当窗织
王建
叹息复叹息，园中有枣行人食。
贫家女为富家织，翁母隔墙不得力。
水寒手涩丝脆断，续来续去心肠烂。
草虫促促机下啼，两日催成一匹半。
输官上顶有零落，姑未得衣身不著。
当窗却羡青楼倡，十指不动衣盈箱。
1．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是| A．三、四两句写出织妇因为忙于给富人家织布，无力照顾近在咫尺的公婆的无奈。 |
| B．五、六两句写天气寒冷不能自如操作，蚕丝易断难接，织妇为此异常烦恼焦躁。 |
| C．“两日”句写织妇织布速度快，两天就能织成一匹半，着力突显其技艺不凡。 |
| D．此诗语言浅近而寓意深远，表达作者对不公平社会的愤慨与对劳动者的同情。 |
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闲 望
吴 融①
三点五点映山雨，一枝两枝临水花。
蛱蝶狂飞掠芳草，鸳鸯稳睡翘暖沙。
阙下新居成别业②，江南旧隐是谁家。
东迁西去俱无计，却羡暝归林上鸦。
[注]①吴融：浙江绍兴人，此诗作于诗人求仕长安时期。②别业：相对于本宅而言，亦称别墅、别馆。1．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是( )
| A．“三点五点”“一枝两枝”，语言清丽典雅，朗朗上口，颇具音律复叠之美。 |
| B．颔联动静结合，以“狂飞”写蛱蝶之爱芳草；又用“稳睡”言鸳鸯之适意。 |
| C．前四句总写闲望所见，四组画面融为一体，共同构成一幅工细优美的图景。 |
| D．本诗前半描写场景，后半感事抒怀，结构和范仲淹《渔家傲》有相似之处。 |
曲江【注】春望怀江南故人
赵嘏
杜若洲边人未归，水寒烟暖想柴扉。
故园何处风吹柳，新雁南来雪满衣。
目极思随原草遍，浪高书到海门稀。
此时愁望情多少，万里春流绕钓矶。
【注】曲江：唐代长安著名游览胜地。
1．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）
| A．本诗中“杜若洲”“烟暖”“原草”等意象紧扣诗题中的“春望”一词，描绘出春到曲江的无限风情。 |
| B．诗歌首联，作者触景生情，由眼前曲江岸边、水上的景象想到“人未还”“柴扉”，奠定了全诗的抒情基调。 |
| C．诗歌颈联写作者思随目转，思念之情随离离原草而更显渺远，也苦于曲江浪涛汹涌而无法接到从故乡寄来的书信。 |
| D．诗歌尾联运用了设问手法，其中下句“万里春柳绕钓矶”运用了想象的手法来写景，以景结情，余韵悠长。 |
寻西山隐者不遇
丘为
绝顶一茅茨①，直上三十里。
扣关无僮仆，窥室唯案几。
若非巾柴车，应是钓秋水。
差池不相见，黾勉②空仰止。
草色新雨中，松声晚窗里。
及兹契幽绝，自足荡心耳。
虽无宾主意，颇得清净理。
兴尽方下山，何必待之子。
注：①茅茨：茅屋。②黾勉：勉力，尽力。
1．简析诗歌最后一句“兴尽方下山，何必待之子”的艺术手法及作用。2．主人公到山中专程去寻访隐者，结果虽然“不遇”，隐者的生活和性格却逐渐清晰明朗。我们在寻访过程中可以从多处窥见隐者的形象和志趣，请结合诗歌内容简要分析。
大风留金山两日
苏轼
塔上一铃独自语，明日颠风当断渡①。
朝来白浪打苍崖，倒射轩窗作飞雨。
龙骧万斛②不敢过，渔舟一叶从③掀舞。
细思城市有底忙④，却笑蛟龙为谁怒。
无事久留童仆怪，此风聊得妻孥忏⑤。
潜山道人独何事，半夜不眠听粥鼓国。
[注]①颠风：即狂风；断渡：让渡船不能通过，意谓因狂风有险而无人摆渡。②龙骧万斛：“龙骧”指一种大船，“万斛”指船之重，意味本可抗风。③从：任由。④有底忙：意思是没有什么忙的。⑤忏：后悔。⑥粥鼓：寺庙里的木鱼声。
1．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是( )
| A．首二句由钟铃独语入手，引出对明天风大的推测，为下文的描写和叙事作铺垫。 |
| B．三、四句对江中白浪作具体描绘，“打、射、飞”三个动词生动地写出狂风之猖獗。 |
| C．前六句描写自然景物，后六句以叙事为主，在前六句的基础上进行议论和抒情。 |
| D．最后两句写潜山道人专心地倾听金山寺的木鱼声，反映他不以风浪为意的态度。 |
催试官考较戏作①（节选）
苏轼
八月十八潮，壮观天下无。
鲲鹏水击三千里，组练②长驱十万夫。
红旗青盖互明灭，黑沙白浪相吞屠。
人生会合古难必，此景此行那两得。
愿君闻此添蜡烛，门外白袍如立鹄。
[注]①此诗为熙宁五年，诗人任杭州通判监考贡举时作。宋制贡举的考试放榜例在中秋节，这一年却延迟至八月十七日放榜。②组练：指军队。
1．下面对这首诗的赏析，不正确的一项是（）
| A．这首诗为催促试官考较而作，却从描写钱塘江大潮入手，构思别致新颖。 |
| B．诗人用“鲲鹏水击”、“组练长驱”两个比喻表现江潮气势磅礴、壮美雄奇。 |
| C．诗的五、六句将红旗与青盖、黑沙与白浪进行对比，突出江潮盛况非凡。 |
| D．最后两句诗人表达了对阅卷考官的催促，希望考官们点起蜡烛加班阅卷。 |
铁如意①
谢翱
仙客五六人，月下斗婆娑。散影若云雾，遗音杳江河。
其一起楚舞，一起作楚歌。双执铁如意，击碎珊瑚柯。
一人夺执之，睨者一人过。更舞又一人，相向屡傞傞②。
一人独抚掌，身挂青薜萝，夜长天籁绝，宛转愁奈何。
[注]①本诗是诗人谢翱路过姑苏时为以身殉国的爱国将领文天祥招魂而作。②傞傞：醉舞不停的样子。
1．从体裁上看，本作品属于（ ）
| A．五绝 | B．五律 | C．五古 | D．诗余 |
| A．本诗铺叙详赡，层次分明，主要对仙人们起舞欢歌的场景进行了描写。 |
| B．第四句中的“杳”字描绘出了余音飘散很远，在江河之上回响的情景。 |
| C．诗的前四句总叙月下歌舞概况，仙人散乱的身影犹如云雾，缥缈迷蒙。 |
| D．本诗无一字涉及为文天祥招魂之事，而是通过空灵迷离的境界来表现。 |
早蝉
白居易
六月初七日，江头蝉始鸣。
石楠深叶里，薄暮两三声。
一催衰鬓色，再动故园情。
西风殊未起，秋思先秋生。
忆昔在东掖，宫槐花下听。
今朝无限思，云树绕湓城。
1．下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ）| A．“六月初七日”，言语浅白，乍看不觉有何诗意，实则含有诗人听到早蝉先秋鸣叫时内心的震动与惊悸。 |
| B．“西风”即秋风。古时人常习惯于将春夏秋冬四季之风，分别以东风、南风、西风、北风称之。西风未起，意指还没有到秋天。 |
| C．“今朝无限思，云树绕湓城”一联直抒胸臆，表现了诗人此刻对云树缭绕的湓城的无限思念之情。 |
| D．“东掖”，宫中东侧的旁门。唐时为门下省的代称，亦称左掖，与称右掖的中书省对称。此联表现诗人不无对昔日在宫城槐下听蝉的美好回忆。 |
临江仙·柳絮
薛宝钗（曹雪芹作）
白玉堂前春解舞，东风卷得均匀。蜂围蝶阵乱纷纷。几曾随逝水？岂必委芳尘？
万缕千丝终不改，任他随聚随分。韶华休笑本无根。好风凭借力，送我上青云。
（《红楼梦》第七十回 林黛玉重建桃花社史湘云偶填柳絮词）
1．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（ ）| A．这是《红楼梦》中薛宝钗所做的一首柳絮词，该词因不落俗套被众人推选为独占鳌头的作品。 |
| B．上片“几曾”“岂必”的反问句式，化消极为积极。同时，为下片抒写柳絮的心愿做了铺垫。 |
| C．词的最后两句，直接抒写了柳絮凭借东风扶摇直上的远大志向，使整首词的主题得到了升华。 |
| D．这首词表面上写的是柳絮，实际上则是薛宝钗这位开朗豪放的封建“淑女”自我个性的写照。 |
寓居吴兴
曾几
相对真成泣楚囚，遂无末策到神州。
但知绕树如飞鹊，不解营巢似拙鸠。
江北江南犹断绝，秋风秋雨敢淹留？
低回又作荆州梦，落日孤云始欲愁。
[注]曾几：两宋之际诗人。此诗作于宋室南迁之后。楚囚:《世说新语·言语》载晋室南渡后，士大夫多聚会新亭相视流泪，王导说:“当共戮力王室，克复神州，何至作楚囚相对!”荆州，指汉末王粲见天下大乱，逐去荆州依托刘表。
1．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是( )
| A．颈联内容上紧承颔联，直写国家沦亡后南北音讯断绝诗人不能滞留风雨中的凄清。 |
| B．首联用典，慨叹自己只能徒作楚囚相对，无计克服神州，流露出诗人极大的无奈。 |
| C．尾联写国事和家事如此，自己又漂泊落魄如此，诗人不由得徘徊低迷，心怀郁郁。 |
| D．颔联连用两个比喻，由国事到伤感自己颠沛流离，无处栖托，表达惆怅不平之情。 |
庆全庵桃花
谢枋得
寻得桃源好避秦，桃红又见一年春。
花飞莫遣随流水，怕有渔郎来问津。
[注]谢枋得，宋末元初人。宋亡后，只身隐居，多次坚拒元朝征召。
1．首句化用了什么典故？次句中“又”字有什么作用？
2．请简要分析“桃花”在全诗中的作用。
燕姬曲
（元）萨都剌
燕京女儿十六七，颜如花红眼如漆。
兰香满路马尘飞，翠袖笼鞭娇欲滴。
春风驰荡摇春心,锦筝银烛高堂深。
绣衾不暖锦鸳梦，紫帘垂雾天沉沉。
芳年谁惜去如水，春困著人倦梳洗。
夜来小雨润天街，满院杨花飞不起。
1．诗人按时间顺序描绘了2．赏析诗歌刻画燕姬形象的手法。
