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吉林省梅河口市博文学校2022-2023学年高二下学期期末语文试题
吉林 高二 期末 2023-09-21 80次 整体难度: 适中 考查范围: 阅读与鉴赏、作家作品、名句名篇默写、语言文字应用、作文主题、写作

一、现代文阅读 添加题型下试题

现代文阅读-非连续性文本 | 较难(0.4)
名校
阅读下面的文字,完成下列小题。

财经三人谈:羊了个羊爆火,是巧合还是必然?

编者的话:近日,一款名为羊了个羊的消消乐类游戏爆火朋友圈,其游戏特色是简单易上手的操作和永远都过不了的第二关。用户被逼看广告获得道具的盈利模式引发了广泛的争论。本文旨在探讨羊了个羊为什么会爆火,国外如何看待这一类型的小游戏,以及羊了个羊可能会对我国游戏产业产生哪些影响。

材料一:

羊了个羊为什么会火?主要因为以下几点:

第一,羊了个羊利用反向营销。游戏玩法并不新颖,是模仿而非创新。但其并非以通关来激发玩家热情,而是通过卡关难题甚至死局激发玩家胜负欲。

第二,羊了个羊上线门槛低。大型网游需要申请版号,而小游戏不需要版号,当然小游戏也不能有充值接口,故而利用广告变现是小游戏的常规操作。羊了个羊由此把运营重点都投放在社交媒体传播上。所以,羊了个羊并非游戏内容上的创新,而是营销上的成功。

第三,羊了个羊利用社交媒体进行有效传播。当前,微信对于小程序流量略有倾斜,小程序也的确更加容易诞生爆款。

综上所述,羊了个羊的确为小游戏产业发展提供了一个思路,利用用户群体心理和社交媒体传播力来吸引流量,并以广告实现流量变现。但羊了个羊这个小游戏的火爆注定是短暂的。一方面,卡关和广告让游戏玩家体验很差;另一方面,没完没了的社交媒体营销和各类广告,可能会让游戏面临违规风险。首先,卡关有诱导营销的嫌疑。游戏制作者一般会留下一条不用看广告就能通关的路径,如果看广告是游戏通关的必选项,那么游戏本身就不是游戏,而是诱导用户看广告,是诱导性营销行为。

其次,广告内容的合规性问题。嵌入广告的内容本身需要严格审核。对于广告监管部门,一方面,要及时发现游戏广告中的违规内容,防止违规广告、虚假广告嵌入其中;另一方面,要明确广告内容审核责任,当游戏广告出现问题的时候要能够及时找到相关责任人。

第三,防止小游戏利用社交媒体恶意营销。社交圈传播可以很快导入用户流量,但要避免恶意营销和骚扰用户,要赋予用户选择权,广告推送要获得用户的授权。

羊了个羊不能算是一个成功的游戏作品,但它的确是一轮成功的营销。在国外,类似的小游戏也在社交媒体大行其道,次数多了,用户审美疲劳很快产生,相似做法的小游戏成一片。而对于社交平台来说,其也担心小游戏不佳的口碑带来负面影响,故而国外很多社交平台正在不断降低这些小游戏的流量扶持权重。

笔者认为,游戏产业可以从中学到游戏营销的思路,利用群体心理和社交媒体扩大游戏影响力,但游戏产业不能在游戏制作上走羊了个羊的老路。相信随着我国游戏版号发放正常化,更有新鲜感、制作更加精良的游戏正规军将重新占据用户终端。

(摘编自盘和林《营销成功难掩违规风险》)

材料二:

对游戏行业而言,这种被定义为超休闲游戏的品类,往往都会伴随着社交网络上的病毒式传播。无论是现在的羊了个羊,还是之前的合成大西瓜,浪潮永远翻腾不休,只是浪头大小有别。

作为一款以三消(三个相同的图案连接即可消除的游戏——编者注)为基础玩法的游戏,羊了个羊深谙超休闲游戏的底层设计逻辑。无数玩家成了羊了个羊社交裂变链条上的一环,循环往复着玩游戏——遇到困难——分享广告——继续玩游戏的动作,让其在短短数天的时间内,覆盖了社交媒体、短视频平台与个人朋友圈。

当然,这不是羊了个羊的问题,而是超休闲游戏在设计之初就天然存在的问题:这类游戏所有设计的最终导向,都只是为了让你点开广告或分享链接,在获得收益的同时于社交网络进行更广泛的传播。

超休闲游戏之所以能够长盛不衰,与移动端游戏市场的发展息息相关。愤怒的小鸟作为此类游戏的鼻祖,证实了其商业模式的可行性。由于制作成本低、周期短、回报收益高等特点,超休闲游戏在国内游戏市场上出现也愈发频繁。

但对游戏行业来说,笔者认为这并不值得鼓励。超休闲游戏的投入与产出比是畸形的,而无论是传统的主机游戏、独立游戏,还是常规的移动端游戏,从制作到发行层面,每一个环节都是充满风险的。也正是因为有了它们,游戏行业才能拥有如今的盛况。可惜的是,时至今日,我们早已对这些夹杂在信息流与视频广告中的超休闲游戏习以为常。和国外成熟产业链下制作的游戏相比,国内游戏产业生产能力与经验相对羸弱,类似羊了个羊这样低成本、以营销见长、以圈钱为目的的游戏依然大行其道。因此,我国的游戏产业要向上发展,还需要监管的革新、游戏从业者和舆论共同努力。

(摘编自王瞾《超休闲游戏长盛不衰是怎么回事?》)

材料三:

一款大概率无法通关的游戏,居然能够引发巨大的话题度,这背后的社会心理现象值得探讨。笔者认为,从羊了个羊游戏本身的游戏规则来看,其吸引人的一点是低门槛,只需要玩家点点屏幕,没有复杂规则,一眼就能看懂的游戏设置,是让游戏具备全社会广泛传播的基础。同时,游戏出现的无规律性也是激发玩家好奇心和持续探索的动力。可以看到,游戏第二关出现了大量无规律的元素排布,一方面骤然提升了难度,但在另一方面也让游戏就如同刮彩票一般,全凭运气,这满足了玩家猎奇和撞大运的心理,能让他们持续不断地投入和开始下一局。

此外,值得注意的是,完全随机也满足了当下社会公众期待的公平需求。不少游戏大作,充值付费玩家或者愿意花时间和精力的玩家的实力肯定要远远强于新手,但是羊了个羊这类以随机性为爆点的游戏则不然,没有充值渠道也没有太多技巧,所有人在一局游戏开始时都在一条起跑线上,一视同仁,因此也正是这样的设计,具备了让人们乐于分享的基础。

类似于这样的爆款小游戏,隔三差五就会出现一例,其满足了上述的需求之外,或许也因为满足了心理学上的首因效应,即指先入为主印象带来的效果。游戏内容简单的三消和色彩搭配起到了对人们第一印象的美化作用,进而强化了其传播效果。

当然,随着游戏的广泛传播,自然也有不少人动起了歪脑筋,不少媒体报道有人利用玩家迫切想过关的心理设置了一些诈骗手段,这些行为应当被及时制止和处罚。但需要指出的是,因游戏而产生的违法犯罪并不一定是游戏创作者主观设置的结果,舆论切不可将罪责完全归咎于游戏创作者,对于负面的情况,如何正向引导才是关键。

(摘编自施钢《小游戏火了当心有人动歪脑筋》)

1.下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是(     
A.“羊了个羊”的反向营销手段,是指用逼迫的方式让玩家去关注广告和进行社交圈传播,而不是用激励的方式去引导玩家做同样的事情。
B.“羊了个羊”有一个“永远都过不了”的第二关,所以,看广告就是游戏通关的必选项,在游戏中诱导用户看广告,就是诱导性营销行为。
C.“羊了个羊”游戏虽然爆火朋友圈,但它实质上只是一轮成功的营销,低成本的游戏制作以及较差的玩家体验使得它并不能算是一个成功的游戏作品。
D.微信对于小程序流量略有倾斜的做法,是因为像休闲游戏这样的小程序更加容易诞生爆款,从而带来可观的收益,同时也并不担心小游戏不佳的口碑带来负面影响。
2.下列关于“超休闲游戏”的说法错误的一项是(     
A.移动端游戏市场的发展给“超休闲游戏”的长盛不衰提供了充分的条件,而“超休闲游戏”在国内游戏市场上愈发频繁出现,才使得游戏行业能拥有如今的盛况。
B.“超休闲游戏”一般都具有制作成本低、周期短、回报收益高等特点,其开山之作“愤怒的小鸟”的成功,证实了这是一种极具可行性的商业模式。
C.“超休闲游戏”的营销思路,是利用群体心理和社交媒体扩大游戏影响力,以用户流量的巨大规模,通过植入广告等手段来实现盈利,并不直接充值,具有一定的隐蔽性。
D.“超休闲游戏”的游戏设置一般都没有复杂的规则,操作简单,易于上手。但这类游戏往往都善于暗中利用玩家的游戏心理,使其乐此不疲,欲罢不能。
3.下列说法不属于材料中所说的“社会心理现象”的一项是(     
A.为了强化人们的第一印象,而加强游戏的美化。
B.故意设置的难题更能激发游戏玩家的胜负欲。
C.利用玩家心理设置诈骗手段的违法犯罪行为。
D.完全随机的“无规律性”契合社会公众的“公平需求”。
4.三则材料都对“羊了个羊”爆火的现象发表了自己的看法,他们的探讨中有什么共同点,又有什么各自不同的侧重点?
5.针对当前网络游戏的现状,请对玩家和用户、开发和运营商以及舆论和监管方面说说你的建议和思考。
现代文阅读-文学类-双文本 | 适中(0.65)
名校

阅读下面的文字,完成下面小题。

文本一:

祁瑞宣的心里很为难。八月中旬是祖父七十五岁的寿辰。在往年,他必定叫三四桌有海参、整鸡、整鱼的三大件的席来,招待至亲好友,热闹一天。今年怎么办呢?这个事不能去和老人商议,因为一商议就有打算不招待亲友的意思,而老人也许在表面上赞同,心里却极不高兴——老人的年岁正像岁末的月份牌,撕一张就短一张,而眼看着已经只剩下不多的几张了;所以,老人们对自己的生日是特别注意的,因为生日与丧日的距离已没有好远。

我看哪,小顺儿的妈很费了一番思索才向丈夫建议,还是照往年那么办。你不知道,今年要是鸦雀无声的过去,他老人家非病一场不可!你爱信不信!

至于那么严重?瑞宣惨笑了一下。

你没听见老人直吹风儿吗?小顺儿的妈的北平话,像清夜的小梆子似的。这两天不住的说,只要街上的铺子一下板子,就什么事也没有了。这不是说给咱们听哪吗?老人家放开桄儿(尽量的)活,还能再活几年,再说,咱们要是不预备下点酒儿肉儿的,亲戚朋友们要是来了,咱们岂不抓瞎?

瑞宣没再言语。平日,他很自傲生在北平,能说全国尊为国语的话,能拿皇帝建造的御苑坛社作为公园,能看到珍本的书籍,能听到最有见解的言论,净凭耳熏目染,也可以得到许多见识。连走卒小贩全另有风度!今天,听到韵梅的话,他有点讨厌北平人了,别管天下怎么乱……呕,作了亡国奴还要庆寿!

你甭管,全交给我得啦!哪怕是吃炒菜面呢,反正亲友来了,不至于对着脸儿发愣!老人家呢要看的是人,你给他山珍海味吃,他也吃不了几口!小顺儿的妈说完,觉得很满意,用她的水灵的大眼睛扫射了一圈,仿佛天堂、人间、地狱,都在她的了解与管理中似的。

祁天佑回家来看看。他的脸瘦了一些,挂着点不大自然的笑容。铺户差不多都开了门,咱们可挑出了幌子去。有生意没生意的,开开门总觉得痛快点!他含着歉意的向祁老人报告。

开开门就行了!铺户一开,就有了市面,也就显着太平了!祁老人的脸上也有了笑容。和老父亲搭讪了几句,天佑到自己屋里看看老伴儿。她虽还是病病歪歪的,而心里很精细,问了国事,再问铺子的情形。天佑对国事不十分清楚,而只信任商会,商会一劝大家献捐,他就晓得是要打仗,商会一有人出头维持治安,他便知道地面上快消停了。这次,除了商会中几个重要人物做些私人的活动,商会本身并没有什么表示,而铺户的开市是受了警察的通告的。因此,天佑还不能肯确的说大局究竟如何。

至于买卖的好坏,那要完全依着治乱而决定,天佑的难处就在因为不明白时局究竟如何,而不敢决定是否马上要收进点货物来。

日本兵进了城,一时不会有什么生意。生意淡,货价就得低,按理说我应当进点货,等时局稍微一平静,货物看涨,咱们就有个赚头!可是,我自己不敢作主,东家们又未必肯出钱,我只好愣着!我心里不用提有多么不痛快了!这回的乱子和哪一回都不同,这回是日本兵打咱们,不是咱们自己打自己,谁知道他们会做什么事呢?

过一天算一天吧,你先别着急!

我别着急?铺子赚钱,我才能多分几个!

天塌砸众人哪,又有什么法儿呢?

说到这里,瑞宣进来了,提起给祖父做寿的事。父亲(祁天佑)皱了皱眉。在他的心里,给老父亲做寿差不多和初二、十六祭财神一样,万不能马虎过去。但是,在这日本兵刚刚进了城的时候,他实在打不起精神来。想了半天,他低声的说:你看着办吧,怎办怎好!瑞宣更没了主意。大家愣住了,没有话说,虽然心里都有千言万语。这时候,隔壁小文拉起胡琴来,小文太太像在城根喊嗓子那样,有音无字的咿——咿——啊——啊——了几声。

还有心思干这个!瑞宣皱着眉说。

人家指着这个吃饭呀!天佑本来也讨厌唱戏,可是没法子不说这句实话。意在言外的,他抓到了人们的心情的根底——教谁压管着也得吃饭!

瑞宣溜了出来。他觉得在屋中透不过气来。父亲的这一句话教他看见了但丁的地狱,虽然是地狱,那些鬼魂们还能把它弄得十分热闹!他自己也得活下去,也就必须和鬼魂们挤来挤去!

瑞宣!天佑叫了一声,赶到屋门口来。你到学校看看去吧!

小顺儿正用小砖头打树上的半红的枣子。瑞宣站住,先对小顺儿说:你打不下枣儿来,不留神把奶奶屋的玻璃打碎,就痛快了!

门口没有卖糖的,还不教人家吃两个枣儿?小顺儿怪委屈的说。

奶奶在屋里接了话:教他打去吧!孩子这几天什么也吃不着!

小顺儿很得意,放胆的把砖头扔得更高了些。

瑞宣问父亲:哪个学校?

教堂的那个。我刚才由那里过,听见打铃的声儿,多半是已经开了课。

好!我去看看!瑞宣正想出去走走,散一散胸中的闷气。

我也去!小顺儿打下不少的叶子,而没打下一个枣儿,所以改变计划,想同父亲逛逛街去。

奶奶又答了话:你不能去呀!街上有日本兵!教爷爷给你打两个枣儿!乖!

瑞宣没顾得戴帽子,匆匆的走出去。

他是在两处教书。一处是市立中学,有十八个钟点,都是英语。另一处是一个天主教堂立的补习学校,他只教四个钟头的中文。兼这四小时的课,他并不为那点很微薄的报酬,而是愿和校内的意图与其他国籍的神父们学习一点拉丁文和法文。他是个不肯教脑子长起锈来的人。

大街上并没有变样子。他很希望街上有了惊心的改变,好使他咬一咬牙,管什么父母子女,且去身赴国难。可是,街上还是那个老样儿,只是行人车马很少,教他感到寂寞、空虚,与不安。正如他父亲所说的,铺户已差不多都开了门,可是都没有什么生意。那些老实的、规矩的店伙,都静静的坐在柜台内,有的打着盹儿,有的向门外呆视。胡同口上已有了洋车,车夫们都不像平日那么嬉皮笑脸的开玩笑,有的靠着墙根静立,有的在车簸箕上坐着。耻辱的外衣是静寂。

(选自老舍《四世同堂》,有删改)

文本二:

与那些书写正面战场和战争英雄的小说不同,《四世同堂》在题材上独辟蹊径,要书写一部被征服者的愤史,一部耻辱者的精神受难史。——真正写出了北京人的亡国之痛、精神凌迟。相比于引头成一快的血勇,真正艰难的是沦陷区平民的生活:他们忍受饥荒病痛、惶惑恐惧、内疚不安,他们的不走有着万千种理由,但是贴着亡国奴的标签,承受的是难以言说的煎熬和磨折。

(摘编自李钧《塑造地道的中国人——论〈四世同堂〉人物形象及老舍的小说美学》)

6.下列对文本一相关内容的理解和分析,不正确的一项是(     
A.由于战争,祁瑞宣不主张在祖父的七十五岁生日宴上招待亲友,祖父虽然表面上赞同,心里却极不高兴。
B.小顺儿打树上的枣子吃,是因为外面几天都没有卖糖的小商贩,这反映沦陷区平民的正常生活被打断了。
C.祁瑞宣对隔壁小文太太唱戏练嗓子表示不满,天佑却认为,哪怕时局变化,老百姓也要讨生活,要有口饭吃。
D.祁瑞宣既在市立中学教英语,又在补习学校教中文,在补习学校教中文虽然报酬微薄,但可以学习拉丁文和法文。
7.下列对文本一艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(     
A.故事发生的地点在北平,文中各色人物的对话极具地域特征,既符合人物形象,又体现了时代背景。
B.小说节选部分以小见大,通过北京普通百姓生活的细微变化,映射日本侵略中国后的社会状况。
C.节选部分描述了普通百姓在国家被日本侵略后选择沉默的状况,由面及点地刻画出了甘当亡国奴者的耻辱。
D.节选部分主要通过语言描写和心理描写等手法进行人物形象刻画,主要人物和次要人物都形象鲜明。
8.请结合文本分析祁瑞宣的人物形象。
9.文本二中提到:《四世同堂》在题材上独辟蹊径,要书写一部“被征服者的愤史”,一部“耻辱者的精神受难史”。结合文本一谈谈你的理解。

二、文言文阅读 添加题型下试题

文言文阅读 | 适中(0.65)

阅读下面的文言文,完成下面小题。

范讽,字补之,以荫补将作监主簿,知平阴县。会河决王陵埽,水去而土肥,失阡陌,田讼不能决,讽分别疆畔,著为券,民持去不复争。讽辨数激昂喜为名声然亦操持在己吏不敢欺。为县存视贫弱,至豪猾大家,峻法治之。举进士第,迁大理评事、通判淄州。岁旱蝗,他谷皆不立,民以蝗不食菽,犹可艺,而患无种,讽行县至邹平,发官廪货民。县令争不可,讽曰:“有责,令无预也。”即出贷三万斛;比秋,民皆先期而输。徙知梁山军,以母老不行,得通判郓州。诏塞决河,州募民入刍楗,而城邑与农户等,讽曰:“贫富不同而轻重相若,农民必大困。且诏书使度民力,今则均取之,此有司误也。”即改符,使富人输三之二,因请下诸州以郓为率,朝廷从其言。徙知广济军,民避水堤居,凡给徭于官者,讽悉纵使护其家,奏除其租赋。累迁太常博士,出知青州,再迁户部郎中。时山东饥,宰相王曾,家积粟多,讽发取数千斛济饥民,因请遣使安抚京东。入为右谏议大夫、御史中丞。钱惟演倡议献、懿二太后宜祔真宗庙室,讽弹奏之,请绌去。仁宗不听,讽袖告身以对曰:“陛下不听臣言,愿纳此,不敢复为御史中丞矣。”帝不得已可之,讽乃趋出,遂贬惟演随州。时上章懿皇后,宰相张士逊、枢密使杨崇勋日中不赴慰班,讽弹士逊与崇勋,俱罢。徙保信军,听居舒州持母丧,又许归齐州。服除,迁光禄卿、知陕州。入见帝言:“元昊不可击,独以兵守要害,捍侵掠,久当自服。倘内修百度,躬节俭,如祖宗故事,则疆事不足忧。”复给事中,卒。

(《宋史》列传卷六十三)

10.文中画波浪线的部分有三处需要断句,请将需停顿处的字母填写在横线上。
讽辨A数B激C昂D喜E为F名G声H然I亦J操K持L在M己N吏O不P敢Q欺。
11.下列对相关内容的文化常识的解说,不正确的一项是(     
A.进士,在中国古代科举制度中,通过最后一级中央政府朝廷考试的人,被称为进士。
B.博士,指古代学官名。秦汉时是掌握书籍文典的官职,后为从事教授生徒的官职。
C.权,暂时代理官职的意思。我国古代暂代官职的词语有“署、假、摄、兼、行”等。
D.谥,谥号。古代帝王、大臣等死后,据其生平事迹评定的称号,如武帝、哀帝、炀帝。
12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(     
A.范讽才能出众。黄河决口后,他采取措施予以解决;他办事有主见,下属官吏不敢欺骗他;他用严厉的法令来治理强横的富豪。
B.范讽敢于担当。他在淄州任职,发生蝗灾,百姓想种蝗虫不吃的豆类,却没有种子,他不顾县令反对,打开官仓借粮食给百姓。
C.范讽体恤百姓。百姓为躲避水灾住在堤上,他让在官府服徭役的人都回去护家;山东饥荒时,他从家中拿出几千斛的粮食来救济灾民。
D.范讽不畏权贵。他请求罢免钱惟演,皇帝不同意,他以不任御史中丞迫使皇帝接受他的意见;他还敢于弹劾不守规矩的权臣。
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)即出贷三万斛;比秋,民皆先期而输。
(2)倘内修百度,躬节俭,如祖宗故事,则疆事不足忧。
14.治理黄河水灾时,官府向民众征集草把、竹木土石等物,城镇居民和农民缴纳的数量相同,范讽为什么反对?请简要说明。
2023-09-21更新 | 95次组卷 | 1卷引用:吉林省梅河口市博文学校2022-2023学年高二下学期期末语文试题

三、古代诗歌阅读 添加题型下试题

古代诗歌阅读 | 适中(0.65)

乡村四月

(宋)翁卷

绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。

乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。

山雨

(宋)翁卷

一夜满林星月白,亦无云气亦无雷。

平明忽见溪流急,知是他山落雨来。

15.下列对这两首诗有关内容的理解和赏析,不正确的一项是(     
A.诗一前两句写自然景象,视觉与听觉结合,突出水乡初夏生机之景,为后两句作铺垫。
B.诗一不正面直说人们太忙,却说闲人很少,使全诗意境色调和谐,显得更加从容恬静。
C.诗二构思巧妙,“他山落雨”与“溪流急”构成因果关系,“溪流急”是因,“他山落雨”是果。
D.诗二在跳动的景物描写中透露人物的心理,“忽见”表现作者由惊奇到惊喜,耐人寻味。
16.翁卷的这两首诗都描写了雨,请从实写和虚写二个角度作简要分析。
共计 平均难度:一般