人教版高一必修4第三单元 10 短文三篇
全国
高一
课后作业
2020-03-28
253次
整体难度：
容易
考查范围：
语言文字应用、名句名篇默写、阅读与鉴赏
人教版高一必修4第三单元 10 短文三篇
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一、语言文字运用 添加题型下试题
语言文字运用-选择题
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较易(0.85)
1. 下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是（ ）
| A． |
| B． |
| C． |
| D．杯 |
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语言文字运用-选择题
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较易(0.85)
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语言文字运用-选择题
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适中(0.65)
3. 依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一项是（ ）
①“画面太美我不敢看、萌萌哒、现在整个人都不好了、也是醉了、我只想安静地做个美男子、买买买、现在问题来……”这些网友们_________的流行语入围“网络流行语”，立即引起了网友们的强烈共鸣。
②这位艺术家虽然不能算是_________，可是他设计的邮票却享誉全球。
③冬至后第三个戌日曾是腊日。后由于佛教介入，腊日改在腊月初八，自此_________。
①“画面太美我不敢看、萌萌哒、现在整个人都不好了、也是醉了、我只想安静地做个美男子、买买买、现在问题来……”这些网友们_________的流行语入围“网络流行语”，立即引起了网友们的强烈共鸣。
②这位艺术家虽然不能算是_________，可是他设计的邮票却享誉全球。
③冬至后第三个戌日曾是腊日。后由于佛教介入，腊日改在腊月初八，自此_________。
| A．相沿成俗 家喻户晓 耳熟能详 | B．耳熟能详 家喻户晓 相沿成俗 |
| C．家喻户晓 耳熟能详 相沿成俗 | D．家喻户晓 相沿成俗 耳熟能详 |
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语言文字运用-选择题
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适中(0.65)
4. 下列句子中，没有语病、句意明确的一项是（ ）
| A．一个人的一生不可能一帆风顺，面对人生的坎坎坷坷，我们要有勇气解决人生道路上的困境。 |
| B．人只不过是一根苇草，是自然界最脆弱的东西，但他是一根能思想的苇草。 |
| C．能思想的苇草——我应该追求自己的尊严，绝不仅是求之于空间，而是求之于自己思想的规定。 |
| D．人们在生活中，实际上只需要遵守那些最基本的规则，在幼儿园里就学过。 |
【知识点】 辨析并修改病句
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语言文字运用-选择题
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适中(0.65)
5. 填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一项是（ ）
天下的名园多矣，有的是帝王的禁苑，如北京的颐和园；有的是官宦的园林，如苏州的狮子林。或堂皇富丽，或典雅幽深，它们大都是以曲水、平湖、楼阁、亭台等或自然或人造的景观取胜。而浙江绍兴东南隅禹迹寺南的沈园呢，它虽然不乏小桥、流水、林木、假山等必具的园林之盛，_________，历时八百余年而不废。
天下的名园多矣，有的是帝王的禁苑，如北京的颐和园；有的是官宦的园林，如苏州的狮子林。或堂皇富丽，或典雅幽深，它们大都是以曲水、平湖、楼阁、亭台等或自然或人造的景观取胜。而浙江绍兴东南隅禹迹寺南的沈园呢，它虽然不乏小桥、流水、林木、假山等必具的园林之盛，_________，历时八百余年而不废。
| A．但却是因杰出的诗人陆游的一曲悲歌而名动古今 |
| B．因杰出的诗人陆游的一曲悲歌而名动古今 |
| C．但却是因杰出的诗人陆游的一曲悲歌使它名动古今 |
| D．因杰出的诗人陆游的一曲悲歌使它名动古今 |
【知识点】 连贯
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语言文字运用-语言表达
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适中(0.65)
6. 在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。
少安不仅对家里人有无私的爱，对乡亲也同样尽自己最大的努力去帮助。少安致富后，①________________ ，他总是慷慨解囊，不管是邻居还是村边缘的。为了帮助乡亲能及时买上化肥，他扩大砖场，尽管用不了那么多人。②________________ ,他根本顾不上自己的利益。乡村人情，古道热肠，③________________ ，并没有在这位新“财主”身上泯灭。农民的狭阻、自私，孙少安是超越了，但他的乡亲们却没有。
少安不仅对家里人有无私的爱，对乡亲也同样尽自己最大的努力去帮助。少安致富后，①
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语言文字运用-语言表达
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适中(0.65)
名校
7. 下面四个话语情境存在表述不当之处，请指出五处并加以修改，使之准确、得体。
情境一：某同学在春节给老师发来的微信：毕业之后，学生垂念师恩。值此春节到来之际，谨祝恩师节日快乐，万事如意！
情境二：电台新闻广播稿：春节过后，天价机票让回程游客望而却步，大雾天气又让已经严重“超载”的海南岛陷入了大规模的路面拥堵……滞留游客可望明日离开海岛。
情境三：记者连载报道：鸣翠湖开放后，我已多次光顾，不论是春天的姹紫嫣红，还是冬天的玉树琼枝，我都领略过。
情境四：某位中学生代自己家长拟写的请柬：我明天乔迁新居，为答谢您的祝福，特于府上备下薄酒……
情境一：某同学在春节给老师发来的微信：毕业之后，学生垂念师恩。值此春节到来之际，谨祝恩师节日快乐，万事如意！
情境二：电台新闻广播稿：春节过后，天价机票让回程游客望而却步，大雾天气又让已经严重“超载”的海南岛陷入了大规模的路面拥堵……滞留游客可望明日离开海岛。
情境三：记者连载报道：鸣翠湖开放后，我已多次光顾，不论是春天的姹紫嫣红，还是冬天的玉树琼枝，我都领略过。
情境四：某位中学生代自己家长拟写的请柬：我明天乔迁新居，为答谢您的祝福，特于府上备下薄酒……
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2019-09-30更新
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332次组卷
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14卷引用：辽宁省鞍山市第一中学2018届高三3月模拟考试（第四次模拟）语文试题
辽宁省鞍山市第一中学2018届高三3月模拟考试（第四次模拟）语文试题（已下线）2019年5月2日 《每日一题》三轮复习-语言表达得体宁夏银川市2019年高三9月月考语文试题云南省云天化中学2019-2020学年高二9月月考语文试题（已下线）第38练内蒙古赤峰二中2019-2020学年高一10月月考语文试题江西名师联盟2019-2020学年高三上学期第一次模拟考试语文试题宁夏银川市育才中学2019-2020学年高一上学期期中语文试题湖南省娄底市双峰县第一中学、湘潭县一中2019-2020学年高二上学期9月联考语文试题人教版高一必修4第三单元 10 短文三篇人教版高一必修3 第一单元综合拓展新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市八中2020-2021学年高一下学期第一阶段检测语文试题宁夏银川市六中2021-2022学年高三9月月考语文试题内蒙古自治区赤峰市巴林右旗大板第三中学2018-2019学年高二上学期第一次（10月）月考语文试题
二、名篇名句默写 添加题型下试题
名篇名句默写-情境默写
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较易(0.85)
8. 补写出下列句子中的空缺部分。
（1）苏轼在《赤壁赋》中用“ ， ”这两句来比喻人生短促，人很渺小。
（2）李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，借明月表达对友人真挚的思念和深切的关怀之情的诗句是“ ， ”。
（3）“文章憎命达”是杜甫对李白的评价，而他自己又何曾不是这样呢？《登高》中“ ， ”从时空两方面着笔写出了他的悲愁和孤独。
（1）苏轼在《赤壁赋》中用“ ， ”这两句来比喻人生短促，人很渺小。
（2）李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，借明月表达对友人真挚的思念和深切的关怀之情的诗句是“ ， ”。
（3）“文章憎命达”是杜甫对李白的评价，而他自己又何曾不是这样呢？《登高》中“ ， ”从时空两方面着笔写出了他的悲愁和孤独。
【知识点】 名句名篇默写
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2016-11-18更新
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354次组卷
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4卷引用：2015-2016学年辽宁五校协作体高二下学期期中语文试卷
2015-2016学年辽宁五校协作体高二下学期期中语文试卷2015-2016学年元宝山区平煤高级中学高二6月考语文试卷人教版高一必修4第三单元 10 短文三篇（已下线）第三单元 （能力提升）-2020-2021学年高一语文单元测试定心卷（人教版必修2）《单元测试定心卷》
三、现代文阅读 添加题型下试题
现代文阅读-文学类-单文本
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适中(0.65)
阅读下面的文字，回答问题。
10．根据文本说说“历史”的含义是什么。
11．站在历史的高度看待人生有什么好处？
12．本文写对待人生的态度，角度新颖，语言富有诗意。请你选择一两个角度，写一段赏析性的文字。
站在历史的枝头微笑
［美］本杰明·拉什
人活着，最要紧的是寻觅到那片代表着生命绿色和人类希望的丛林，然后选一个高高的枝头站在那里观览人生，消化痛苦，孕育歌声，愉悦世界！
这可真是一种潇洒的人生态度，这可真是一种心境爽朗的情感风貌。
站在历史的枝头微笑，可以减免许多烦恼。在那里，你可以从众生相所包含的酸甜苦辣、百味人生中寻找你自己；你境遇中的那点儿苦痛，也许相比之下，再也难以占据一席之地；你会较容易地获得从不悦中解脱灵魂的力量，使之不至于变得灰暗。
人站得高些，不但能有幸早些看到希望的曙光，还能有幸发现生命的立体的诗篇。每一个人的人生，都是这诗篇中的一个词、一个句子或者一个标点。你可能没有成为一个美丽的词、一个引人注目的句子、一个惊叹号，但你依然是这生命的立体诗篇中的一个音节、一个停顿、一个必不可少的组成部分。这足以使你抛弃前嫌，萌生为人类孕育新的歌声的兴致，为世界带来更多的诗意。
最可怕的人生见解，是把多维的生存图景看成平面的。因为那平面上刻下的大多是凝固了的历史——过去的遗迹；但活着的人们，活得却是充满着新生智慧的，由不断逝去的“现在”组成的未来。人不能像某些鱼类躺着游，人也不能像某些兽类爬着走，而应该站着向前行，这才是人类应有的生存姿态。站在历史的枝头，正是为了摆脱某些时候人们不自觉地实际采取的“躺着”“爬着”生存的可悲姿态，正是为了脱离平面化的思维定式，还世界与人生以多维生存结构的真面目。
9．下列对作品有关内容的分析和概括，不正确的一项是| A．正确的人生态度是指寻觅到那片代表着生命绿色和人类希望的丛林，然后选一个高高的枝头站在那里观览人生，消化痛苦，孕育歌声，愉悦世界。 |
| B．错误的人生态度是指把那平面上刻下的大多凝固了的历史看成是脱离平面化的思维定式。 |
| C．“每一个人的人生，都是这诗篇中的一个词，一个句子或者一个标点”，用比喻的手法表明人生很美丽。 |
| D．作者说人“不能像某些鱼类躺着游”，“也不能像某些兽类爬着走”，是为了说明人类应有自己的品行、操守和底线。 |
11．站在历史的高度看待人生有什么好处？
12．本文写对待人生的态度，角度新颖，语言富有诗意。请你选择一两个角度，写一段赏析性的文字。
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试卷分析
整体难度：适中
考查范围：语言文字应用、名句名篇默写、阅读与鉴赏
试卷题型（共 9题）
题型
数量
语言文字运用
7
名篇名句默写
1
现代文阅读
1
试卷难度
细目表分析 导出
| 题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
| 一、语言文字运用 | |||
| 1 | 0.85 | 字音 | 选择题 |
| 2 | 0.85 | 字形 | 选择题 |
| 3 | 0.65 | 熟语（含成语） | 选择题 |
| 4 | 0.65 | 辨析并修改病句 | 选择题 |
| 5 | 0.65 | 连贯 | 选择题 |
| 6 | 0.65 | 情境补写 | 语言表达 |
| 7 | 0.65 | 简明、连贯 | 语言表达 |
| 二、名篇名句默写 | |||
| 8 | 0.85 | 名句名篇默写 | 情境默写 |
| 三、现代文阅读 | |||
| 9-12 | 0.65 | 其他散文 理解重要词语含义 评价作品价值判断和审美取向 个性化阅读和有创意的解读 | 文学类-单文本 |
