【推荐1】阅读下面这首宋诗,完成下列小题。

遥题钱公辅众乐亭

张伯玉

句章太守钱君倚，湖上新为众乐亭。

花木岂徒游子爱，笙歌长与郡人听。

坐来高韵天风起，饮罢馀香夕雨零。

安得凭闲纵吟笔，玉觞遙对数峰青。

1．下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是

A．诗的首联交代了写作缘由:句章太守钱公新近在湖上修建了众乐亭。

B．诗的颔联从视听两个角度.巧妙点明太守建亭子的目的是造福郡人。

C．第五句用“高韵”“天风”等词语极言众乐亭的高耸人云,寒风凛冽。

D．第六句从嗅觉角度，描写在众乐亭上宴饮的欢娱和亭上优美的环境。

E．尾联畅想了在众乐亭上饮酒赏景赋诗的场景，照应题目中的“遥”字。

2．这首诗表现了诗人什么样的情感?请简要回答。

【推荐2】阅读下面的诗歌，然后回答问题。

村     行     （王禹偁）

马穿山径菊初黄，信马悠悠野兴长。

万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳。

棠梨叶落胭脂色，荞麦花开白雪香。

何事吟余忽惆怅，村桥原树似吾乡。

[注] 本诗是作者被贬为商州团练副使时所作。

1．请合理补充相关成分，说明诗句“万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳。”的大意。
2．是哪些景物让诗人“野兴长”？诗人是如何描写这些景物的？

【推荐3】阅读下面这首宋诗，完成各题。

暑旱苦热

王令

清风无力屠得热,落日着翅飞上山。

人固已惧江海竭,天岂不惜河汉干?

昆仑之高有积雪,蓬莱之远常道寒。

不能手提天下往,何忍身去游其间?

1．下列对本诗的理解与分析，不恰当的一项是（        ）

A．“屠”字下得尤为精妙。“屠”是杀的意思，有力地表现了作者对酷热的极度怨恨。

B．“之高”“之远”的清凉世界尽管遥不可及，却对饱尝酷热的作者产生了无穷的吸引力。

C．“手提天下”表现了作者想要得到天下，大展宏图的豪情，只可惜这一壮志无法实现。

D．在诗的最后一句中，王令称，如果只是自己一个人去享受那清凉世界，他宁愿不去。

2．本诗运用了多种手法表现“暑早”，请找出两种并作简要分析。

【推荐1】阅读下面这首古诗，完成小题。

赴洛道中作

【晋】陆机①

远游越山川，山川修且广。振策陟崇丘，案辔② 遵平莽。夕息抱影寐，朝徂衔思往。

顿辔倚嵩岩，侧听悲风响。清露坠素辉，明月一何朗。抚枕不能寐，振衣独长想。

【注】　①陆机：西晋文学家。出身东吴名门，东吴灭亡后退居家乡，闭门勤学，后被迫离开家乡前往京城洛阳。②案辔：案，同“按”。按辔，手抚驭马的缰绳，任马慢步行走。
1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的两项是 （　　）

A．“远游越山川，山川修且广”紧扣诗题，概括写自己“远游”中历经了艰辛的跋涉。

B．“振策陟崇丘，案辔遵平莽”写诗人行程的风尘仆仆，流露出漫漫行程之后的释然。

C．“顿辔倚嵩岩，侧听悲风响”句用“悲”来修饰风，突出诗人情感中的孤寂和落寞。

D．全诗写赴洛途中所见，借嵩丘、悲风、清露、明月等来表达身在旅途的独特感受。

E．全诗通过山川、崇丘、平莽、嵩岩、悲风等一系列意象铺陈出旅途之艰，又以“抱影衔思”勾勒出抒情主人公孤独忧愁的形象，结尾的乐情，正是这一系列意象的升华。

2．陆机曾说：“诗缘情而绮靡。”意思是诗歌重在抒发诗人情感，且应注重文辞华美。请从这个角度赏析诗句“夕息抱影寐，朝徂衔思往”。

【推荐2】阅读下面这首唐诗，完成后面各题。

诣红楼院寻广宣^①不遇留题

李益

柿叶翻红霜景秋，碧天如水倚红楼。

隔窗爱竹无人问，遣向邻房觅户钩^②。

【注】①广宣：一位善诗的僧人，与李益诗酒唱和，过从甚密。②户钩：开门的工具

1．下列对本诗的理解和赏析，不恰当的两项是(       )

A．首句写诗人进入红楼院后，看到眼前的柿叶经霜后都已变红，给秋日的园林增添了绚丽的色彩。

B．次句写诗人仰望湛蓝的天空，感觉它像水洗过一般明净，把红楼衬托得更加壮丽。色调瑰丽，语言清新。

C．第三句中，“爱”字流露出诗人对竹林的倾羡之情，表现出诗人高雅的情趣；“无人问”则写出诗人不被理解的孤独。

D．末句写诗人访友不遇，并不急于返回，反而反客为主，设法开门，乍看不合情理，细思却极富韵味。

E．纵观全诗，诗人高洁的品格、洒脱的性格跃然纸上，对广宣虽未直接刻画，但他与诗人的相知之深已可想见。

2．本诗与贾岛的《寻隐者不遇》(松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处)都运用了侧面烘托的手法，试比较异同。

【推荐3】阅读下面这首唐诗,完成各题。

居延海树闻莺同作

陈子昂

边池无芳树,莺声忽听新。

间关如有意,愁绝若怀人。

明妃失汉宠,蔡女没胡尘。

坐闻应落泪,况忆故园春。

注:①居延海;地名,汉代称居延泽,唐代称居延海,在今内蒙古额济纳旗北境。汉唐时是重要的边防重锁,陈子昂曾随军出征到此地。
1．尾联“坐闻应落泪”,简要分析作者落泪的原因。
2．简要赏析“间关如有意,愁绝若怀人”,表达效果。

【推荐1】阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

春宿左省^①

杜甫

花隐掖垣暮，啾啾栖鸟过。

星临万户动，月傍九霄多。

不寝听金钥，因风想玉珂^②。

明朝有封事^③，数问夜如何。

【注】①左省：唐朝时中央官署门下省的别称。②掖垣：皇宫的旁垣，门下省的官署所在③玉珂：马络头上的装饰物。④封事：密封的奏疏。
1．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是

A．这首诗描写诗人上奏疏前在门下省值夜时的心情，前四句写景，后四句由景及人，叙述详明而富于变化。

B．“不寝听金钥”着重描写夜中值宿时的情况。诗人值夜时无法入睡，仿佛地听到了有人开宫门时的钥匙声。

C．“因风想玉珂”描述风吹檐间铃铎，清晰听到百官骑马上朝的马铃响，表现诗人唯恐早朝落后的心神不宁的心情。

D．最后两句交待“不寝”的原因：次日早朝要上封事，心绪不宁，所以好几次询问时辰，体现诗人勤于国事。

2．有人评价本诗前两联，首联扣题“谨严”而颔联描绘“生动”，请结合前两联诗句进行具体分析。

【推荐2】阅读下面这首诗歌，按要求作答。

学阮公体三首(其二)

刘禹锡

朔风悲老骥，秋霜动鸷禽。

出门有远道，平野多层阴。

灭没驰绝塞，振迅拂华林。

不因感衰节，安能激壮心?

【注】此诗作于诗人因参与王叔文政治革新运动失败，贬官朗州期间。
1．下面对这首诗的赏析，不正确的一项是（     ）

A．“朔风”“秋霜”“远道”“层阴”是诗歌为老骥鸷禽创设的环境。

B．首联中的“悲”字，既与“朔风”“秋霜”共同营造了悲凉的氛围，又为全诗奠定了低沉的感情基调。

C．颔联中借“驰”和“拂”的动作描写，生动传神地刻画了老骥和鸷禽的形象。

D．诗歌前三联描写，第四联议论，脉络清晰，饱含情感。

2．“厥旨渊放，归趣难求”是钟嵘对“咏怀诗”艺术特色的评价：“厥旨渊放”即言在此而意在彼，“归趣难求”即曲折隐约地表达思想内容。请结合诗歌内容，分析本诗是如何体现这一评价的？

【推荐3】阅读下面这首唐诗，完成各题。

八声甘州

柳永

对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋。渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼。是处红衰翠减，苒苒物华休。惟有长江水，无语东流。

不忍登高临远，望故乡渺邈，归思难收。叹年来踪迹，何事苦淹留。想佳人妆楼颙望，误几回、天际识归舟。争知我，倚栏杆处，正恁凝愁！

[注]颙（yóng）望：抬头远望。恁（nèn）：如此。
1．此词上片的景物描写有什么特点？
2．简析“误几回、天际识归舟”的意境。