阅读下面的材料，完成 下列小题。 ________ 的原则。孔子对“勇”是肯定的，但这里以“过我”来否定子路的“好勇”，则体现了他_________ 的哲学思想。
2．材料二中的“隐居以求其志，行义以达其道”和材料三中的“用行舍藏”的思想是否有悖于他“知其不可而为之”的人生态度？请根据材料，谈谈你的看法。
材料一：子曰：“道不行，乘桴浮于海。从我者，其由也？”子路闻之喜。子曰：“由也好勇过我，无所取材！”
材料二：孔子曰：“见善如不及，见不善如探汤；吾见其人矣，吾闻其语矣。隐居以求其志，行义以达其道；吾闻其语矣，未见其人也。”
材料三：子谓颜渊曰:“用之则行，舍之则藏，惟我与尔有是夫!
1．材料一，孔子对子路的评价，从教育的角度看，体现了2．材料二中的“隐居以求其志，行义以达其道”和材料三中的“用行舍藏”的思想是否有悖于他“知其不可而为之”的人生态度？请根据材料，谈谈你的看法。
更新时间：2020-06-24 16:29:39
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【推荐1】阅读下面《论语》中的文字，回答问题。
(1)结合材料一和材料二，分析子夏和孔子分别从什么角度来阐述“仁”。
(2)从以上语录中任选三则，根据其内容，谈一谈你对“仁”的理解和认识。
材料一：子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”
（《子张》）
材料二：子张问仁于孔子，孔子曰：“能行五者于天下为仁矣。”请问之，曰：“恭、宽、信、敏、惠。恭则不侮，宽则得众，信则人任焉，敏则有功，惠则足以使人。”
（《阳货》）
材料三：颜渊问仁。子曰：“克己复礼为仁。一日克己复礼，天下归仁焉。为仁由己，而由人乎哉？”
（《颜渊》）
材料四：“克、伐、怨、欲不行焉，可以为仁矣？”子曰：“可以为难矣，仁则吾不知也。”
（《宪问》）
(1)结合材料一和材料二，分析子夏和孔子分别从什么角度来阐述“仁”。
(2)从以上语录中任选三则，根据其内容，谈一谈你对“仁”的理解和认识。
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【推荐2】阅读下面的材料，完成下面小题。
【注】①野：此处指粗鄙，缺乏文饰。②史：言词华丽，此处有虚伪、浮夸之意。
1．材料中“善道”的意思是_____ ，“文质彬彬”的意思是____ 。
2．以上三则材料分别从不同角度体现了孔子的什么思想？请揭示并以此评述材料二中孔子的交友观。
子曰：“求也退，故进之；由也兼人，故退之。”
子贡问友。子曰：“忠告而善道之，不可则止，毋自辱焉。”
子曰：“质胜文则野①，文胜质则史②，文质彬彬，然后君子”。（《论语·雍也》）
【注】①野：此处指粗鄙，缺乏文饰。②史：言词华丽，此处有虚伪、浮夸之意。
1．材料中“善道”的意思是
2．以上三则材料分别从不同角度体现了孔子的什么思想？请揭示并以此评述材料二中孔子的交友观。
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(0.4)
真题
【推荐3】阅读下面的材料，完成下面小题。
【注】①善：唱得好。②反之：再唱一遍。
1．概括说明第一则材料、第二则材料内涵的共性。
2．（1）在《论语》的记载中，孔子爱好音乐，音乐修养很高，如第三则材料。另举一个有关孔子与音乐的例子。
（2）对第三则材料中孔子的做法进行多方面解读。
子曰：“礼云礼云，玉帛云乎哉？乐云乐云；钟鼓云乎哉？”（《论语·阳货》）
子曰：“人而不仁，如礼何？人而不仁，如乐何？”（《论语·八佾》）
子与人歌而善①，必使反之②，而后和之。（《论语·述而》）
【注】①善：唱得好。②反之：再唱一遍。
1．概括说明第一则材料、第二则材料内涵的共性。
2．（1）在《论语》的记载中，孔子爱好音乐，音乐修养很高，如第三则材料。另举一个有关孔子与音乐的例子。
（2）对第三则材料中孔子的做法进行多方面解读。
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