众，将加大辟。叟闻之，即赴丹阳，启申其美，遂得免焉。复还于蜀。法成感之，遗其珍物，价直千余匹。叟谓法成曰：“吾为德请，财何为也？”一无所受。
《魏书·胡叟传》节选
【注】①探赜（zé）：探索深奥的道理。 ②鄙黩：轻蔑傲慢。
6．对下列句子中加横线词语的解释，不正确的是（ ）
7．7．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（ ）
8．8．下列句式不同于其他三项的一项是（ ）
9．9．下列对原文有关内容的赏析，不正确的一项是（ ）
10．10．把文中画线的句子译成现代汉语。
①以姚政将衰，遂入长安观风化，隐匿名行，惧人见知。
②叟闻之，即赴丹阳，启申其美，遂得免焉。
胡叟，字伦许，安定临泾人也。世有冠冕，为西夏著姓。叟少聪敏，年十三，辨疑释理，知名乡国。其意之所悟，与成人交论，鲜有屈焉。学不师受，友人劝之，叟曰："先圣之言，精义入神者，其唯《易》乎？犹谓可思而过半。末世腐儒，粗别刚柔之位，宁有探赜①未兆者哉？就道之义，非在今矣。”及披读群籍，再阅于目，皆诵于口。好属文，既善为典雅之词，又工为鄙俗之句。以姚政将衰，遂入长安观风化，隐匿名行，惧人见知。时京兆韦祖思，少阅典坟，多蔑时辈，知叟至，召而见之。祖思习常，待叟不足。叟聊与叙温凉，拂衣而出。祖思固留之，曰：“当与君论天人之际，何遽而反乎？”叟对曰：“论天人者，其亡久矣。与君相知，何夸言若是也。”遂不坐而去。至主人家，赋韦、杜二族，一宿而成，时年十有八矣。其述前载，无违旧美，叙中世，有协时事，而未及鄙黩②。人皆奇其才畏其笔，世犹传诵之。
叟孤飘坎壈，未有仕路，遂入汉中。刘义隆梁、秦二州刺史冯翊吉翰，以叟才士，颇相礼接。授叟末佐，不称其怀。未几，翰迁益州，叟随入蜀，多为豪俊所尚。时蜀沙门法成，鸠率僧旅，几于千人，铸丈六金像。刘义隆恶其聚众，将加大辟。叟闻之，即赴丹阳，启申其美，遂得免焉。复还于蜀。法成感之，遗其珍物，价直千余匹。叟谓法成曰：“吾为德请，财何为也？”一无所受。
《魏书·胡叟传》节选
【注】①探赜（zé）：探索深奥的道理。 ②鄙黩：轻蔑傲慢。
6．对下列句子中加横线词语的解释，不正确的是（ ）
| A．鲜有屈焉屈：屈辱 |
| B．好属文属文：写文章 |
| C．将加大辟大辟：死刑 |
| D．遗其珍物遗：赠送 |
| A．其唯《易》乎天之苍苍，其正色耶，其远而无所至极邪 |
| B．拂衣而出倚歌而和之 |
| C．遂得免焉风雨兴焉 |
| D．复还于蜀于其身也，则耻师焉 |
| A．叟随入蜀，多为豪俊所尚 | B．而刘夙婴疾病 |
| C．与成人交论，鲜有屈焉 | D．遂见用于小邑 |
| A．胡叟与友人的交谈，显示出他对经典的独特见解，以及对当时那些缺乏真才实学的读书人的不屑。 |
| B．文中叙述了胡叟在京城受人召见的过程，刻画出他言辞犀利，不能容忍他人怠慢自己的性格特征。 |
| C．文章通过对胡叟为僧人解难一事的叙述，赞美胡叟敢为他人仗义执言但又不求回报的高尚品德。 |
| D．胡叟聪明过人，少年成名，但因恃才傲物，言行偏激，得罪了京兆韦祖思，以致仕途受阻，一生坎坷。 |
①以姚政将衰，遂入长安观风化，隐匿名行，惧人见知。
②叟闻之，即赴丹阳，启申其美，遂得免焉。
【知识点】 史传文
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三、古代诗歌阅读 添加题型下试题
古代诗歌阅读
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适中(0.64)
阅读下面诗歌，完成下列小题。
柳堤
明•金銮
春江水正平，密树听啼莺。
十里笼晴苑，千条锁故营。
雨香飞燕促，风暖落花轻。
更欲劳攀折，年年还自生。
15．下列对本诗的赏析，不正确的一项是（ ）
16．16．雨本无香味，但诗人在“雨香飞燕促”中却说雨“香”，这是用嗅觉来表达触觉和视觉的修辞方法。下列诗句中“香”字的运用和本诗类似的两项是（ ）（ ）
E．映日暖云流似水，浥尘香雨润如膏。（明·邱浚《都城春日》）
柳堤
明•金銮
春江水正平，密树听啼莺。
十里笼晴苑，千条锁故营。
雨香飞燕促，风暖落花轻。
更欲劳攀折，年年还自生。
15．下列对本诗的赏析，不正确的一项是（ ）
| A．一二句点题，写“春江”暗含江边之“堤”，写“密树”点出堤上之“柳”。 |
| B．三四句承题，“十里”承“春江”，写堤长；“千条”承“密树”，状柳茂。 |
| C．三四句写柳堤晴日的静景，五六句写雨天的动景，以静写动，借静衬动。 |
| D．“啼莺”“飞燕”“风暖”“落花”具体生动的描绘出暮春时节的美丽景色。 |
E．映日暖云流似水，浥尘香雨润如膏。（明·邱浚《都城春日》）
| A．花经宿雨香难拾，莺在豪家语更娇。（唐·郑谷《阙下春日》） |
| B．蒹葭影里和烟卧，菡萏香中带雨披。（宋·杨朴《莎衣》） |
| C．几经夜雨香犹在，染尽胭脂画不成。（宋·刘子翚《海棠花》） |
| D．燕子来时春雨香，燕子去时秋雨凉。（元·杨维桢《燕子词》） |
【知识点】 诗
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古代诗歌阅读
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适中(0.64)
阅读下面宋词，完成下列小题。
苏幕遮
周邦彦
燎沉香，消溽暑。鸟雀呼晴，侵晓①窥檐语。叶上初阳干宿雨，水面清圆，一一风荷举。
故乡遥，何日去？家住吴门②，久作长安旅。五月渔郎相忆否？小辑轻舟，梦入芙蓉浦。
【注】①侵晓：快天亮之时。②吴门：即现在的江苏苏州。
18．这首诗上片写景，下片抒情。联系两片之间感情纽带的是哪个意象，上下两片景与情之间是什么关系？请简要分析。
19．王国维认为词中“水面清圆，一一风荷举”两句，“真能得荷之神理者”（《人间词话》），请赏析这两句。
苏幕遮
周邦彦
燎沉香，消溽暑。鸟雀呼晴，侵晓①窥檐语。叶上初阳干宿雨，水面清圆，一一风荷举。
故乡遥，何日去？家住吴门②，久作长安旅。五月渔郎相忆否？小辑轻舟，梦入芙蓉浦。
【注】①侵晓：快天亮之时。②吴门：即现在的江苏苏州。
18．这首诗上片写景，下片抒情。联系两片之间感情纽带的是哪个意象，上下两片景与情之间是什么关系？请简要分析。
19．王国维认为词中“水面清圆，一一风荷举”两句，“真能得荷之神理者”（《人间词话》），请赏析这两句。
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四、名篇名句默写 添加题型下试题
名篇名句默写-情境默写
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容易(0.94)
20. 根据提示写出相应的句子。
（1）李白《蜀道难》中写山势高险，即便是善飞的黄鹤、轻捷的猿猴都很难越过的两句是“___________________ ，___________________ ”。
（2）《念奴娇·赤壁怀古》中，诗人凭吊英雄人物，抒发自己壮志难酬的苦闷心情，只好以一杯清酒祭月的语句是“_____________ ，_____________ ”。
（3）崔护《题都城南庄》中“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”两句写出了桃花依旧，但人面不见，人去楼空的物是人非的情景。李煜的《虞美人》中，也有两句写出了这样的物是人非之感，这两句是“_________________ ，_______________ ”，由此勾起作者无穷幽怨和仇恨之情。
（4）不吸取经验教训让人痛惜，正如杜牧《阿房宫赋》中说“________________________ ，___________________ ”。
（1）李白《蜀道难》中写山势高险，即便是善飞的黄鹤、轻捷的猿猴都很难越过的两句是“
（2）《念奴娇·赤壁怀古》中，诗人凭吊英雄人物，抒发自己壮志难酬的苦闷心情，只好以一杯清酒祭月的语句是“
（3）崔护《题都城南庄》中“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”两句写出了桃花依旧，但人面不见，人去楼空的物是人非的情景。李煜的《虞美人》中，也有两句写出了这样的物是人非之感，这两句是“
（4）不吸取经验教训让人痛惜，正如杜牧《阿房宫赋》中说“
【知识点】 名句名篇默写
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