【推荐1】阅读下面的文言文，完成下面小题。

王守诚，字君实，太原阳曲人。气宇和粹，性好学，从邓文原、虞集游，文辞日进。泰定元年，试礼部第一，廷对赐同进士出身，授秘书郎。拜礼部尚书。与修辽、金、宋三史，书成，擢参议中书省事。调燕南廉访使。至正五年，帝遣使宣抚四方，除守诚河南行省参知政事，与大都留守答尔麻失里使四川，首荐云南都元帅述律铎尔直有文武材。初，川廉访使某与行省平章某不相能，诬宣使苏伯延行贿于平章某，瘐死狱中。至是，伯延亲属有诉，会茶盐转运司官亦讼廉访使累受金，廉访使仓皇去官，至扬州死。宪史四人奏差一人籍其家而窜之余皆斥去重庆铜梁县尹张文德出遇少年执兵刃疑为盗擒执之果拒敌文德斩其首，得怀中帛旗，书曰南朝赵王。贼党闻之，遂焚劫双山，文德捕杀百余人。重庆府官以私怨使县吏诬之，乃议文德罪，比不即捕强盗例加四等。遇赦免，犹拟杖一百。守诚至，为直其事。他如以赃罪诬人，动至数千缗，与夫小民田婚之讼，殆百十计，守诚皆辨析详谳，辞穷吐实，为之平反。州县官多取职田者，累十有四人，悉厘正之，因疏言：“仕于蜀者，地僻路遥，俸给之薄，何以自养。请以户绝及屯田之荒者，召人耕种，收其入以增禄秩。”宜宾县尹杨济亨欲于蟠龙山建宪宗神御殿，儒学提举谢晋贤请复文翁石室为书院，皆采以上闻成之。风采耸动天下，论功居诸道最。进资政大夫、河南行省左丞。未上，母刘氏殁于京师，闻丧亟归，遂遘疾，以至正九年正月卒，年五十有四。帝赐钞万缗，谥文昭。

（节选自《元史•王守诚传》）

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．宪史四人奏/差一人/籍其家而窜之/余皆斥/去重庆铜梁县尹张文德/出遇少年执兵/刃疑为盗/擒执之/果拒敌/

B．宪史四人奏/差一人籍/其家而窜之/余皆斥去/重庆铜梁县尹张文德/出遇少年/执兵刃/疑为盗擒/执之果拒敌/

C．宪史四人/奏差一人/籍其家而窜之/余皆斥去/重庆铜梁县尹张文德/出遇少年执兵刃/疑为盗/擒执之/果拒敌/

D．宪史四人/奏差一人/籍其家而窜之/余皆斥去重庆铜梁/县尹张文德出/遇少年执兵刃/疑为盗/擒执之/果拒敌/

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．字，又称“表字”。古人幼时命名，成年取字，字和名有意义上的联系；“字”是便于他人称谓，对平辈或尊辈称字出于礼貌和尊敬。

B．擢，指提升官职，与“除”意思同，表示官职变动的还有迁、调等，“迁”包括升级、降级、平级转调三种，升级叫右迁，降级叫左迁。

C．至正：元惠宗的第三个年号，年号是皇帝纪年的名号，由汉武帝首创，第一个年号为“建元”，之后每个朝代的新君即位都要改年号。

D．疏，古代臣下向帝王进呈奏章的一种文书，用以向帝王陈述自己的意见或进行某些说明，也可以用来陈情，但与对经书作注释不同。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（     ）

A．王守诚气度和蔼，好学有才。他曾与邓文原、虞集交游，文辞每天都在进步；在礼部考试中名列第一，经过廷对赐同进士出身，参与修纂辽、金、宋三史。

B．王守诚是非分明，力主正义。重庆铜梁县尹张文德杀贼党，重庆府官员因发泄私怨而唆使县吏诬陷张文德，王守诚于是重罚教唆者和诬陷者，为张文德平反。

C．王守诚办事认真，一丝不苟。他对一百多件诉讼案件都详细审问，认真分析，辨明事实，使被审人无法掩盖事实真相，州县官中有十四人多领了职田，均予以更正。

D．王守诚尽职献策，颇具孝心，蜀地官员收入微薄不能自养，他上疏朝廷提出解决办法；他还未上任资政大夫、河南行省左丞之职，母亲就去世了，他闻讯后急忙赶回家中。

4．把中文画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）初，川廉访使某与行省平章某不相能，诬宣使苏伯延行贿于平章某，瘐死狱中。
（2）请以户绝及屯田之荒者，召人耕种，收其入以增禄秩。
5．四川廉访使为何而死？请简要说明。

【推荐2】阅读下面的文言文，完成下面小题。

成遵，南阳穰县人也。幼敏悟，读书日记数千百言。家贫，勤苦不废学问。二十能文章。时郡中先辈无治进士业者，遵欲为，以不合程式为患。会杨惠初登第，来尹穰，遵乃书所作数十篇见之，惠抚卷大喜。至京师，受业于夏镇，遂入为国子生。元统改元，中进士第，授翰林国史院编修官。至正改元，擢太常博士。寻拜监察御史。扈从至上京，上封事，言天子宜慎起居，节嗜欲，以保养圣躬，圣躬安则宗社安矣。言甚迫切，帝改容称善。又言台察四事，帝皆喜纳之。是岁，言事并举劾凡七十余事，皆指讦时弊，执政者恶之。三年，自刑部员外郎出为陕西行省员外郎。五年，丁母忧。十年，迁中书右司郎中。时刑部狱按久而不决者积数百，遵与其僚分阅之，共议其轻重，各当其罪。未几，无遗事。时有令输粟补官，有匿其奸罪而入粟得七品杂流者，为怨家所告。有司议输粟例，无有过不与之文，遵曰：“卖官鬻爵，已非盛典，况又卖官与奸淫之人，其将何以为治？必夺其敕，还其粟，著为令，乃可。”省臣从之。十四年，调武昌路总管。会省臣出师，遵摄省事，于是省中府中，惟遵一人。乃远斥候，塞城门，籍民为兵，得五千余人，设万夫长四，配守四门，所以为防御之备甚至，号令严肃，赏罚明当。贼船往来江中，终不敢近岸，城赖以安。十七年，升中书左丞。是时，太平在相位，以事忤皇太子，皇太子深衔之，以为遵及参知政事赵中，皆太平党也。十九年用事者承望风旨嗾邓子初等诬遵与参政赵中等六人皆受赃皇太子命御史台等官杂问之锻炼使成狱遵等竟皆杖死，中外冤之。二十四年，御史台臣辩明遵等皆诬枉，诏复给还其所授宣敕。

（节选自《元史·成遵传》，有删改）

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．十九年／用事者承望风旨／嗾邓子初等诬遵与参政赵中等六人皆受赃／皇太子命御史台等官杂问之／锻炼使成狱／

B．十九年／用事者承望／风旨嗾邓子初等诬遵与参政赵中等六人皆受赃皇太子／命御史台等官杂问／之锻炼使成狱／

C．十九年／用事者承望风旨／嗾邓子初等诬遵与参政赵中等六人皆受赃皇太子／命御史台等官杂问之／锻炼使成狱／

D．十九年／用事者承望／风旨嗾邓子初等诬遵与参政赵中等六人皆受赃／皇太子命御史台等官杂问之／锻炼使成狱可／

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．“国子”指国子监，文中指当时国家设立的最高学府，入国子监学习的学生称国子生。

B．“封事”，是指密封的奏章，古时臣下上书奏事，用袋封缄以防泄露，所以称为封事。另有“封章”一词，也指密封的奏章。

C．“丁母忧”，也叫“丁外艰”，在古代母族、妻族一般称“外”，所以也把处理母亲的丧事称为“丁外艰”。

D．“迁”在文中指升官，与此同义的还有词还有晋、擢、升、陟等。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．成遵聪颖好学，终能脱颖而出。他自幼聪敏颖悟，勤学不辍，苦于当地先辈中没有研究科举的人，后因受县尹杨惠赏识得以赴京师深造，考中进士。

B．成遵勤于进谏，深受皇上器重。他担任监察御史时，上奏皇上要为国家安定而保重圣体，皇上深受感动；上奏关于御史台的四件事，皇上都赞赏接受了。

C．成遵守城有方，颇具组织才能。他在调任武昌路总管时，曾代理行省事务，负责武昌城的防务，因其防御周到，号令严明，江上贼寇始终未敢靠岸。

D．成遵含冤而死，后被昭雪平反。他在任中书左丞时，被皇太子误认为是太平丞相的党羽，后遭人诬告、受审讯，最终被杖责而死，几年后才被昭雪。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）是岁，言事并举劾凡七十余事，皆指讦时弊，执政者恶之。
（2）时刑部狱按久而不决者积数百，遵与其僚分阅之，共议其轻重，各当其罪。

【推荐1】阅读下面的文言文，完成下面小题。

沈文季，字仲达，吴兴武康人，父庆之，宋司空。文季少以宽雅正直见知，孝建二年，起家起家主簿，征秘书郎。晋平王休祐为南徐州，帝问褚渊须干事人为上佐，渊举文季。休祐被杀，休祐被杀，虽用薨礼，僚佐多不敢至，文季独往省墓展哀。司徒褚渊当世贵望，颇以门户裁之，文季不为之屈。世祖在东宫，于玄圃宴会朝臣。文季数举酒劝渊，渊甚不平，启世祖曰：“沈文季谓渊经为其郡，数加渊酒。”文季曰：“惟桑与梓，必恭敬止。岂如明府亡国失土，不识枌榆。” 后豫章王北宅后堂集会，文季与渊并善琵琶，酒阑，渊取乐器为《明君曲》。文季便下席大唱曰：“沈文季不能作伎儿。”隆昌元年，复为领军将军，侍中如故。豫废郁林高宗欲以文季为江州遣左右单景隽宣旨文季口自陈让称年老不愿外出因问右执法有人未景隽还具言之延兴元年，迁尚书右仆射。明帝即位，加领太子詹事，增邑五百户。建武二年，虏寇寿春，明帝以为忧，诏文季领兵镇寿春，文季入城，止游兵不听出，洞开城门，严加备守，虏军寻退，百姓无所伤损。王敬则反，诏文季领兵屯湖头，备京路。始安王遥光反，其夜，遣三百人于宅掩取文季，欲以为都督，而文季已还台。明日，与尚书令徐孝嗣守卫宫城，戎服共坐南掖门上。时东昏已行杀戮，孝嗣深怀忧虑，欲与文季论世事，文季辄引以他辞，终不得及。事宁，加镇军将军。文季见世方昏乱，托以老疾，不豫朝机。兄子昭略谓文季曰：“阿父年六十为员外仆射，欲求自免，岂可得乎？”文季笑而不答。同孝嗣被害。其日先被召见，文季知败，举动如常，登车顾曰：“此行恐往而不反也。”于华林省死，朝野冤之。

(节选自《南齐书・沈文季传》)

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．豫废郁林/高宗欲以文季为江州/遣左右单景隽宣旨/文季口自陈让/称年老不愿外出/因问右执法有人未/景隽还具言之/

B．豫废郁林/高宗欲以文季为江州遣左右/单景隽宣旨/文季口自陈让/称年老不愿外出/因问右执法有人未/景隽还具言之/

C．豫废郁林/高宗欲以文季为江州/遣左右单景隽宣旨/文季口自陈让/称年老不愿外出因/问右执法有人未/景隽还具言之/

D．豫度郁林/高宗欲以文季为江州/遣左右单景隽宣旨文季/口自陈让/称年老不愿外出/因问右执法有人未/景隽还具言之/

2．下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是

A．薨，古代称诸侯或有爵位的高官去世。也可用于皇帝的高等级妃嫔和皇子公主等。

B．桑、梓，桑树、梓树。古人喜欢在住宅周围栽植桑树和梓树，后人常借指父母。

C．仆射，官名。始于秦，汉代时职权渐重，分左右仆射；魏置时期相当于宰相职位。

D．掖门，一般指中国古代言殿正门两旁的边门。如《汉书・高后纪》:“入未央宫掖门。”

3．下列对原文有关内容的概括分析，不正确的一项是

A．沈文季年少知名，颇重情义。他少时便以宽雅正直而闻名，晋平王刘休祐被杀后，很多臣僚都不敢前往吊唁，而沈文季独自到墓前致哀。

B．沈文季刚直不阿，不畏权贵。司徒褚渊颇以门户高低看待他人，沈文季不为所屈：在豫章王的集会上他离席大呼不做艺伎，借此嘲讽褚渊。

C．沈文季为国分忧，不辱使命。建武二年，敌虏进犯寿春，明帝深为忧虑，他奉命镇守；王敬则谋反，他率领军队驻扎湖头，防守京路。

D．沈文季明晓时势，处变不惊。东昏侯行杀戮时，徐孝嗣想和他谈论世事，他引用他人言辞搪塞；被害当天，他明知失败，但举动如常。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)文季入城，止游兵不听出，洞开城门，严加备守，虏军寻退，百姓无所伤损。
(2)文季见世方昏乱，托以老疾，不豫朝机。

【推荐2】阅读下面一篇文章，完成下面小题。

子产论政宽猛

郑子产有疾。谓子大叔曰：“我死，子必为政。唯有德者能以宽服^①民，其次莫如猛。夫火烈，民望而畏之，故鲜死焉。水懦弱，民狎而玩之，则多死焉，故宽难。”疾数月而卒。

大叔为政，不忍猛而宽。郑国多盗，取^②人于萑苻^③之泽。大叔悔之，曰：“吾早从夫子，不及此。”兴徒兵以攻萑苻之盗，尽杀之，盗少止。

仲尼曰：“善哉！政宽则民慢，慢^④则纠之以猛。猛则民残，残则施之以宽。宽以济猛；猛以济宽，政是以和。”

【注】 ①服：使……服从。②取：同“聚”。③萑苻(huán fú)芦苇丛生的水泽，代指强盗出没的地方。④慢：对上司无理。
1．解释句中加点的词。
(1)故鲜死焉                 鲜：________________
(2)疾数月而卒             疾：________________
(3)不及此                    及：________________
(4)盗少止                    少：________________
2．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)唯有德者能以宽服民，其次莫如猛。
(2)大叔为政，不忍猛而宽。
(3)宽以济猛，猛以济宽，政是以和。
3．文末孔子称赞大叔的话说明了什么道理？

【推荐3】阅读下面的文言文，完成下面小题。

郑袤，字林叔，荥阳开封人也。袤少孤，性清正。时济阴魏讽为相国掾，名重当世，袤同郡任览与结交。袤以讽奸雄，终必为祸，劝览远之。及讽败，论者称焉。魏武帝初封诸子为侯，精选宾友，袤与徐干俱为临淄侯文学。司空王朗辟为掾，袤举高阳许允、扶风鲁芝、东莱王基，朗皆命之，后咸至大位，有重名。出为黎阳令，吏民悦服。太守班下属城，特见甄异，为诸县之最。转济阴太守，下车旌表孝悌，敬礼贤能，兴立庠序，开诱后进。会广平太守缺，宣帝谓袤曰：“贤叔大匠垂称于阳平、魏郡，百姓蒙惠化，且王子雍、鲁子家继踵此郡。使世不乏贤，故复相屈。”袤在广平，以德化为先，善作条教，郡中爱之。毋丘俭作乱，景帝自出征之，百官祖送于城东，袤疾病不任会。帝谓王肃曰：“唯不见郑光禄为恨。”肃以语袤，袤自舆追帝。帝笑曰：“故知侯生必来也。”遂与袤共载，曰：“计将何先？”袤曰：“昔与俭俱为台郎，特所知悉。其人好谋而不达事情自昔建勋幽州志望无限文钦勇而无算今大军出其不意江淮之卒锐而不能固深沟高垒以挫其气此亚夫之长也”帝称善。高贵乡公议立明堂辟雍，精选博士，袤举刘毅、刘定、程咸、庾峻，后并至公辅大位。景元初，疾病失明，屡乞骸骨，不许。拜光禄大夫。五等初建，封密陵伯。及武帝践阼，进爵为侯。虽寝疾十余年，而时贤并相举荐。泰始中，诏曰：“光禄密陵侯袤，履行纯正，宜登三阶之曜，补衮职之阙。今以袤为司空。”天子临轩，遣五宫中郎将国坦就第拜授。袤前后辞让，遣息称上送印绶，至于十数。久之见许，以侯就第拜，仪同三司。九年薨，时年八十五，谥曰元。

（《晋书·列传第十四》）

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．其人好谋而不达事情/自昔建勋/幽州志望无限/文钦勇而无算/今大军出其不意/江淮之卒锐而不能固/深沟高垒以挫其气/此亚夫之长也/

B．其人好谋而不达事情/自昔建勋/幽州志望无限/文钦勇而无算/今大军出其不意/江淮之卒锐而不能固深沟高垒/以挫其气/此亚夫之长也/

C．其人好谋而不达事情/自昔建勋幽州/志望无限/文钦勇而无算/今大军出其不意/江淮之卒锐而不能固深沟高垒/以挫其气/此亚夫之长也/

D．其人好谋而不达事情/自昔建勋幽州/志望无限/文钦勇而无算/今大军出其不意/江淮之卒锐而不能固/深沟高垒以挫其气/此亚夫之长也/

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．旌表，指由官府为忠孝节义的人立牌坊或赐匾额，用以表彰德行的一种方式。

B．庠序，指古代的学校，在殷商时期称“序”，在周代称“庠”，后来泛指学校。

C．祖送，我国古代送行饯别时的一种仪式，一般指临行之前在道路上祭祀祖先。

D．博士，古代曾经是通晓史事、掌管书籍文典的官职，与今天的学位名称不同。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（     ）

A．郑袤德才兼备，仕途平顺。他担任过黎阳令、济阴太守、广平太守等官职，先后被封为密陵伯、密陵侯，高寿而终，赠谥号为“元”。

B．郑袤施政有方，广受肯定。在黎阳，从官吏到百姓都对他心悦诚服，政绩考核为各县之首；在济阴，他重视教化，礼贤兴教。

C．郑袤为人贤德，深受器重。宣帝看重他贤士的身份，让他接任广平太守；景帝出征平叛，亲自向他问计，他的建议受到赞赏。

D．郑袤为人谦让，进退有度。皇帝下诏任命郑袤担任司空一职，他亲自交还印绶，坚决辞让达十多次，但最终还是接受了皇上的封赏。

4．把下列句子翻译成现代汉语。
（1）帝谓王肃曰：“唯不见郑光禄为恨。”肃以语袤，袤自舆追帝。
（2）且君尝为晋军赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。
5．后人评价郑袤有“识人之明”，文中有哪些表现？请简要概括。

【推荐1】阅读下面的文言文，完成下面小题。

张茂昭本名升云，德宗时赐今名，字丰明。少沈毅，颇通书传，累擢检校工部尚书。

后帝拜邕王谅为义武军节度大使，以茂昭为留后，封延德郡王。后二年，为节度使。弟升璘薄王武俊为人，座上嫚骂，武俊怒，袭义丰、安喜、无极，掠万余人，茂昭婴城，遣人厚谢，乃止。久之，入朝，为帝从容言河朔事，帝竦听，曰：“恨见卿晚！”召宴麟德殿，赐良马、甲第、器币优具，诏其子克礼尚^①晋康郡主。帝方倚之经置^②北方，会崩，故茂昭每入临，辄哀不自胜。

顺宗立，进同中书门下平章事，复遣之节镇，赐女乐二人，固辞，车至第门，茂昭引诏使辞曰：“天子女乐，非臣下所宜见。昔汾阳、咸宁、西平、北平皆有大功，故当是赐。今下臣述职以朝，奈何滥赏？后日有立功之臣，陛下何以加之？”复赐安仁里第亦让不受宪宗元和二年请朝五奏乃听愿留不许加兼太子太保。

既还，王承宗叛，诏河东、河中、振武、义武合军为恒州北道招讨，茂昭治廪厩，列亭候，平易道路，以待西军。承宗以骑二万逾木刀沟与王师薄战，茂昭躬擐甲为前锋，令其子克让、从子克俭与诸军分左右翼绕贼，大败之，承宗几危。会有诏班师，加检校太尉，兼太子太傅。

乃请举宗还朝以释忌，表数上，帝乃许。诏左庶子任迪简为行军司马，乘驿往代。茂昭奉两州符节、管钥、图籍归之。未半道，迎拜兼中书令，充河中晋绛慈隰节度使。至京师，双日开延英，对五刻罢。又表迁坟墓于京兆，许之。明年，疽发于首卒，年五十，册赠太师，谥曰献武。帝思其忠，擢诸子皆要职，岁给绢二千匹。

（节选自《新唐书·张茂昭传》，有删改）

【注释】①尚：娶帝王之女为妻。②经置：统管。经，治理。置，安置。
1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．复赐安仁里/第亦让不受/宪宗元和二年/请朝/五奏乃听/愿留/不许/加兼太子太保

B．复赐安仁里第/亦让不受/宪宗元和二年/请朝/五奏乃听/愿留/不许/加兼太子太保

C．复赐安仁里第/亦让不受/宪宗元和二年/请朝五奏/乃听/愿留/不许/加兼太子太保

D．复赐安仁里/第亦让不受/宪宗元和二年/请朝五奏/乃听/愿留/不许/加兼太子太保

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．节度使，唐代开始设立的地方军政长官。因受职之时朝廷赐以旌节，故称。

B．河朔，泛指黄河以西的广大地区，汉武帝曾建立城池实施管理，名为朔方。

C．符节，中国古代朝廷传达命令、征调兵将以及用于各项事务的一种凭证。

D．谥，是对死去的帝王、后妃、诸侯、大臣以及其他位高权重者给予的称号。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（     ）

A．张茂昭沉稳刚毅，有礼有节。他的弟弟得罪了王武俊，招致王武俊发兵攻击，张茂昭环城固守，并派人用重礼谢罪，王武俊才停止进攻。

B．张茂昭忠于朝廷，深受器重。唐德宗授任他检校工部尚书并升任为节度使；唐顺宗赐予他同中书门下平章事，派他去节镇，赏赐女乐二人。

C．张茂昭驰骋疆场，身先士卒。在与王承宗的作战中，张茂昭亲自披甲作为前锋，命令儿子张克让、侄子张克俭与诸军分左右翼包围贼兵，大败贼兵。

D．张茂昭镇守节镇，平叛有方。王承宗反叛，张茂昭修治粮仓马厩，建立驿亭候馆，平整道路，准备就绪后，张茂昭率军越过木刀沟，大败王承宗。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）会崩，故茂昭每入临，辄哀不自胜。
（2）乃请举宗还朝以释忌，表数上，帝乃许。
5．原文最后说“帝思其忠”，请从文中找出能够证明张茂昭“忠”的事例。

【推荐2】阅读下面的文言文，完成下列小题。

李业字巨游，广汉梓潼人也。少有志操，介特。习《鲁诗》，师博士许晃。元始中，举明经，除为郎，会王莽居摄，业以病去官，杜门不应州郡之命。太守刘咸强召之，业乃载病诣门，咸怒，出教曰：“贤者不避害，譬犹彀①弩射市，薄命者先死。闻业名称，故欲与之为治，而反托疾乎?”令诣狱养病，欲杀之。客有说咸曰：“赵杀鸣犊②，孔子临河而逝。未闻求贤而胁以牢狱者也”咸乃出之，因举方正。王莽以业为酒士，病不之官，遂隐藏山谷，绝匿名迹，终莽之世。及公孙述僭号，素闻业贤，征之，欲以为博士，业固疾不起。数年，述羞不致之，乃使大鸿胪尹融持毒酒、奉诏命以劫业：若起，则受公侯之位；不起，赐之以药，融譬旨曰：“方今天下分崩，孰知是非？而以区区之身，试于不测之渊乎！朝廷贪慕名德，旷官缺位，于今七年，四时珍御，不以忘君。宜上奉知己，下为子孙，身名俱全，不亦优乎！今数年不起，猜疑寇心，凶祸立加，非计之得者也，”业乃叹曰：“危国不入乱国不居亲于其身为不善者义所不从君子见危授命何乃诱以高位重饵哉融见业辞志不屈复曰宜呼室家计之业曰:“丈夫断之于心久矣，何妻子之为?”遂饮毒而死。述闻业死，大惊，又耻有杀贤之名，乃遣使吊祠，赙赠百匹，业子犟，逃避不受。蜀平，光武下诏表其闾，《益部纪》载其高节。

（选自《后汉书·独行列传第七十一》）

[注]①彀（gòu）：使劲张弓。②赵杀鸣犊：赵简子杀其大夫鸣铵。鸣犊，人名，《孔子世家》作窦鸣犊，春秋时期晋国大夫。
1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）

A．危国不入/乱国不居亲/于其身为不善者义所不从/君子见危/授命何乃诱以高位重饵哉/融见业辞志不屈/复曰/宜呼室家计之/

B．危国不入/乱国不居/亲于其身为不善者/义所不从/君子见危授命/何乃诱以高位重饵哉/融见业辞志不屈/复曰/宜呼室家计之/

C．危国不入/乱国不居亲/于其身为不善者/义所不从/君子见危/授命何乃诱以高位重饵哉/融见业辞志不屈/复曰/宜呼室家计之

D．危国不入/乱国不居/亲于其身/为不善者/义所不从/君子见危/授命何乃诱以高位重饵哉/融见业辞/志不屈/复曰/宜呼室家计之/

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）

A．博士，秦汉时掌管书籍文典、通晓史事的官职，后来又成为学术上专通一经或精通一艺、从事教授生徒的官职。

B．明经，选举官员的科目。其实，察举各科都有经学内容，把“明经”特立一科，说明经学在汉代政治中的地位。

C．居摄，因皇帝年幼不能亲政，由皇后或太子、大臣代居其位处理政务。历史上“居摄”都是为篡位耍的花招，如王莽。

D．僭号，冒用帝王的称号或者超越自己本来地位的称号。如文中的公孙述于建武元年在蜀地称帝，并立国号为“成家”。

3．下列对原文内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）

A．李业致力经学，政治志向明确。为了实现自己的政治理想，拜博士许晃为老师学习《鲁诗》，最终得到社会承认，以“明经”科目被推荐，并被授予为郎官。

B．李业为人孤高，不愿追随世俗。在王莽代理朝政期间，太守刘咸强迫他出来做官，他托病推辞，实是他不愿意与刘咸之类的人同流合污，而有辱自己的名声。

C．李业刚正不屈，严守做人底线。面对公孙述授予他公侯爵位的诱惑，不为所动；面对尹融根据公孙述旨意的劝说，也不肯屈从，最终毫不畏惧地饮下毒酒而死。

D．李业节操高尚，受到光武嘉奖。公孙述在得知李业死后，怕承担杀贤者的罪名，就亲自前去吊唁祭祀。后来光武帝下诏书在他家门口建造碑坊予以表彰。

4．翻译文中画横线的句子。
（1）王莽以业为酒士，病不之官，遂隐藏山谷，绝匿名迹，终莽之世。
（2）业曰：丈夫断之于心久矣，何妻子之为？
（3）谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。

【推荐3】阅读下面的文言文，回答后面的问题。

子思^①论

苏轼

昔者夫子^②之文章，非有意于为文，是以未尝立论也。所可得而言者，唯其归于至当，斯以为圣人而已矣。

夫子之道，可由而不可知，可言而不可议。此其不争为区区之论，以开是非之端，是以独得不废，以与天下后世为仁义礼乐之主。夫子既没，诸子之欲为书以传于后世者，其意皆存乎为文，汲汲乎惟恐其汩没而莫吾知也，是故皆喜立论。论立而争起。自孟子之后，至于荀卿、扬雄，皆务为相攻之说，其余不足数者纷纭于天下。

昔三子之争起于孟子孟子曰人之性善是以荀子曰人之性恶而扬子又曰人之性善恶混 孟子既已据其善，是故荀子不得不出于恶。人之性有善恶而已，二子既已据之，是以扬子亦不得不出于善恶混也。为论不求其精，而务以为异于人，则纷纷之说，未可以知其所止。

且夫夫子未尝言性也，盖亦尝言之矣，而未有必然之论也。孟子之所谓性善者，皆出于其师子思之书。子思之书，皆圣人之微言笃论，孟子得之而不善用之，能言其道而不知其所以为言之名，举天下之大，而必之以性善之论，昭昭乎自以为的于天下，使天下之过者，莫不欲援弓而射之。故夫二子之为异论者，皆孟子之过也。

若夫子思之论则不然，曰：“夫妇之愚，可以与知焉。及其至也，虽圣人亦有所不知焉。夫妇之不肖，可以能行焉。及其至也，虽圣人亦有所不能焉。”夫如是，则恻隐足以为仁，而仁不止于恻隐。羞恶足以为义，而义不止于羞恶。此不亦孟子之所以为性善之论欤！子思论圣人之道出于天下之所能行，而孟子论天下之人皆可以行圣人之道。此无以异者。而子思取必于圣人之道，孟子取必于天下之人。故夫后世之异议皆出于孟子。而子思之论，天下同是而莫或非焉。然后知子思之善为论也。

（有删改）

【注】①子思：名孔伋，孔子嫡孙，受教于孔子的学生曾参。②夫子：指孔子。
1．对下列句中加点词的解释，不正确的一项是（     ）

A．是以独得不废（废：被废弃）	B．皆务为相攻之说（务：致力）
C．皆圣人之微言笃论（微：轻微）	D．天下同是而莫或非焉（同：认同）

2．下列对文中画波浪线的部分的断句，正确的一项是（     ）

A．昔三子之争/起于孟子/孟子曰/人之性善是以/荀子曰/人之性恶/而扬子又曰/人之性/善恶混/

B．昔三子之争/起于孟子/孟子曰/人之性善/是以荀子曰/人之性恶而/扬子又曰/人之性/善恶混/

C．昔三子之争/起于孟子/孟子曰/人之性善是以/荀子曰/人之性恶而/扬子又曰/人之性/善恶混/

D．昔三子之争/起于孟子/孟子曰/人之性善/是以荀子曰/人之性恶/而扬子又曰/人之性/善恶混/

3．下列对原文相关内容的理解和分析，不正确的一项是（     ）

A．子思的思想源于孔子，所以文章从孔子写起，说孔子的话都恰到好处，不会引起争论。

B．孔子去世后，诸子百家都喜欢树立观点，且争论不休，作者将该局面的产生归因于“三子之争”。

C．子思认为圣人的学说即使愚钝的男女都是可以理解并且能够践行的，而深奥的地方，圣人也未能完全领会，也不能完全做到。

D．作者将子思、孟子两人对孔子思想的继承和发展进行比较，最后得出子思比孟子更善于立论的结论，思路清晰，论述严密。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）汲汲乎惟恐其汩没而莫吾知也，是故皆喜立论。
（2）夫如是，则恻隐足以为仁，而仁不止于恻隐。羞恶足以为义，而义不止于羞恶。

【推荐1】阅读下面的文言文，完成下面小题。

张彝，字庆宾，北魏清河东武城人。性公强，有风气，历览经史。高祖初，袭祖侯爵。彝少而豪放，出入殿庭，步眄高上，无所顾忌。文明太后雅尚恭谨，因会次见其如此，遂召集百僚督责之，令其修悔，而犹无悛改。后从驾南征，母忧解任。彝居丧过礼，送葬自平城达家，千里徒步，不乘车马，颜貌毁瘠，当世称之。世宗亲政，罢六辅，彝与尚书邢峦闻处分非常，出京奔走，诏书切责之。彝务尚典式，考访故事。及临陇右，弥加讨习，于是出入直卫，方伯威仪，赫然可观。羌夏畏伏，惮其威整，一方肃静，号为良牧。彝敷政陇右，多所制立，宣布新风，革其旧俗，民庶爱仰之。为国造佛寺名曰兴皇，诸有罪咎者，随其轻重，谪为土木之功，无复鞭杖之罚。时陈留公主寡居彝意愿尚主主亦许之仆射高肇亦望尚主主意不可肇怒谮彝于世宗第二子仲瑀上封事，求铨别选格，排抑武人，不使预在清品。由是众口喧喧，谤讟盈路，立榜大巷，克期会集，屠害其家。彝殊无畏避之意，父子安然。神龟二年二月，羽林虎贲几将千人，以杖石为兵器，直造其第，曳彝堂下，捶辱极意。始均回救其父，拜伏群小，以请父命。羽林等就加殴击，生投之于烟火之中。及得尸骸，不复可识。仲瑀伤重走免。彝仅有余命，沙门寺与其比邻，舆致于寺。远近闻见，莫不惋骇。彝亡后，灵太后云：“彝屡乞冀州，吾欲用之，有人违我此意。若从其请，或不至是，悔之无及。”乃赠使持节、卫将军、冀州刺史，谥文侯。史臣曰：张彝风力謇謇，有王臣之气，然遭随有命，俱婴世祸，悲哉!

（节选自《魏书·张彝传》）

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．时陈留公主寡／居彝意愿尚主／主亦许之／仆射高肇亦望尚主／主意不可／肇怒谮彝于世宗／

B．时陈留公主寡居／彝意愿尚主／主亦许之_／仆射高肇亦望尚主／主意不可／肇怒谮彝于世宗／

C．时陈留公主寡／居彝意愿尚主／主亦许之／仆射高肇亦望尚主／主意不可肇／怒谮彝于世宗／

D．时陈留公主寡居／彝意愿尚主／主亦许之／仆射高肇亦望尚主／主意不可肇／怒谮彝于世宗／

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．周朝封建五等爵公侯伯子男，秦朝、汉代使用的二十等爵制度，侯爵作为非宗室人员可封的最高爵位，分成两等，即列侯、关内侯。

B．丁忧守制原指遇到父母丧事，后多专指官员居丧。古代，父母死后，子女按礼须持丧三年，其间不得行婚嫁之事，不预吉庆之典，任官者必须离职。

C．虎贲，如同老虎勇猛地奔走追逐野兽，指守卫王宫、护卫君主的专职人员。汉代有虎贲中郎将、虎贲郎，历代沿用，一直到了唐朝才被废止。

D．谥号是朝廷对死去的帝王、大臣、贵族、侠士等按其生平事进行评定后，客观地给予或褒或贬或同情的称号。后来又分为官谥和私谥两大类。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．张彝坚持自我，不屈服于权贵。他出入宫廷昂首阔步，无所顾忌，太后召集百官，当面斥责他，让他悔过改正，而他毫无悔改的表示。

B．张彝坚守孝道，为当世所称道。他不乘坐车马，从平城到家乡一千多里路步行送葬，累得容貌消瘦憔悴，守丧超过礼节的规定。

C．张彝为政有方，宽容对待罪人。他治理陇右，革掉旧俗，受到官民的爱戴；建造寺院，囚徒到寺院工地上干活，不再受皮鞭棍棒等刑具的拷打。

D．张彝改革官制，触动军人利益。他提出武人不能担任高贵官职，导致军人冲进家门报复，两个儿子或烧死或受伤逃亡，自己也未能幸免。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）世宗亲政，罢六辅，彝与尚书邢峦闻处分非常，出京奔走，诏书切责之。
（2）张彝风力謇謇，有王臣之气，然遭随有命，俱婴世祸，悲哉!

【推荐2】阅读下面的文言文，完成各题。

李纲字伯纪，邵武人也。宣和七年，为太常少卿。时金人渝盟，朝廷议避敌之计，诏起师勤王，命皇太子为开封牧。纲语给事中吴敏曰：“建牧之议，岂非欲委以留守之任乎？”有旨召纲入议，纲刺臂血上疏云：“若假皇太子以位号，使为陛下守宗社，收将士心，以死捍敌，天下可保。”疏上，内禅之议乃决。钦宗即位。李邺使金议割地，纲奏：“祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。”钦宗嘉纳，除兵部侍郎。靖康元年，金将斡离不兵渡河，宰执议请上暂避敌锋。纲力陈不可去之意，上意颇悟。未几，复决意南狩。纲入见，上遂命辍行。纲治守战之具，不数日而毕。敌兵攻城，纲身督战，募壮士缒城而下，斩酋长十余人，杀其众数千人。金人乃退。求遣大臣至军中议和，纲请行，上遣李棁。纲谓遣辩士姑与之议，俟大兵四集，彼亦将速归。然宰执议不合，纲不能夺。金所求皆与之。高宗即位，拜尚书右仆射。中丞颜岐章五上犹遣人封其章示纲觊以沮其来纲见上奏曰颜岐谓臣为金人所恶不当为相然谓臣材不足以任宰相则可谓为金人所恶不当为相则不可开封守阙，纲以留守非宗泽不可，力荐之。泽至，抚循军民，修治楼橹，屡出师以挫敌。时方议和，诏止纲进兵。一日，论靖康时事。纲因论靖康初朝廷应敌得失之策，且极论金人两至都城，能守不能守之故。因勉上以明恕尽人言，以恭俭足国用，以英果断大事。上皆嘉纳。绍兴四年冬，金人及伪齐来攻，纲具防御三策，谓：“今朝廷人才不乏，将士足用，财用有余，足为中兴之资。陛下春秋鼎盛，欲大有为，何施不可？”疏奏，上为赐诏褒谕。时宋师与金人、伪齐相持于淮、泗，刘光世、张俊、杨沂中大破伪齐兵于淮、淝之上。纲奏乞益饬战守之具，修筑沿淮城垒。九年，除知潭州，纲具奏力辞。次年薨，年五十八。

（节选自《宋史·李纲传》）

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．中丞颜岐章五上/犹遣人封其章示纲觊/以沮其来/纲见上/奏曰/颜岐谓臣为金人所恶/不当为相/然谓臣材不足以任宰相/则可谓为金人所恶/不当为相则不可/

B．中丞颜岐章五上/犹遣人封其章示纲觊以沮其来/纲见上/奏曰/颜岐谓臣为金人所恶/不当为相/然谓臣材不足以任宰相则可/谓为金人所恶不当为相则不可/

C．中丞颜岐章五上/犹遣人封其章示纲/觊以沮其来/纲见上/奏曰/颜岐谓臣为金人所恶/不当为相/然谓臣材不足以任宰相/则可谓为金人所恶/不当为相则不可/

D．中丞颜岐章五上/犹遣人封其章示纲觊/以沮其来/纲见上/奏曰/颜岐谓臣为金人所恶/不当为相/然谓臣材不足以任宰相则可/谓为金人所恶不当为相则不可/

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．勤王，多指君主的统治受到威胁而动摇时，臣子起兵救授王朝；也指尽力于王事。

B．内禅，古代指君主将君位禅让于其家族里的人，一般为父传子。

C．钦宗，庙号，是对死去的帝王、大臣、贵族等在祠堂奉祀时追尊的名号。

D．拜，任命，授予官职。古汉语中与之意思相近的还有“除”“授”等。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（     ）

A．李纲满腔热血，一心为国。他刺臂用血写下奏章，为保全国家，请求皇帝禅位；对割地事宜，他上奏表示，祖宗留下的国土应当以死相守。

B．李纲意志坚定，留守都城。执政大臣主张避敌，钦宗也在几番反复后离开京城，但李纲却毫不动摇，设置守城战具，亲自督战，使敌军退兵。

C．李纲知人善任，为国荐才。他认为开封府尹一职非宗泽出任不可，就极力推荐；宗泽到任后，安抚军民，修整城楼，多次出击打败敌军。

D．李纲激励皇帝，及时劝诫。他上奏，谈到人才不缺、财物富裕等优势，鼓励皇帝要有大作为；当宋军打胜仗后，他又提醒不要放松战备。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）纲谓遣辩士姑与之议，俟大兵四集，彼亦将速归。然宰执议不合，纲不能夺。
（2）因勉上以明恕尽人言，以恭俭足国用，以英果断大事。

【推荐3】阅读下面的文言文，完成文后各题。

吴良，定远人，初名国兴，赐名良。雄伟刚直，与弟祯俱以勇略闻。从太祖起濠梁，并为帐前先锋。良能没水侦探，祯每易服为间谍。良从取滁、和，战采石，克太平，下溧水、溧阳，定集庆，功多。又从徐达克镇江，下常州，进镇抚，守丹阳。与赵继祖等取江阴。张士诚兵据秦望山，良攻夺之，遂克江阴。即命为指挥使守之。

时士诚全据吴，跨淮东、浙西，兵食足。江阴当其要冲，枕大江，扼南北襟喉。士诚数以金帛啖将士，窥衅。太祖谕良曰：“江阴，我东南屏蔽，汝约束士卒，毋外交，毋纳逋逃，毋贪小利，毋与争锋，惟保境安民而已。”良奉命惟谨，备御修饬。以败敌功，进枢密院判官。士诚大举兵来寇，艨艟蔽江，其将苏同佥驻君山，指画进兵。良遣弟祯出北门与战，而潜遣元帅王子明帅壮士驰出南门，合击，大败之，俘斩甚众。敌宵遁。寻复寇常州，良遣兵从间道歼其援兵于无锡。当是时，太祖数自将争江、楚上流，与陈友谅角，大军屡出，金陵空虚，士诚不敢北出侵尺寸地，以良在江阴为屏蔽也。

良仁恕俭约，声色货利无所好。夜宿城楼，枕戈达旦。训将练兵常如寇至暇则延儒生讲论经史兴学宫立社学大开屯田均徭省赋。在境十年， 封疆晏然。太祖常召良劳曰：“吴院判保障一方，我无东顾忧，功甚大，车马珠玉不足旌其劳。”命学士宋濂等为诗文美之，仍遣还镇。寻大发兵取淮东，克泰州。士诚兵复出马驮沙，侵镇江，巨舰数百，溯江而上。良戒严以待。太祖亲督大军御之。士诚兵遁，追至浮子门。良出兵夹击，获卒二千。太祖诣江阴劳军，周巡壁垒，叹曰：“良，今之吴起也!”吴平，加昭勇大将军、苏州卫指挥使，移镇苏州。武备益修，军民辑睦。进都督佥事，移守全州。洪武三年进都督同知，封江阴侯，食禄千五百石，予世券。

四年讨靖州、绥宁诸蛮。五年，广西蛮叛，副征南将军邓愈帅平章李伯升出靖州讨之。数月，尽平左右两江及五溪之地，移兵入铜鼓、五开，收潭溪，开太平，歼清洞、崖山之众于铜关铁寨。诸蛮皆震慑，内附，粤西遂平。八年督田凤阳。十二年，齐王封青州。王妃，良女也，遂命良往建王府。十四年卒于青，年五十八。赠江国公，谥襄烈。

（选自《明史》）

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．训将练兵/常如寇至/暇则延儒生讲论经史/兴学宫/立社学/大开屯田/均徭省赋

B．训将练兵/常如寇至/暇则延儒生讲论/经史兴/学宫立/社学大/开屯田/均徭省赋

C．训将练兵/常如寇/至暇则延儒生讲论经史/兴学宫/立社学/大开屯田/均徭省赋

D．训将练兵/常如寇/至暇则延儒生/讲论经史兴学宫/立社学大开屯田/均徭省赋

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，正确的一项是（   ）

A．金陵，是南京的别称，亦是南京最富盛名的名称，南京市著名的六朝古都，这座著名的古都在漫长的历史中曾经有过很多名称，比如“建康”“临安”“石头城”等。

B．食禄，在文中指“享受俸禄”，我们所说的古代官员的“俸禄”，“俸”指钱币，“禄”指谷物，因此史料常以俸银和禄米来计算官吏的俸禄，官的大小和俸禄级别以“石”表示，比如文中的“千五百石”。

C．文中的“进”都是表示官职的升迁，表示官职升迁的词语还有“加”“擢”“陟”“迁”“升”等。

D．襄烈，为谥号，谥号为古代君主、诸侯、大臣、后妃等具有一定地位的人死去之后，根据他们的生平事迹与品德修养，给予或褒或贬评价的称号。

3．下列对原文有关内容的概括与分析，不正确的一项是（   ）

A．吴良雄伟刚直，骁勇善战。担任帐前先锋，能潜水进行侦探，而且常常化装到敌方进行侦探。

B．吴良崇尚节俭，勤于军务，他声色货利一无所好，他晚上就睡在城楼上，头枕着戈直到天明。

C．吴良带兵打仗总能讲究策略，和敌人的斗争中多次用奇招打败敌人。

D．吴良深受太祖信任。太祖常常召见吴良，甚至说，有吴良保卫一方领土，我就无须顾虑和担忧东线了，他的功劳很大，车、马、珠、玉都不足以奖励他的功劳。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）江阴当其要冲，枕大江，扼南北襟喉。士诚数以金帛啖将士，窥衅。
（2）敌宵遁。寻复寇常州，良遣兵从间道歼其援兵于无锡。