阅读下面这首宋诗，完成下面小题。
注：①这首诗约作于王维四十多岁的时候，过着半官半隐的生活。②尚平，字子平，东汉朝歌人。为子嫁娶毕，即不复理家事。后用为不以家事自累的典实。③蛩，蟋蟀。
1．下列对本诗的理解，不正确的一项是（ ）
2．全诗运用多种艺术手法描写景物和传情达意，请简要分析。
早秋山中作
【唐】王维
无才不敢累明时，思向东溪守故篱。
岂厌尚平婚嫁早，却嫌陶令去官迟。
草间蛩响临被急，山里蝉声薄暮悲。
寂寞柴门人不到，空林独与白云期。
注：①这首诗约作于王维四十多岁的时候，过着半官半隐的生活。②尚平，字子平，东汉朝歌人。为子嫁娶毕，即不复理家事。后用为不以家事自累的典实。③蛩，蟋蟀。
1．下列对本诗的理解，不正确的一项是（ ）
| A．“无才不敢累明时”写出了诗人的谦虚，他认为自己没有才华，就不拖累圣明的时代了。 |
| B．诗歌通过“故篱”“蝉声”“柴门”“空林”“白云”等意象，交待了诗人生活的山林田园环境。 |
| C．诗歌符合律诗对对仗的要求，颈联中“草间”对“山里”，“蛩响”对“蝉声”，整齐匀称，节奏鲜明，富于音乐美。 |
| D．颈联描写临秋的蟋蟀响急，薄暮的寒蝉声悲，照应题目，写出了早秋山中的安静空寂，给人一种萧索落寞的感受。 |
更新时间：2020-06-11 07:34:14
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【推荐1】阅读下面的诗歌，完成下列小题。
注释：【1】树杪：树梢。
1．下列对本诗的理解，不正确的两项是（ ）（ ）
2．同样是描绘山峡，《晓行巴峡》与下列诗句相比，在运用意象、抒发情感方面有何不同？请结合诗句，具体分析。
晓行巴峡
王维
际晓投巴峡，馀春忆帝京。晴江一女浣，朝日众鸡鸣。
水国舟中市，山桥树杪【1】行。登高万井出，眺迥二流明。
人作殊方语，莺为故国声。赖多山水趣，稍解别离情。
注释：【1】树杪：树梢。
1．下列对本诗的理解，不正确的两项是（ ）（ ）
| A．本诗前四句是写巴峡乡邑旭日东升，众鸡鸣唱，晴朗的江边一个女子在浣洗。 |
| B．“水国舟中市，山桥树杪行”两句，描绘的是水国乡民在舟中行商，山上有桥，行人走在桥上，如在树颠的画面。 |
| C．“登高万井出，眺迥二流明”，诗人登高远眺，万亩良田，井然有序，二水流过，分外澄明。 |
| D．“人作殊方语，莺为故国声”一联中，鸟雀之声传递了作者的思乡之情，与“欲暮黄鹂啭，伤心玉镜台” （王昌龄《古意》）所用的手法和表达的感情是相同的。 |
| E．诗歌结尾，诗人在暮春之际来到巴峡，山水之趣宽解着诗人的离愁别绪。 |
巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。（郦道元《水经注》）
玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。（杜甫《秋兴八首》）
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(0.4)
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【推荐2】阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
2．从手法和情感的角度赏析诗歌的颈联。
酬张少府
王维
晚年惟好静，万事不关心。
自顾无长策，空知返旧林。
松风吹解带，山月照弹琴。
君问穷通理，渔歌入浦深。
1．下列对这首诗的赏析，不正确的一项（ ）| A．这是一首赠友诗，从题目冠以“酬”字看，当是张少府先有诗相赠，王维再写此诗为酬。 |
| B．首联描写诗人晚年唯好清静、万事皆不关心，表现了诗人想远离朝堂，归隐田园、不问世事的达观心态。 |
| C．“自顾无长策”，是他思想上矛盾、苦闷的反映。他表面上说自己无能，骨子里隐含着牢骚。 |
| D．“君问穷通理，渔歌入浦深”，用一问一答的形式，照应了“酬”字；以不答作答，含蓄蕴藉，耐人咀嚼。 |
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【推荐1】阅读下面这首唐诗，完成小题。
【注】①此诗作于潘阆早年落拓江湖之时。②太公，即吕尚，相传他垂钓于渭滨溪，周文王和他相遇，谈得极为投机，即拜为师。后帮助武王伐纣灭殷，建立周朝。
1．下列对这首诗的理解和分析，不正确的两项是
2．请结合全诗，赏析诗歌颈联。
渭上秋夕闲望①
潘阆
秋色满秦川，登临渭水边。
残阳初过雨，何地不鸣蝉。
极浦涵明月，孤帆没远烟。
渔人空老尽，谁似太公②贤？
【注】①此诗作于潘阆早年落拓江湖之时。②太公，即吕尚，相传他垂钓于渭滨溪，周文王和他相遇，谈得极为投机，即拜为师。后帮助武王伐纣灭殷，建立周朝。
1．下列对这首诗的理解和分析，不正确的两项是
| A．诗歌标题虽为“渭上秋夕闲望”，但却是抒发作者登高望远产生的不遇之伤。 |
| B．首联写景、叙事，一个“满”字突出了秋意的浓烈，该句总领全诗的景物描写。 |
| C．诗歌乐景衬哀情，用前三联描写的清新幽美之景来衬托尾联的哀怨之情。 |
| D．诗歌颔联选取残阳、鸣蝉等意象，并采用了视觉和听觉相结合的手法。 |
| E．诗歌尾联将“渔人”和“太公”进行对比，感叹自己即为渔人，无太公之贤。 |
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【推荐2】阅读下面一首宋诗，然后回答问题。
（1）请结合诗中词语简析诗人情感的变化。
（2）诗人描绘的画面中蕴涵着人生哲理，请细加品味，说说你的看法。
水口行舟
朱 熹
昨夜扁舟雨一蓑，满江风浪夜如何。
今朝试卷孤篷看，依旧青山绿树多。
（1）请结合诗中词语简析诗人情感的变化。
（2）诗人描绘的画面中蕴涵着人生哲理，请细加品味，说说你的看法。
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【推荐1】阅读下面这首唐诗，完成各题。
［注］①戍鼓：戍楼上的更鼓。②边秋：一作“秋边”，秋天的边境。
1．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是
2．请简要分析本诗前两联所用的表现手法。
月夜忆舍弟
杜甫
戍鼓①断人行，秋边②一雁。
露从今夜白，月是故乡明。
有弟皆分散，无家问死生。
寄书长不达，况乃未休兵.
［注］①戍鼓：戍楼上的更鼓。②边秋：一作“秋边”，秋天的边境。
1．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是
| A．首联描写诗人的所见所闻，耳目所及皆是一片凄凉景象。“断人行”点明社会环境，说明战事频仍、激烈，道路为之阻隔。 |
| B．“露从今夜白”，既写景，也点明时令；“月是故乡明”也是写景，却融入了自己的主观感受。 |
| C．“寄书长不达，况乃未休兵”，实写因战事阻隔而音信不通，集中表达了对战争的控诉之情。 |
| D．全诗层次井然，结构严谨。“未休兵”呼应“断人行”，“无家”所以“寄书不达”，因人“分散”而“死生”不明。 |
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【推荐2】阅读下面这首词，完成各题。________ 意象开篇；且描写诗境都在___________ 时间。
2．《漫成一绝》与《兰溪棹歌》都以写鱼结尾，试比较两诗写法异同。
漫成一绝
[唐]杜甫
江月去人只数尺，风灯照夜欲三更。
沙头宿鹭联拳静，船尾跳鱼拨剌鸣。
兰溪棹歌
[唐]戴叔伦
凉月如眉挂柳湾，越中山色镜中看。
兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩。
1．这两首诗意境幽美，都以2．《漫成一绝》与《兰溪棹歌》都以写鱼结尾，试比较两诗写法异同。
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【推荐1】阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
注：火山，指火焰山，在今新疆，主要为红砂岩构成，在夏季炎热的阳光照耀下，红色砂岩熠发光，犹如阵阵烈焰升腾，故名火焰山；火云：炽热的赤色云。
1．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）
2．这是一首送别诗，却用大量篇幅写云，如何理解这样的构思？
火山云歌送别
岑参
火山突兀赤亭口，火山五月火云厚。
火云满山凝未开，飞鸟千里不敢来。
平明乍逐胡风断，薄暮浑随塞雨回。
缭绕斜吞铁关树，氛氲半掩交河戍。
迢迢征路火山东，山上孤云随马去。
注：火山，指火焰山，在今新疆，主要为红砂岩构成，在夏季炎热的阳光照耀下，红色砂岩熠发光，犹如阵阵烈焰升腾，故名火焰山；火云：炽热的赤色云。
1．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）
| A．诗题中“火山”二字激起读者的审美欲望，将读者的注意力引向塞外。 |
| B．前四句连贯而下，以让人目不暇接的速度把火山、火云推到人们面前。 |
| C．诗歌五至八句，诗人笔锋一顿，由对火云的动态描写，转入静态描写。 |
| D．在这首诗中，“云”既是诗人着力歌咏的对象，也是贯穿全诗的线索。 |
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【推荐2】阅读下面唐诗，完成题目。
【注】①此诗写于安史之乱期间，长安失陷时，诗人逃到半路被叛军抓住，解送回长安。②晋人殷浩典故，意思是忧愁无聊，用手在空中划着字。
1．下列对这首诗的理解，不正确的一项是（ ）
2．二三两联，作者分别采用怎样的艺术手法表达内心的感情的？请简要分析。
对雪①
杜甫
战哭多新鬼，愁吟独老翁。
乱云低薄暮，急雪舞回风。
瓢弃樽无绿，炉存火似红。
数州消息断，愁坐正书空②。
【注】①此诗写于安史之乱期间，长安失陷时，诗人逃到半路被叛军抓住，解送回长安。②晋人殷浩典故，意思是忧愁无聊，用手在空中划着字。
1．下列对这首诗的理解，不正确的一项是（ ）
| A．诗人用“多”写“安史之乱”带来的悲惨景象；用“独”写老翁的孤独处境，抒发了诗人的悲凉之情。 |
| B．“瓢弃樽无绿”一句写出了诗人在苦寒中找不到一滴酒的窘态，表现了诗人困居长安生活的艰苦。 |
| C．“炉存火似红”中的“红”字写出了炉火熊熊燃烧的情景，火光照亮室内，写出了诗人对温暖的渴望。 |
| D．第四联，诗人以殷浩自比，因忧愁无聊，用手在空中写着字，以此表达诗人对国家命运的忧虑、对离散的亲人深切牵挂而又无从着力的苦恼心情。 |
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【推荐3】对本诗分析不正确的一项是（ ）
注释：江楼，指杭州城东楼，又叫望潮楼或望海楼。
江楼夕望招客
白居易
海天东望夕茫茫，山势川形阔复长。灯火万家城四畔，星河一道水中央。
风吹古木晴天雨，月照平沙夏夜霜。能就江楼销暑否？比君茅舍较清凉。
注释：江楼，指杭州城东楼，又叫望潮楼或望海楼。
| A．首联两句描绘登楼所见的杭州东面的壮美山川，境界开阔，气势磅礴。 |
| B．首句点明“夕望”二字，下文写景都突出了傍晚在江楼俯视眺望的特点。 |
| C．颔联两句写的是近景，运用了对偶、对比、夸张等修辞手法。 |
| D．尾联与标题中的“招客”二字呼应，表达了邀请友人前来消暑纳凉的愿望。 |
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