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山东省德州市齐河县一中2020-2021学年高一下学期期中语文试题
山东 高一 期中 2021-06-02 168次 整体难度: 适中 考查范围: 阅读与鉴赏、作家作品、名句名篇默写、语言文字应用、写作

一、现代文阅读 添加题型下试题

现代文阅读-非连续性文本 | 适中(0.65)
名校
阅读下面的文字,完成下面小题。

材料一:

艺术创造不能完全脱离以往的传统基础而独立,即使突然接受一种崭新的形式,受外来思想的影响,也仍然能表现本国精神。如南北朝的佛教雕刻,或唐宋的寺塔,都起源于印度,可结果仍以中国风格造就成熟的中国特有艺术。但现在许多建筑却片面地求新求异,照搬照抄西方建筑,完全失去了传统精神。

一个东方古国的城市,在建筑上,如果完全失掉自己的艺术特性,在文化表现及观瞻方面都是大可痛心的。因这事实明显地代表着我们文化衰落,至于消灭的现象。今后为适应科学动向,我们在建筑上虽仍需采用西洋方法,但一切为自觉的建设。

世界建筑工程对于钢铁及化学材料之结构愈有彻底的了解,近来应用愈趋简洁。形式为部署逻辑,部署又为实际问题最美最善的答案,已为建筑艺术的抽象理想。今后我们自不能同这理想背道而驰。我们还要进一步重新检讨过去建筑结构上的逻辑;如同致力于新文学的人还要明了文言的结构文法一样。表现国家精神的途径尚有许多,“宫殿式”只是其中之一而已。

要提炼旧建筑中所包含的中国质素,我们必需增加对旧建筑结构系统及平面部署的认识。构架的纵横承托或联络,常是有机的组织,附带着才是轮廓的钝锐,彩画雕饰,及门窗细项的分配诸点。这些工程上及美术上的措施常表现着中国的智慧及美感,值得我们研究。许多平面部署,大的到一城一市,小的到一宅一园,都是我们生活思想的答案,值得我们重新剖视。我们有传统习惯和趣味:家庭组织、生活程度、工作、游憩以及烹饪、缝纫、室内的书画陈设、室外的庭院花木,都不与西人相同。这一切表现的总表现曾是我们的建筑。现在我们不必削足就履,拿自己的生活来将就欧美的部署,或张冠李戴,颠倒欧美建筑的作用。我们要创造适合于自己的建筑。在城市街心如能保存古老堂皇的楼宇,夹道的树荫,衙署的前庭,或优美的牌坊,比较用洋灰建造卑小简陋的外国式喷水池或纪念碑实在合乎中国的身份,壮美得多。且那些仿制的洋式点缀,同欧美大理石富于“雕刻美”的市心建筑相较起来,太像东施效颦,有伤尊严。因为一切有传统的精神,欧美街心伟大石造的纪念性雕刻物是由希腊而罗马而文艺复兴延续下来的血统,魄力极为雄厚,造诣极高,不是我们一朝一夕所能望其项背的。我们的建筑师在这方面所需要的是参考我们自己艺术藏库中的遗宝。我们应该研究汉阙、南北朝的石刻、唐宋的经验、明清的牌楼以及碑亭、泮池、影壁、石桥、华表的部署及雕刻,并加以聪明地应用。

艺术研究可以培养美感,用此驾驭材料,不论是木材、石块、化学混合物或钢铁,都同样地可能创造有特殊富于风格趣味的建筑。世界各国在最新法结构原则下造成所谓“国际式”建筑,但每个国家民族仍有不同的表现。英、美、苏、法、荷、比,北欧或日本都曾造成他们本国特殊作风,适宜于他们个别的环境及意趣。以我国艺术背景的丰富,当然有更多可以发展的方面。

(选自梁思成《我国建筑今后新表现的趋势》,有删改)

材料二:

中国的建筑是独具特色的,不仅因为其历史悠久,还由于其人文和历史环境的独特,形成了与西方完全不同的体系与类型。近些年西方世界提倡生态、低碳、人性的理念,而中国建筑出现伊始就尊重自然,讲究“天人合一”。中国人造房子一开始就是用木结构,早在六千年前,浙江余姚河姆渡村的先民们创建的木屋,用卯榫结构造成的屋架、梁、柱,就能抵御地震的灾害,从而庇护了成千上万的中国先民;而丽江和汶川的大地震,也印证了中国木结构房屋的减震效果。可是,我们现在都丢弃了,在中国大学里现今学建筑的学生也很少有人去学习和研究木结构的技术了。

如果说中国的皇家宫殿以及寺庙形式都有些相像,那么,各地的民居则特别丰富多彩。还有一个重要的特色,就是中国的传统民居,无论是北方的四合院,还是江南的厅堂以至上海的石库门,它们的平面布局,都有堂屋、两厢、前厅、后房。堂屋是不放床的,是礼仪和会聚的场所,这是阖家团聚的需要。住房中都有天井,讲究上有天,下有地,房屋用墙围合起求得安全,但不能没有天地。

西方人所追求的是物化了的概念——“住宅是居住的机器”,只注重个人的物质需求。中国人崇尚人与人之间的和睦相处,四合院相连而成胡同,宅院组合有街巷,上海的石库门排列在一起就是里弄。它们虽然没有间距、密度、绿地率等等的指标,在过去人口不是那么膨胀的情况下,却能让入住者安居乐业,邻里融洽。四合院的温馨、街巷风情以及里弄亲情,住过这些老居民区的人们会有那些美好的回忆。而现在套用西方模式建造的新公房、居住小区、别墅群,似乎很先进、很科学,邻里关系却要冷漠和功利得多。

这些年,中国建筑的博大精深以及传统的技术和艺术中的精彩似乎逐步被人们遗忘。所以,我们要呼唤中国建筑的回归,回归中国建筑中蕴藏着的许多优秀的传统——在这些年造了这么多房屋之后,本也该好好地反思一下。

(选自阮仪三《呼唤中国建筑内涵的回归》,有删改)

1.下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是(     
A.一个国家在建筑上如果完全失掉自己的艺术特性,会导致国家的文化衰落,甚至消亡。
B.在最新法的结构原则下,无论何种材料都可能创造出富于风格趣味的“国际式”建筑。
C.中国建筑从出现就尊重自然,这与西方近来倡导的生态、低碳、人性的理念是一致的。
D.现在用西方模式建造的许多民居虽然很先进、很科学,但没有了温馨融洽的邻里关系。
2.根据材料内容,下列说法不正确的一项是(     
A.只有增加对旧建筑结构系统及平面部署的认识,才能提炼其中包含的中国质素。
B.我们的传统习惯和趣味有很多表现方式,这些表现方式可以在建筑上呈现出来。
C.中国建筑比西方建筑更抗震,是因为中国人造房子用的卯榫结构具有减震功能。
D.中国讲究个人的安居和与他人的和谐相处,不同于西方只注重个人的物质需求。
3.根据材料内容,下列各项中符合材料二观点的一项是(     
A.大连水世界公园修建了一座威尼斯水城,连意大利最著名广场的“塔楼”也在其中,许多外国游客都慕名前来参观。
B.苏州博物馆的片石山墙和假山景观与附近的江南园林交相辉映,黑白两色的建筑色调更是体现出了江南民居的特点。
C.广东省开展不规范建筑名称清理整治工作,要求去洋名。如“保利拉菲小区”“圣地亚哥公馆”等都在要求整改之列。
D.山西临汾斥巨资修建了外貌逼真的“天安门”,还在尧庙广场建造了高50米的华门,当地人称之为“天下第一门”。
4.材料一在论证上有哪些特点?请简要说明。
5.为迎接“世界建筑日”的到来,学校开展以“新时代的建筑如何传承传统精神”为主题的社会调查,请结合两则材料谈谈你的看法。
2021-06-02更新 | 78次组卷 | 1卷引用:山东省德州市齐河县一中2020-2021学年高一下学期期中语文试题
现代文阅读-文学类-单文本 | 适中(0.65)
名校
阅读下面的文字,完成下面小题。

压迫(节选)

丁西林

〔开幕时,一个著粗呢洋服、长筒皮靴的男人坐在茶几旁边的一张椅上抽烟斗,一个老妈子立在门外。〕

王 妈   (摇头)看那样子,太太不像肯答应把这房子租给你。

男 客   不把这房子租给我?谁叫她收我的定钱?

      是的,那只怪小姐不好。其实——唉——太太的脾气也太古怪了。像你先生这样的人,有甚么要紧?深更半夜,屋里有一个男人,还可以有个照应。

男 客   这房子并不坏,为甚么没有人要?

王 妈 先生也不是外人,告诉你也没有甚么要紧,你知道,我们的太太爱的就是打牌,一天到晚在外边。家里只有我和小姐两个人。有人来看房,都是小姐去招呼。有家眷的人,一提到太太、小孩,小姐就把他回了。没有家眷的人,小姐才答应,等到太太回来,一打听,说是没有家眷,太太就把他回了。这样不要说一年,就是十年,我看这房子也租不出去。

男 客   你家小姐如果早做主,这房子早就租了出去。

王 妈   是的,不过平常租房的人,听说房子不能租给他们,他们也就没有话说,不像先生这样的……

男 客   古怪,是不是?是的,你们太太的脾气太古怪了,我的脾气也太古怪了,这一回两个古怪碰在一块儿,所以这事就不好办了。

王 妈   喔,我不过觉得你先生这样的爱这房子,如果租不成功,心里一定不舒服。——啊,这大概是太太回来了。(走到门口,高声)是太太么?

〔外面答应。〕

      是的,在这儿。(走出)

〔房东太太由后门走进,王妈跟在后面。〕

房 东   (渐渐感到不快)你的意思,好像是说这房子的租不租要由你答应,是不是?

男 客   喔,不是,这房子的租不租,自然是要由你答应。不过,既把房子租了给我,这房子的退不退,就得由我答应。你知道,现在这房子不是租不租的问题,是退不退的问题。

房 东   (渐渐生起气来)我这房子是几时租给你的?

男 客   你既受了我的定钱,这房子就算租了给我。

房 东   真是碰到鬼,我几时受你的定钱?那是我的女儿,她不懂事。

男 客   不懂事?她又不是一个小孩子。

房 东   现在这些废话都不必讲,我这房子并不是不租,我是要租一个有家眷的人,如果你有家眷来同住,我这房子租给你,我没有话说。

男 客   (固执)这话不是这样讲,如果我不租这房子,我即刻就走,既是受了我的定钱,这房子就非租我不可!

房 东   王妈,去把巡警叫来。

男 客   巡警来了又怎样?巡警也得讲理呀?

房 东   (向王妈)要他即刻就来!(由后门走出,用力将门一关)

……

〔男客人坐在方桌边,装作生气的样子。女客人坐在茶几旁边。后门由外推开,走进一个巡警,后面跟了老妈子和房东太太。她们看见房里来了一个女人,非常惊讶。〕

巡 警   您贵姓?

男 客   (不客气的)我姓吴。

巡 警   (把头点了一点)喔。——府上是?

男 客   府上?我没有府上。

女 客   (做起受了委屈的太太来)啊,你是拿定主意不要家了,是不是?

巡 警   (注意到插嘴的人,向男客人)这位……贵姓是?

男 客   (答不出,看了女客人一眼。女客也正在代他为难。他只好起始做起依旧赌气的丈夫来)我不知道。你问她自己好了。

巡 警   (真的问她自己)您贵姓?

女 客   我?我……也姓吴。

巡 警   喔,你也姓吴。府上是?

女 客   北京西四牌楼太平胡同关帝庙对面,门牌三百七十五号。

巡 警     您是来这边?……

女 客   我是来这边找人的。

房 东   (不能再忍耐了)你到这边找什么人?

女 客 (很客气的向她点了点头)我到这边来找我的男人。

房 东 找你的男人?谁是你的男人?

女 客 我想你应该知道吧?——你既把房子都租了给他。

房 东 怎么!这位先生是你的男人么?

女 客 我不知道。你问他好了,看他承认不承认?

巡 警 (糊涂了)怎么?刚才你们不是说这位先生没有家眷,怎么现在他又有了家眷?

王 妈 一看还不知道——先生和太太不过是为了一点小事,闹了一点意见。——好了,现在没有你的事了,你赶紧回去打你的牌去吧。

巡 警 这样说,那就没有我的事了。好了,再见,再见。

〔巡警走出。老妈兴高采烈的拿了茶壶走出。房东太太承认了失败,看了她的客人一眼,也只好板了面孔走出〕。

男 客 (关上门,想起了一个老早就应该问而还没有问的问题,忽然转过头来)啊,你姓甚么?

女 客 我……啊……我……

(有删改)

[注]①省略内容梗概:在房东和王妈离开后,又来了一位女租客。为了能租到房子,经过协商后男客和女客决定假扮为夫妻。

6.下列对剧本相关内容的理解,不正确的一项是(     
A.开幕时介绍男客“著粗呢洋服、长筒皮靴”,暗示他接受过先进的教育,所以才会与要求“无家眷不租房”的房东产生争辩。
B.面对房东的“压迫”,男客不但毫不退让,反而采取攻势,巧妙地把租不租的问题转化成了退不退的问题,体现了他的机智。
C.巡警向男客、女客提到了“府上”,指的是家庭住址,而他们却都理解成了“现在住的地方”,正是没有住的地方才租房住。
D.剧中巡警本属于中立角色,可以用旁观者的眼光来审视整个事件,但由于他没有弄清事情的全过程,因此掉入了男客的圈套。
7.下列对剧本艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(     
A.剧中“王妈”这个角色虽着墨不多,但有重要作用。即通过她与男客的对话交代了“前因”,又通过她去叫巡警后引出了“后果”。
B.丁西林擅用“欺瞒”方法解决矛盾,剧中男客和女客正是通过假扮夫妻骗过了房东,才成功租房。这样安排增强了戏剧的喜剧效果。
C.戏剧在塑造房东太太和男租客这两个形象时,都采用了正侧相结合的描写手法,生动形象地刻画出了房东太太的专制和男客的固执。
D.戏剧语言要有情境化,剧中女客在回答巡警和房东问话时的语言,就非常符合“因闹意见而离家出走的一对夫妻”这样的情境设定。
8.节选部分围绕房东太太展开了哪些矛盾冲突?请结合文本内容分析。
9.丁西林认为,“一个剧本的结尾可以慢收,如迂缓潺漫的溪流,不知其所止,在一个曲幽之处悄然隐去”。结合这个结尾,谈谈你对这一观点的理解。

二、文言文阅读 添加题型下试题

文言文阅读 | 适中(0.65)
名校
阅读下面的文言文,完成下面小题。

司马穰苴者,田完之苗裔也。齐景时,晋伐阿、甄,而燕侵河上,齐师败绩。景公患之。晏婴乃荐田穰苴曰:“穰苴虽田氏庶孽,然其人文能附众,武能威敌,愿君试之。”景公召穰苴,与语兵事,大说之,以为将军,将兵捍燕晋之师。穰苴曰:“臣素卑贱,君擢之闾伍之中,加之大夫之上,士卒未附,百姓不信,人微权轻。愿得君之宠臣,国之所尊,以监军,乃可。”于是景公许之使庄贾往穰苴既辞与庄贾约曰旦日日中会于军门穰苴先驰至军立表下漏待贾贾素骄贵,以为将己之军而己为监,不甚急;亲戚左右送之,留饮。日中而贾不至。穰苴则仆表决漏,入,行军勒兵,申明约束。约束既定,夕时,庄贾乃至。穰苴曰:“何后期为?”贾谢曰:“不佞大夫亲戚送之,故留。”穰苴曰:“将受命之日则忘其家,临军约束则忘其亲,援桴鼓之急则忘其身。今敌国深侵,邦内骚动,士卒暴露于境,君寝不安席,食不甘味,百姓之命皆悬于君,何谓相送乎!”召军正问曰:“军法期而后至者云何?”对曰:“当斩。”庄贾惧,使人驰报景公,请救。既往,未及反,于是遂斩庄贾以徇三军。三军之士皆振栗。久之,景公遣使者持节赦贾,驰入军中。穰苴曰:“将在军,君令有所不受。”遣使者还报,然后行。士卒次舍,井灶饮食,问疾医药,身自拊循之。悉取将军之资粮享士卒,身与士卒平分粮食,最比其羸弱者。三日而后勒兵。病者皆求行,争奋出为之赴战。晋师闻之,为罢去。燕师闻之,度水而解。于是追击之,遂取所亡封内故境而引兵归。

(节选自《史记•司马穰苴列传》)

10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(     
A.于是景公许之/使庄贾往/穰苴既辞与庄贾/约曰/旦日日中会于军门/穰苴先驰/至军立表下漏/待贾
B.于是景公许之/使庄贾往/穰苴既辞/与庄贾约曰/旦日日中会于军门/穰苴先驰/至军立表下漏/待贾
C.于是景公许之/使庄贾往/穰苴既辞/与庄贾约曰/旦日日中会于军门/穰苴先驰至军/立表下漏/待贾
D.于是景公许之/使庄贾往/穰苴既辞与庄贾/约曰/旦日日中会于军门/穰苴先驰至军/立表下漏/待贾
11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的项是(     
A.公即公爵,古代将爵位分为五等,公的地位仅次于侯,如“晋侯”的爵位高于“景公”。
B.闾伍,闾、伍均为古代民户编次的单位,后来以“闾伍”代指平民所居,此处借指平民。
C.军正,指古代军中执法官,自春秋至汉代都先后设置此官,是我国最早的专职军事法官。
D.三军,这种说法起源于春秋时期,指骑马打仗的前、中、后三军,与现代三军意义不同。
12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(     
A.穰苴出身低微,经晏婴举荐后,才得以发挥自己的才能,为国家收复被占的土地。
B.穰苴有勇有谋,先请求国君派宠臣为监军,又忤逆君命将他斩首,借此附众立威。
C.穰苴体恤部下,恩威并施,使自己的军队奋勇争先,达到未战而屈人之兵的效果。
D.穰苴持法严正,他在军中力行法度,即使是国君的宠臣触犯军法,他也依法处理。
13.把下面的句子翻译成现代汉语。
(1)约束既定,夕时,庄贾乃至。穰苴曰:“何后期为?”
(2)谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。(《齐桓晋文之事》)
14.晏婴推荐穰苴时说他“文能附众,武能威敌”,在文中有哪些表现?
2021-05-22更新 | 148次组卷 | 3卷引用:山东省德州市齐河县一中2020-2021学年高一下学期期中语文试题

三、古代诗歌阅读 添加题型下试题

古代诗歌阅读 | 较难(0.4)
名校
阅读下面这首唐诗,完成下面小题。

独酌

杜甫

步履深林晚,开樽独酌迟。

仰蜂粘落絮,行蚁上枯梨。

薄劣惭真隐,幽偏得自怡。

本无轩冕意,不是傲当时。


[注]①作者759-766年间曾居成都,寓居于成都草堂时。本诗作于上元二年(761)春。
15.下列对这首诗的赏析不正确的一项是(     
A.首联照应标题,诗人独自在林中漫步后归去饮酒,一个“迟”字道出诗人独酌的情趣。
B.颈联描写了诗人的心境。自己虽然不是真正的隐士,但仍然可以享受这种生活的快乐。
C.尾联收束全诗,诗人直抒胸臆,表达出对当朝统治者的失望和自己得不到重用的愤懑。
D.全诗韵脚整齐,迟、梨、怡、时皆入韵;平仄严格,颇能体现杜甫五言律诗的“正宗”。
16.诗歌的颔联历来为人们所称道,请结合全诗进行赏析。
2021-06-02更新 | 73次组卷 | 1卷引用:山东省德州市齐河县一中2020-2021学年高一下学期期中语文试题
共计 平均难度:一般