【推荐1】阅读下面的文言文，完成下面小题。

曹植聪慧

曹植年十余岁，诵读《诗》《论》^①及辞赋^②数十万言，善属文。太祖^③尝视其文，谓植曰：“汝请人邪？”植跪曰：“言出为论^④，下笔成章，顾当面试。奈何请人？”时邺^⑤铜雀台^⑥新成，太祖悉将诸子登台，使各为赋。植援笔立就，可观。太祖甚异之。性简易，不治威仪，舆马服饰，不尚华丽。每进见难问，应声而对，特见宠爱。

（选自陈寿《三国志》）

【注】①《诗》《论》：指《诗经》和《论语》。②赋：古代的一种文体。③太祖：指曹操。④论：议论。⑤邺：古地名，在今河南境内。⑥铜雀台：曹操在邺城所建的亭台。
【文化常识】文学家曹植。曹植是曹操的儿子，字子建。他从小颖悟，从上文看，十多岁时读过的书已相当多，而且文章也写得不错了。因富于才学，早年曾受曹操宠爱，一度欲立为太子，于是引起了其兄曹丕的忌恨。曹丕称帝后，曹植更受猜忌，郁郁而死。他的诗歌多为五言，前期少数作品反映了社会的动乱与自己的抱负，后期则表现自己的苦闷心情。今有《曹子建集》。
【思考与练习】
1．解释。
①顾：___________；②悉：__________；③将：__________；④诸：________；⑤援：___________。
2．翻译文中画线的句子。
①善属文。
②奈何请人？
③太祖甚异之。
3．“可观”的意思是什么？
4．默写《七步诗》。

【推荐2】阅读文言文，完成文后题目。

乐不思蜀

司马文王①与禅②宴，为之作故蜀技③，旁人皆为之感怆，而禅喜笑自若。王谓贾充曰：“人之无情，乃可至于是乎！虽使诸葛亮在，不能辅之久矣，而况姜维邪？”充曰：“不如是，殿下何由并之。”他日，王问禅曰：“颇思蜀否？”禅曰：“此间乐，不思蜀。” 郤正④闻之，求见禅曰：“王若后问，宜泣而答曰：‘先父坟墓远在陇、蜀⑤，乃心西悲，无日不思。’”会王复问，对如前，王曰：“何乃似郤正语邪！”禅惊视曰：“诚如尊命。”左右皆笑。

【注】　①司马文王：指司马昭。②禅：指蜀王刘禅，刘备之子。③蜀技：四川的歌舞。④郤正：刘禅旧臣，与刘禅一起被迁送到洛阳。⑤陇、蜀：都指四川。
1．下列各句中加点词的解释不准确的一项是

A．颇思蜀否？(很)

B．宜泣而答(应当)

C．会王复问(正巧)

D．诚如尊命(假使)

2．比较以下三句，解释各句加点的“乃”字。
①人之无情，乃何至于是邪？　乃 ：________
②乃心西悲，无日不思。   乃 ：________
③何乃似郤正语邪？   乃：________
3．联系上下文，解释下列句中加点的两个“为之”。
①为之作故蜀技　　为之：________
②旁人皆为之感怆   为之：________
4．翻译“虽使诸葛亮在，不能辅之久全，而况姜维邪”一句。
5．写出文中除“乐不思蜀”之外的一个成语。

【推荐3】阅读下面的文言文，完成下面小题。

诸葛亮，字孔明，琅邪阳都人也，汉司隶校尉诸葛丰后也。章武三年春，先主于永安病笃，召亮于成都，属以后事。谓亮曰：“君才十倍曹丕，必能安国，终定大事。若嗣子可辅，辅之；如其不才，君可自取。”亮涕泣曰：“臣敢竭股肱之力，效忠贞之节，继之以死！”先主又为诏敕后主曰：“汝与丞相从事，事之如父。”建兴元年，封亮武乡侯，开府治事。

六年春，扬声由斜谷道取郿。亮身率诸军攻祁山，戎陈整齐，赏罚肃而号令明。亮使马谡督诸军在前，与张郃战于街亭。谡违亮节度，举动失宜，大为郃所破。亮拔西县千余家，还于汉中，戮谡以谢众。上疏曰：“臣以弱才，叨窃非据，亲秉旄钺。以厉三军，不能训章明法，临事而惧，至有街亭违命之阙咎皆在臣授任无方臣明不知人恤事多暗《春秋》责帅臣职是当请自贬三等以督厥咎十二年春，亮悉大众由斜谷出，以流马运，据武功五丈原，与司马宣王对于渭南。亮每患粮不继，使己志不申，是以分兵屯田，为久驻之基。耕者杂于渭滨居民之间，而百姓安堵，军无私焉。相持百余日，其年八月，亮疾病，卒于军，时年五十四。及军退，宣王案行其营垒处所，曰：“天下奇才也！”初，亮自表后主曰：“成都有桑八百株，薄田十五顷，子弟衣食，自有余饶。至于臣在外任，无别调度，随身衣食，悉仰于官，不别治生，以长尺寸。若臣死之日，不使内有余帛，外有赢财，以负陛下。”及卒，如其所言。

（摘编自《三国志·诸葛亮传》）

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．至有街亭违命之阙咎/皆在臣授任无方/臣明不知人/恤事多暗/《春秋》责帅臣职/是当请自贬三等/以督厥咎/

B．至有街亭违命之阙咎/皆在臣授任无方/臣明不知人恤事/多暗《春秋》责帅/臣职是当/请自贬三等/以督厥咎/

C．至有街亭违命之阙/咎皆在臣授任无方/臣明不知人恤事/多暗《春秋》责帅臣职/是当请自贬三等/以督厥咎/

D．至有街亭违命之阙/咎皆在臣授任无方/臣明不知人/恤事多暗/《春秋》责帅/臣职是当/请自贬三等/以督厥咎/

2．下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．校尉，校是军事编制单位。校时为部队长之意。战国末有此官，秦朝为中级军官。

B．开府，在本文中指高级官员建立府署并自选僚属，汉朝三公、大将军可以开府。

C．旄钺，又称白旄黄钺。白旄是一种军旗，黄钺是以黄金为饰的斧，旄钺指君主。

D．屯田，古代生产组织形式，汉以后历代政府为取得军队给养而组织的集体耕作。

3．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（     ）

A．诸葛亮忠心辅佐，深得刘备信任。刘备告诉诸葛亮如果刘禅没有才能，就可以取而代之。刘备又封诸葛亮为武乡侯，可以说把蜀国托付给了诸葛亮。

B．诸葛亮勇于认错，主动承担责任。当手下的将领打了败仗，他认为自己身居高位，责任应完全在自己，向皇帝要求贬职三级，来惩罚自己的过失。

C．诸葛亮治军严谨，敌人为之感叹。被他安排去屯田的士兵，和百姓混杂着居住在一起，却不会去扰民。看了蜀军的营垒，魏将司马宣王忍不住称赞。

D．诸葛亮生活简朴，严格约束自己。他的个人生活用品，都是来自官府；在成都，他的家人依靠桑园和薄田为生，他从不经营其他产业为自己谋取私利。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）先主于永安病笃，召亮于成都，属以后事。
（2）及军退，宣王案行其营垒处所曰：“天下奇才也！”

【推荐2】崔琰宇季圭，清河东武城人也。少朴讷，好击剑，尚武事。年二十三，乡移为正,始感激，读《论语》、韩诗。至年二十九，乃结公孙方等就郑玄受学。学未期，徐州黄巾贼攻破北海，时谷籴县乏，玄罢谢诸生。琰既受遣，而寇盗充斥，西道不通。自去家四年乃归，以琴书自娱。

大将军袁绍闻而辟之。时士卒横暴，掘发丘陇。琰谏曰：“昔孙卿有言：‘士不素教，甲兵不利，虽汤武不能以战胜。’今道路暴骨，民未见德，宜敕郡县掩骼埋胔，示憎怛之爱，追文王之仁。”绍以为骑都尉。后绍治兵黎阳次于延津琰复谏曰天子在许民望助顺不如守境述职以宁区宇绍不听遂败于官渡。

太祖破袁氏，领冀州牧，辟琰为别驾从事，谓琰曰：“昨案户籍，可得三十万众，故为大州也。”琰对曰：“今天下分崩，九州幅裂，二袁兄弟亲寻干戈，冀方蒸庶暴骨原野。未闻王师仁声先路，存问风俗，救其涂炭，而校计甲兵，惟此为先，斯岂鄙州士女所望于明公哉！”太祖改容谢之。于时宾客皆伏失色。

太祖征并州，留琰傅文帝于邺。世子仍出田猎，变易服乘，志在驱逐。琰书谏曰：“盖闻盘于游田，《书》之所戒，鲁隐观鱼，《春秋》讥之。世子宜遵大路，慎以行正，思经国之高略。唯世子燔翳捐褶，以塞众望，不令老臣获罪于天”。

太祖为丞相，琰复为东西曹掾属徵事。魏国初建，拜尚书。时未立太子，临淄侯植有才而爱。太祖狐疑，以函令密访于外。惟琰露板答曰：“盖闻春秋之义，立子以长，加五官将仁孝聪明，宜承正统。琰以死守之。”植，琰之兄女婿也。太祖贵其公亮，喟然叹息，迁中尉。

（节选自《三国志·崔琰列传》）

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．后绍治兵黎阳/次于延津/琰复谏曰/天子在/许民望助顺/不如守境/述职以宁区宇/绍不听/遂败于官渡/

B．后绍治兵黎阳/次于延津/琰复谏曰/天子在许/民望助顺/不如守境述职/以宁区宇/绍不听/遂败于官渡/

C．后绍治兵/黎阳次于延津/琰复谏曰/天子在许/民望助顺/不如守境述职/以宁区宇/绍不听/遂败于官渡/

D．后绍治兵/黎阳次于延津/琰复谏曰/天子在/许民望助顺不如守境/述职以宁区宇/绍不听/遂败于官渡/

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是( )

A．《论语》是四书之一，五经指的是《诗》《书》《礼》《易》《春秋》，四书之名始于宋朝，五经之名始于汉武帝。

B．太祖，帝王尊号，多为创基立业者，常见于开国皇帝，也有为其先人追授者。

C．干戈，具体“干”指盾牌，上古时期，秦称“盾”,山东六国称“干”；“戈”指进攻的类似矛的武器，后“干戈”用作武器的通称，后引申为战争。

D．露板，亦作“露版”，这里指不缄封的奏章，文中意在说明崔琰的公正无私。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是( ) (3 分)

A．崔琰能文能武，才华出众。年少时喜爱击剑，热衷武事。长大后，他发奋读书，研读《论语》、韩诗，后随名师学习，战乱发生后才被迫中止。

B．崔琰刚直敢言，体恤民生。曹操占据冀州后，先考察户籍，计算军队数量。崔琰指贵他不关心民生疾苦，辜负了百姓的期望，曹操向他道歉。

C．崔琰尽职尽责，忠于职守。他告诫曹丕不要沉溺于个人享乐，而应遵循正道，端正言行，思考治国的道理，毁弃游乐的东西，不要让大家失望。

D．崔琰做事公正，不徇私情。虽然曹操内心已经认定曹植为太子，可崔琰依然坚持礼制要求，公开建议曹操让曹丕继承正统，为此甚至不惜一死。

4．翻译文中划横线的句子。
(1)学未期，徐州黄巾贼攻破北海，时谷籴县乏，玄罢谢诸生。
(2)太祖贵其公亮，喟然叹息，迁中尉。

【推荐3】阅读下面的文言文，完成下面小题。

文段一：

太祖武皇帝，沛国谯人也，姓曹，讳操，字孟德。公少机警，有权数，而任侠放荡，不治行业，故世人未之奇也；惟梁国桥玄、南阳何颙异焉。玄谓公曰：“天下将乱，非命世之才不能济也，能安之者，其在君乎！”年二十，举孝廉为郎，征拜议郎。

建安二年，张绣等降，既而悔之，复反。公与战，军败，为流失所中，长子昂遇害。公乃引兵还舞阴，绣将骑来抄，公击破之。公谓诸将曰吾降张绣等失不便取其质以至于此吾知所以败诸卿观之自今已后不复败矣遂还许

初，公举魏种孝廉。兖州叛，公曰：“唯魏种且不弃孤也。”及闻种走，公怒曰：“种不南走越、北走胡，不置汝也！”四年春，生擒种，公曰：“唯其才也！”释其缚而用之。以魏种为河内太守，属以河北事。

初，公为兖州牧，以东平毕谌为别驾。张邈之叛也，邈劫谌母弟妻子；公谢遣之，曰：“卿老母在彼，可去。”谌顿首无二心，公嘉之，为之流涕。既出，遂亡归吕布。及布破，谌生得。众为谌惧，公曰：“夫人孝于其亲者，岂不亦忠于君乎！此吾所求也。”以为鲁相。

（摘编自《三国志·魏武纪》）

文段二：

建安十五年春，下令曰：“自古受命及中兴之君，何尝不得贤人君子与之共治天下者乎！今天下尚未定，此特求贤之急时也。若必廉士而后可用，则齐桓何以霸世！诸子其佐我明扬仄陋，唯才是举，吾得而用之。”十六年，令曰：“夫有行之士未必能进取，进取之士未必能有行也。陈平岂笃行？苏秦岂守信邪？而陈平定汉业，苏秦济弱燕。由此言之，士有偏短，庸可废乎！有司明思此义，则士无遗滞，官无废业矣。”

（摘编自曹操《求贤令》）

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．公谓诸将曰/吾降/张绣等失不便取其质/以至于此/吾知所以败诸卿/观之自今已/后不复败矣/遂还许/

B．公谓诸将曰/吾降张绣等/失不便取其质/以至于此/吾知所以败诸卿/观之自今已/后不复败矣/遂还许/

C．公谓诸将曰/吾降张绣等/失不便取其质/以至于此/吾知所以败/诸卿观之/自今已后不复败矣/遂还许/

D．公谓诸将曰/吾降/张绣等失不便取其质/以至于此/吾知所以败/诸卿观之/自今已后不复败矣/遂还许/

2．下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．字，人的表字，在本名外另取的和本名意思通常有相同相近关系的称谓。

B．“唯魏种且不弃孤也”中“且”与短语“且战且退”中“且”含义不同。

C．顿首，旧时一种礼节。跪而头短暂叩地。通常用于下对上及平辈间敬礼。

D．“遂亡归吕布”中的“亡”与成语“亡羊补牢”中的“亡”含义不相同。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（     ）

A．曹操年少有为，为人看重。曹操年少时尚义任侠，机灵能干，善于随机应变，受到当时人追棒认可，尤其被桥玄、何颙看重。

B．曹操善于反省，知错就改。曹操深受张绣投降又反叛之害，自己中箭，长子被杀，他当众检讨剖析错误，并承诺不再犯错。

C．曹操重视人才，尊重人才。魏种和毕谌都曾离开过曹操，在将两人活捉后，曹操出于对人才的重视，不计前嫌，对两人继续重用。

D．《求贤令》和《短歌行》中均表达了曹操的“求贤若渴”之情，但二者在表达方式上有较大不同，前者多直接表达，后者多用典故委婉含蓄地抒发。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）夫人孝于其亲者，岂不亦忠于君乎！此吾所求也。
（2）若必廉士而后可用，则齐桓何以霸世！
5．文段二中，对“有行”和“上进”的关系，曹操的观点是什么？他举了哪些例子去正明？请概括回答。

【推荐1】阅读下面的文言文，完成下面小题。

材料一：

李白，字太白，兴圣皇帝九世孙。白十岁通诗书，苏题为益州长史，见白异之，曰：“是子天才英特，少益以学，可比相如。”然喜纵横术，击剑，为任侠，轻财重施。天宝初，白至长安，往见贺知章，知章见其文，叹曰：“子，谪仙人也！”言于玄宗，召见金銮殿，论当世事，奏颂一篇。帝赐食，亲为调羹，有诏供奉翰林。帝坐沈香亭子，意有所感，欲得白为乐章，白犹与饮徒醉于市。召入，而白已醉，使高力士脱靴，左右以水酬面，稍解，援笔成文，婉丽精切。力士素贵，耻之，擿其诗以激杨贵妃，帝欲官白，妃辄沮止。白自知不为亲近所容，益骜放不自惰，后白恳求还山，帝赐金放还。白浮游四方，尝月夜乘舟与崔宗之自采石至金陵，著宫锦袍坐舟中，旁若无人。安禄山反，转侧宿松、匡庐间，永王璘辟为府僚佐，璘起兵，逃还彭泽，璘败，当诛。初，白游并州，见郭子仪，奇之。子仪尝犯法，白为救免。至是子仪请解官以赎，有诏长流夜郎。会赦，还得阳。代宗立，以左拾遗召，而白已卒，年六十余。

（节选自《新唐书·李白传》）

材料二：

白，字太白，山东人。母梦长庚星而诞，因以命之。十岁通五经，自梦笔头生花，后天才赡逸……白浮游四方欲登华山乘醉跨驴经县治宰不知怒引至庭下曰汝何人敢无礼白供状不书姓名，曰：“曾令龙巾拭吐，御手调羹，贵妃捧砚，力士脱靴。天子门前，尚容走马；华阴县里，不得骑驴？”宰惊愧，拜谢口：“不知翰林至此。”白长笑而去。

（节选自《唐才子传·李白传》）

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．白浮游四方/欲登华山/乘醉跨驴经县/治宰不知/怒/引至庭下曰/汝何人/敢无礼/

B．白浮游四方/欲登华山/乘醉跨驴经县治/宰不知怒/引至庭下曰/汝何人/敢无礼/

C．白浮游四方/欲登华山/乘醉跨驴经县治/宰不知/怒引至庭下曰/汝/何人敢无礼/

D．白浮游四方/欲登华山/乘醉跨驴经县治/宰不知/怒引至庭下曰/汝何人/敢无礼/

2．下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确一项是（     ）

A．纵横术，指战国至秦汉时期，善于外交辩解的纵横家如张仪、苏秦等人所使用的谋术。

B．辟，古代指授予官职，文言文中表示授予官职的词语还有“封、拜、除、授”等。

C．华阴，“华”指华山，古人认为“山南水北为之阴”，所以该县因在华山南麓而得名。

D．翰林是古官名，最早追溯到唐代，常为皇帝起草文书、参与修编国史并备皇帝咨询。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（     ）

A．李白才华横溢。苏题称赞李白才高可比司马相如，贺知章惊叹他为谪仙，唐玄宗初见李白便赐他为翰林供奉。

B．李白狂放不羁。李白为官后与酒徒在集市中酣饮，他被赐金放还后，还穿着御赐宫锦袍月夜泛舟，旁若无人。

C．李白蔑视权贵。李白入宫为玄宗作诗，让玄宗亲信高力士亲自为他脱靴，甚至让玄宗的宠妃杨贵妃为他研墨。

D．李白声名远扬。李白在华阴公堂上的供状并未署名，仅历数自己在长安之事，县令立刻知道他的身份，并将他释放。

4．把下面句子翻译成现代汉语。
（1）呦呦鹿鸣，食野之苹。
（2）艰难苦恨繁双鬓，潦倒新停浊酒杯。
（3）熊咆龙吟殷岩泉，栗深林兮惊层巅。

【推荐2】阅读下面的文言文，完成下面小题。

张廷尉释之者，堵阳人也，字季。事孝文帝，十岁不得调，欲自免归。中郎将袁盎知其贤，乃请徙释之补谒者。言秦汉之间事，秦所以失而汉所以兴者久之。文帝称善，乃拜释之为谒者仆射。释之从行，登虎圈。上问上林尉诸禽兽簿，十余问，尉左右视，尽不能对。虎圈啬夫从旁代尉对上所问禽兽薄甚悉，欲以观其能，口对响应无穷者。文帝曰：“吏不当若是邪？尉无赖！”乃诏释之拜啬夫为上林令。释之久之前曰：“陛下以绛侯周勃何如人也？”上曰：“长者也。”又复问：“东阳侯张相如何如人也？”上复曰：“长者。”释之曰：“夫绛侯、东阳侯称为长者，此两人言事曾不能出口，岂此啬夫谍谍利口捷给哉！且秦以任刀笔之吏，吏争以亟疾苛察相高，然其敝徒文具耳，无恻隐之实。以故不闻其过，陵迟而至于二世，天下土崩。今陛下以啬夫口辩而超迁之，臣恐天下随风靡靡，争为口辩而无其实。且下之化上疾于影响，举错不可不审也。文帝曰：“善。”乃止不拜啬夫。太子与梁王共车入朝，不下司马门，于是释之追止太子、梁王无得入殿门。遂劾不下公门不敬，奏之。薄太后闻之，文帝免冠谢曰：“教儿子不谨。”薄太后乃使使承诏赦太子、梁王，然后得入。文帝由是奇释之，拜为中大夫。其后有人盗高庙坐前玉环，捕得，文帝怒，下廷尉治。释之案律盗宗庙服御物者为奏，奏当弃市。上大怒曰：“人之无道，乃盗先帝庙器，吾属廷尉者，欲致之族；而君以法奏之，非吾所以共承宗庙意也。”释之免冠顿首谢曰：“法如是足也且罪等然以逆顺为差今盗宗庙器而族之假令愚民取长陵一坏土陛下何以加其法乎？”久之，文帝与太后言之，乃许廷尉当。张廷尉由此天下称之。

（节选自《史记·张释之冯唐列传》，有删改）

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．法如是足也/且罪等/然以逆顺为差/今盗宗庙器而族之/假令愚民取长陵一抔土/陛下何以加其法乎

B．法如是足也/且罪等/然以逆顺为差/今盗宗庙器而族之/假令愚民取长陵一抔土/陛下何以加/其法乎

C．法如是足也/且罪等然/以逆顺为差/今盗宗庙器而族之/假令愚民取长陵一抔土/陛下何以加/其法乎

D．法如是足也/且罪等然/以逆顺为差/今盗宗庙器而族之/假令愚民取长陵一抔土/陛下何以加其法乎

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．廷尉，汉时九卿之一，掌管全国刑狱，可以逮捕、囚禁和审判有罪的王或大臣，还可驳正皇帝、三公提出的判决。

B．长者，指年纪大或辈分高的人，也可以指显贵的人或德高望重的人。文中“长者”指身份显贵的人。

C．宗庙，宗庙制度是祖先崇拜的产物，是人们为亡灵建立的寄居之所。除天子设七庙，诸侯五庙，大夫、士、庶人皆可设庙，以祭先祖。

D．顿首，以头叩地而拜，古代跪拜礼之一，通常用于下对上及平辈间的敬礼，也用于书信的开头或末尾。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（     ）

A．张释之颇有贤才。张释之要辞官归乡，袁盎知道他德才兼备，奏请授张释之谒者官职；张释之分析秦汉之事，受到汉文帝赏识。

B．张释之善于进谏。汉文帝因啬夫熟知禽兽簿，对答敏捷，要授予啬夫上林令之职，张释之以周勃、张相如为例，最终劝止了文帝。

C．张释之刚直不阿。张释之阻止过司马门不下车的太子、梁王进入殿门，并弹劾他们，汉文帝自责教子不严后，太子、梁王才得以进入。

D．张释之执法公正。汉文帝要将盗取高祖庙内玉环的人诛灭全族，张释之据理力争，坚持依法处置，最终文帝和太后同意了他的判决。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）上问上林尉诸禽兽簿，十余问，尉左右视，尽不能对。
（2）释之案律盗宗庙服御物者为奏，奏当弃市。
5．为什么张释之认为不能提拔啬夫为上林令？请简要说明。

【推荐3】阅读下面的文言文，完成下列小题。

温仲舒，字乘阳，河南人太平兴国二年，举进士，端拱初，拜右正言，三年，拜工部中。秋，彗星见，召对别殿，仲舒以为：“国家平太原以来，燕、代之交，城守年深，杀伤剽掠，彼此迭见。大河以北，农桑废业，户口减耗。凋敝之余，极力奉边，丁壮备徭，老弱供赋。遗庐坏堵，不亡即死。邪人媚上犹云乐输。加以兵卒践更，行者辛苦，居者怨旷。愿推恩宥，以绥民庶。”太宗嘉纳之，遂故河北。淳化二年，拜右谏议大夫、枢密副使。四年，罢知秦州。先是，俗杂羌、戎，有两马家、朵藏、枭波等部，唐末以来，居于渭河之南，大洛、小洛门砦，多产良木，为其所据。岁调卒采伐给京师，必以赀假道于羌户。然不免攘夺，甚至杀掠，为平民患。仲舒至，部兵历按诸砦，谕其首以威信诸部献地内属。既而悉徒其部落于渭北，立堡砦以限之。民感其惠，为画像祠之。会有言仲舒生事者，上谓近臣曰：“仲舒尝总机密之职，在吾左右，当以绥怀为务古伊、洛之间，尚有羌、浑杂居，况此羌部内属，素居渭南，土著已久，一旦擅意斥逐，或至骚动，又烦吾关右之民。”乃命知凤翔薛惟吉与仲舒对易其任。连知兴元江陵二府加给事中会内侍蓝继宗使秦州还言得地甚利乃召仲舒拜户部侍寻参知政事二后为内地岁获巨木之利景德中，并州缺守，上以北门重镇须大臣镇抚，非张齐贤、温仲舒不可，令宰相谕旨，皆不愿往。未几，复知审官院。大中祥符中，进秩户部尚书三年，判昭文馆大学士，命下，卒，年六十七。赠左仆射，谥恭肃。仲舒敏于应务。少与吕蒙正契厚，又同登第仲舒黜废累年，蒙正居中书，极力援引，及被任用，反攻蒙正，士论薄之自为正言至贰枢密，皆与寇准同进，时人谓之“温寇”。

（节选自《宋史·温仲舒传》）

1．下列对文言文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）

A．连知兴元/江陵二府加给事中/会内侍蓝继宗使秦州/还言得地甚利/乃召仲舒/拜户部侍郎/寻参知政事/二砦后为内地/岁获巨木之利/

B．连知兴元/江陵二府/加给事中/会内侍蓝继宗使秦州/还言得地/甚利/乃召仲舒/拜户部侍郎/寻参知政事/二砦后为内地/岁获巨木之利/

C．连知兴元/江陵二府/加给事中/会内侍蓝继宗使秦州还/言得地甚利/乃召仲舒/拜户部侍郎/寻参知政事/二砦后为内地/岁获巨木之利/

D．连知兴元/江陵二府/加给事中会内侍/蓝继宗使秦州/还言得地甚利/乃召仲舒/拜户部侍郎/寻参知政事/二砦后为内地/岁获巨木之利/

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）

A．年号是古代帝王纪元所立名号。“太平兴国”是宋太宗所用年号，表示要成就一番新事业。

B．庙号是皇帝死后在太庙立室奉祀时特起的名号。“太宗”是庙号，开国第二位君主多以此称呼。

C．户部是中国封建时代掌管全国土地、户籍、赋税、军需等事务的官署，其长官为户部尚书。

D．谥是古代皇帝、贵族、大臣或其它有地位的人死后所加的带有褒扬意义的称号，例如“恭肃”。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）

A．温仲舒正直敢言，切中时弊。他分析边境多年战争给农民生产、生活造成的祸患，指摘奸臣不实之说，劝谏皇上推恩安民，这些意见被采纳。

B．温仲舒善于治理，为民爱戴。他在秦州知州任上，采用多种手段来限制当地羌族各部落活动范围，人民感念他的恩德，为他画像来奉祀他。

C．温仲舒曾受重用，颇受信赖。他先后在工部、户部任职，还曾任中枢职务，为皇帝近臣；他曾经遭小人谗言攻击，但皇帝不为小人所惑。

D．温仲舒以怨报德，被人诟病。他被贬谪多年，后经与他交情深厚的吕蒙正引荐，才被重新任用；他没有感恩反倒攻击吕蒙正，被士人鄙薄。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）岁调卒采伐给京师，必以赀假道于羌户。
（2）仲舒至，部兵历按诸砦，谕其酋以威信，诸部献地内属。

【推荐1】阅读下面的文言文，完成各题。

曲端字正甫，镇戎人。警敏知书，善属文，长于兵略。

建炎元年十二月，娄宿攻陕西。二年正月，入长安、凤翔，关、陇大震。二月义兵起金人自巩东还端时治兵泾源招流民溃卒所过人供粮秸道不拾遗金游骑入境，端遣副将吴价据清溪岭与战，大破之。

三年九月，迁康州防御使、泾源路经略使。时延安新破，端不欲去泾源，乃以知泾州郭浩权郡延经略司公事。朝廷疑有叛意，以御营司提举召端，端疑不行。议者喧言端反，端无以自明。会张浚宣抚川、陕，入辞，以百口明端不反。浚自收揽英杰，以端在陕西屡与敌角，欲仗其威声。承制筑坛，拜端为威武大将军、宣州观察使、宣抚处置使司都统制、知渭州。端登坛受礼，军士欢声如雷。

四年秋，兀术窥江、淮，浚议出师以挠其势。端曰:“平原广野，贼便于冲突，难与争锋，宜训兵秣马保疆而已，候十年乃可。”端既与浚异，浚竟罢端兵柄。

是年，浚为富平之役，军败，诛赵哲，贬刘锡。浚欲慰人望，以富平之役，泾源军马出力最多，既却退之后，先自聚集，皆缘前帅曲端训练有方。叙端左武大夫，兴州居住。

绍兴元年正月，浚自兴州移司阆州，欲复用端。吴玠与端有憾，言曲端再起，必不利于张公。浚入其说，亦畏端难制。端尝作诗题柱曰：“不向关中兴事业，却来江上泛渔舟。”浚谓其指斥乘舆，于是送端恭州狱。

武臣康随者尝忤端，鞭其背，随恨端入骨。浚以随提点夔路刑狱，端闻之曰:“吾其死矣! ”呼“天”者数声；端有马名“铁象”，日驰四百里，至是连呼“铁象可惜”者又数声，乃赴逮。既至，随令狱吏絷维之，糊其口，熁之以火。端乾渴求饮，予之酒，九窍流血而死，年四十一。陕西士大夫莫不惜之，军民亦皆怅怅，有叛去者。浚寻得罪，追复端宣州观察使，谧壮愍。

(《宋史·卷三百六十九》有删改)

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．二月义兵起/金人自巩/东还/端时治兵/泾源招流民溃卒/所过人/供粮秸/道不拾遗/

B．二月/义兵起金人/自巩东还/端时治兵泾源/招流民/溃卒所过/人供粮秸/道不拾遗/

C．二月/义兵起/金人自巩东还/端时治兵泾源/招流民溃卒/所过人供粮秸/道不拾遗/

D．二月义兵起/金人自巩东还/端时治兵/泾源招/流民溃卒所过/人供粮秸/道不拾遗/

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．字，古代男子20岁举行加冠礼时取字，女子15岁许嫁举行笄礼时取字，以表示对本人的尊重或供朋友称呼。

B．经略使，简称“经略”，唐宋时期为边防军事长官，与都督并置。明清两代有重要军事任务时，特设经略，官位高于总督。

C．乘舆，占代指天子和诸侯所乘坐的车子。《孟子·梁惠王下》：“今乘舆已驾矣，有司未知所之”，也泛指皇帝用的器物，后用作皇帝的代称。

D．谥，指谥号，帝王的谥号一般山礼官议上，臣下的谥号山朝廷赐予，一般文人或隐士的谥号则山地方官府所加，故称“私谥”。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．曲端机警敏捷，有教养通事理，善于写作文章，富有兵机韬略。在陕西多次同敌人交锋，有威名声誉。

B．曲端升任康州防御使、泾源路经略使，但他不想离开泾源，于是让泾州知州郭浩暂时管理延路经略司公事，引起朝廷怀疑。

C．富平战役中，张浚遭到失败，为了收拾人心，评定曲端的功绩，让他担任左武大夫，居住在兴州。

D．武将康随曾经冒犯曲端遭其鞭打，对曲端恨之入骨，张浚任命康随提点夔路刑狱，曲端预感必死无疑，后来康随果真前往逮捕了他。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)议者喧言端反，端无以自明。会张浚宣抚川、陕，入辞，以百口明端不反。
(2)平原广野，贼便于冲突，难与争锋，宜训兵秣马保疆而已，候十年乃可。

【推荐2】阅读下面的文言文，完成下面小题。

太祖讳匡胤，姓赵氏，涿郡人也。后唐天成二年，生于洛阳夹马营。既长，容貌雄伟，器度豁如，识者知其非常人。学骑射，辄出人上。尝试恶马，不施衔勒，马逸上城斜道，额触门楣坠地，人以为首必碎，太祖徐起，更追马腾上，一无所伤。会周祖以枢密使征李守真，应募居帐下。广顺初，拜滑州副指挥。世宗即位，典禁兵。北汉来寇，世宗率师御之，战于高平。将合，指挥樊爱能等先遁，军危。太祖麾同列驰马冲其锋，汉兵大溃。乘胜攻河东城，焚其门。左臂中流矢，世宗止之。还，拜殿前都虞候，领严州刺史。呈德四年春，从征寿春，拔连珠岩，遂下寿州。唐主畏太祖威名，用间于世宗，遭使遗太祖书，馈白金三千两，太祖悉输之内府，间乃不行。六年，世宗拜太祖检校太傅、殿前都点检。恭帝即位，改裣校太尉。七年春，北汉结契丹入寇，命出师御之。次陈桥驿，军中知星者苗训引门吏视日下复有一日。夜五鼓，军士集驿门，宣言点检为天子。迟明，逼寝所，太宗入白，太祖起。诸校露刃列于庭，曰：“诸军无主，愿策太尉为天子。”未及对，有以黄衣加太祖身，众皆罗拜，呼万岁，即掖太祖乘马。诸将皆裁拜，肃队以入。副都指使韩通谋御之，王彦升遽杀通于其第。有顷诸将拥宰相范质等至太祖见之鸣咽流涕曰违负天地今至于此质等相顾计无从出乃降阶列拜召文武百僚，至晡，班定。翰林承旨陶谷出周恭帝禅位制书于袖中，宣徽使引太祖就庭，北面拜受已，服衮冕，即皇帝位。

(节选自《宋史·太祖本纪》)

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(     )

A．有顷/诸将拥宰相范质等/至太祖/见之鸣咽流涕曰/违负天地/今至于此/质等相顾计无/从出乃降阶列拜/

B．有顷/诸将拥宰相范质等/至太祖见之鸣咽流涕曰/违负天地/今至于此/质等相顾/计无从出/乃降阶列拜/

C．有顷/诸将拥宰相范质等至/太祖见之/鸣咽流涕曰/违负天地/今至于此质等相顾/计无从出/乃降阶列拜/

D．有顷/诸将拥宰相范质等至/太祖见之/鸣咽流涕曰/违负天地/今至于此/质等相顾计无/从出乃降阶列拜

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(     )

A．太祖，指先祖称谓，后多用于开国帝王的庙号。开国之君，功劳甚大，故而继承帝位的子孙尊其为“太祖”。

B．五鼓，古代民间把夜晚分成五个时段，用鼓打更报时，所以叫作五鼓，又叫五更或五夜：亦指第五更，即丑时。

C．黄衣即黄袍，古代帝王的袍服，“黄袍”往往被看作皇权的象征。后来，不仅黄袍为皇帝所独有，黄色亦为皇帝专用。

D．翰林是我国古代官名，一般是指翰林学士。唐宋时期，皇帝从文学侍从中选拔优秀人才，充任翰林学士，专掌内命。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(     )

A．太祖骁勇矫健，敢于挑战。他曾试骑烈马，不用马嚼口和笼头，马跑上城墙斜坡道，致使他额头触碰门框，摔到地上，但他起来后追上马腾跃而上。

B．太祖英勇善战，屡建军功。高平之战，后周军队危急之时，太祖指挥部队冲溃敌军：显德四年春天又随世宗出征，攻克了连珠砦、占领了寿州。

C．太祖不贪钱财，巧破离间。南唐主畏惧他的威名，使用离间计，派遣使臣送给太祖书信和白银，太祖把送来的白银全部送到内府，使南唐的离间计失败。

D．太祖顺天应命，黄袍加身。太祖率军驻扎陈桥驿时，有人看到天空出现双日奇观，军中将士把黄袍加在他身上，在后周将土的一致拥立下，他顺利登上皇位。

4．把下列句子翻译成现代汉语。
(1)军士集驿门，宣言点检为天子。迟明，逼寝所，太宗入白，太祖起。
(2)不爱珍器重宝肥饶之地，以致天下之士，合从缔交，相与为一。

【推荐3】阅读下面的文言文，完成下面小题。

【甲】环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号日醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。

若夫日出而林霏开云归而岩穴暝晦明变化者山间之朝幕也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽乌知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。

【乙】余作醉翁亭于滁州，太常博士沈遵，好奇之士也，闻而往游焉。爱其山水，归而以琴写之，作《醉翁吟》三叠。去年秋，余奉使契丹，沈君会余恩冀之间。夜阑酒半，援琴而作之，有其声而无其辞，乃为之辞以赠之。

——节选自《欧阳文忠公文集》

1．解释下列句中加点词语的解释不正确的一项是（     ）

A．得之心而寓之酒也     寓：寄寓

B．日出而林霏开            开：消散

C．杂然而前陈者            陈：陈列、陈设；摆开

D．余奉使契丹               使：出使

2．下列加点词的意思和用法不同的一项是（     ）

A．山之僧智仙也        好奇之士也

B．而不知人之乐        闻而往游焉

C．太守与客来饮于此 余作醉翁亭于滁州

D．醒能述以文者        归而以琴写之

3．下列对文中画线部分的断句，正确的是（     ）

A．若夫日出而林霏开/云归而岩穴暝/晦明变化者/山间之朝暮也

B．若夫日出/而林霏开云归/而岩穴暝晦明变化者/山间之朝暮也.

C．若夫/日出而林霏开云归而岩穴暝/晦明变化者/山间之朝暮也

D．若夫日出而林霏开/云归而岩穴/暝晦明变化者/山间之朝暮也

4．把文中划线部分翻译成现代汉语。
（1）野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。
（2）有其声而无其辞，乃为之辞以赠之。